【正文】 萬馬過獨(dú)木橋，對(duì)于參加2014年公務(wù)員考試筆試的考生來說，筆試是第一道獨(dú)木橋，但更為重要的起決定性作用的獨(dú)木橋——面試還等待著他們。如果說筆試考查的是考生答題速度與技巧，那么應(yīng)對(duì)面試則不僅需要多方面的知識(shí)素養(yǎng)，還需要迅速的應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力、敏捷的思維能力作后盾。對(duì)于應(yīng)對(duì)筆試所向披靡，而對(duì)面試卻如履薄冰的考生，采訪近100位國考狀元考生，探秘臨場考試高分心得，組織多位現(xiàn)任公務(wù)員面試考官進(jìn)行深入會(huì)談，解密現(xiàn)場真實(shí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)為以下十四條忠告。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，廣大考生要積極備考面試，力爭做最充分的準(zhǔn)備，以最堅(jiān)定的信心、最平和的心態(tài)邁進(jìn)最后一道關(guān)口，十四條忠告助你沖刺公務(wù)員考試面試90分!在給出十四條忠告之前，我們先了解一下，廣東公務(wù)員面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。面試內(nèi)容分為若干測評(píng)要素，主要包括綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。給沖刺90分以上的考生十四條忠告：一、聽清題意當(dāng)考生傾聽考官念題或者閱讀題本時(shí)，考生必須認(rèn)真仔細(xì)，很多考生由于題目聽錯(cuò)而直接失分。更有的考生，明明題目一個(gè)字也沒聽清，為了顯示自己不緊張而故作鎮(zhèn)定地揣摩性的答題，顯然這是欲蓋彌彰，給考官印象是不懂裝懂、做事含混蒙事，不值得信賴，必然招致失分。如果考生沒聽清，可以禮貌的向考官致歉，請(qǐng)考官重復(fù)一遍。二、論點(diǎn)鮮明面對(duì)任何一道題，考生首先應(yīng)該亮明自己觀點(diǎn)，然后再展開論述。否則就是無的放矢，長篇大論的半天，考官還不知道你的論點(diǎn)是什么，顯然條理性太差。三、不要撐時(shí)間，解決問題是硬道理一部分考生認(rèn)為，面試時(shí)間應(yīng)該盡量充分運(yùn)用，所以常有考生為了撐時(shí)間而用盡心力展開內(nèi)容，其實(shí)這是舍本求末。追求形式上的豐滿，卻招致內(nèi)容上的臃腫不堪。每一道面試題都有其測評(píng)要點(diǎn)，考生應(yīng)該圍繞一個(gè)中心去答題，而不可隨意的旁逸斜出，聯(lián)想翩翩。言簡意賅的回答試題是高分要點(diǎn)之一。一般面試時(shí)間都給的比較充分，20分鐘的面試時(shí)間，15分鐘左右就可以回答的比較精準(zhǔn)有利了。沒必要畫蛇添足。四、充分了解部門或職位對(duì)報(bào)考的單位一無所知，考官看來，這說明你對(duì)這份工作并不感興趣，或者不是很重視。考生必須做好功課，提綱挈領(lǐng)的了解該部門或崗位的能力素養(yǎng)要求，還需要知道對(duì)方的工作內(nèi)容和流程、組織文化、核心價(jià)值觀等等?？忌鷳?yīng)該在答題時(shí)，聯(lián)想未來工作崗位具體來談，體現(xiàn)個(gè)人最這一工作的了解和重視程度。五、情緒緊張招致失敗很多考生進(jìn)入考場后，由于情緒緊張而出現(xiàn)很多讓考官大跌眼鏡的言行，于是出局?？忌仨殞W(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，同時(shí)要學(xué)會(huì)掩飾個(gè)人緊張情緒。常用舒緩情緒措施：1)考前對(duì)真題進(jìn)行學(xué)習(xí)，心中有底才能做到情緒放松。2)提前勘察考場環(huán)境，熟悉環(huán)境可以緩解陌生感帶來的緊張3)面試時(shí)，考生可以通過喝水，或請(qǐng)求暫停，來調(diào)整自己的情緒4)不論考官嚴(yán)肅或者和顏悅色，考生都應(yīng)該把他們當(dāng)作可親可敬的長輩，縮短心理距離。事實(shí)上，考官也不會(huì)故意為難你，只是按照工作要求來開展面試工作而已，與你不存在利害關(guān)系，所以考官會(huì)公平公正的與你交流來測評(píng)你的真實(shí)能力和素養(yǎng)。六、邏輯混亂，前后矛盾在回答問題之初考生會(huì)樹立一個(gè)觀點(diǎn)，而由于緊張，考生會(huì)在后面的論述過程中貿(mào)然提出與前文相沖突的觀點(diǎn)，自己給自己拆臺(tái)。導(dǎo)致邏輯混亂，論證不充分。七、缺乏真誠 刻意迎合國學(xué)大師季羨林先生曾經(jīng)說過這樣一句話：只說真話不說假話，假話全不說，真話不全說。有些考生在面試中會(huì)出現(xiàn)刻意迎合或取悅面試考官的一些答題內(nèi)容或語氣。比如問你為什么報(bào)考?很多考生大篇幅的談為人民服務(wù)，而回避談個(gè)人的一些物質(zhì)方面和精神方面的一些個(gè)人權(quán)益，這顯然是可以迎合而不切合實(shí)際的答案?？忌鷳?yīng)該把一個(gè)真實(shí)的自己介紹給考官，讓人感覺你很坦誠、很樸實(shí)，對(duì)自己有個(gè)理性的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。不能一味說優(yōu)點(diǎn)，把自己吹上天，當(dāng)然也不能一味說缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是征服考官選你，而不是讓他放棄你。八、少做承諾 多些實(shí)干很多考生喜歡表態(tài)，比如“我日后一定會(huì)和同事好好合作”“我以后一定能較好的轉(zhuǎn)變角色”“我一會(huì)定服從領(lǐng)導(dǎo)尊重同事”??與其做一些空空的表態(tài)，不如告訴我你現(xiàn)在是怎么做的，你的較好的為人處世的原則、你的服從意識(shí)、你的學(xué)習(xí)能力通過那些事件可以讓考官直接感受到，你具備這方面的能力，無需承諾也會(huì)贏得考官信賴。九、鮮明個(gè)人特色考生要不斷證明自己與別人的不同之處，優(yōu)秀之處，讓考生認(rèn)識(shí)到你是個(gè)最佳人選。第一步要證明自己專業(yè)能力和素養(yǎng)，讓考官肯定你的業(yè)務(wù)能力。第二步，要證明自己的人際交往能力，讓考生明白你可以融入新團(tuán)體。第三步，要列舉特長或個(gè)性化優(yōu)勢，證明你是個(gè)一專多能的人才。這三步中，步步都必須有實(shí)際閱歷來證明你，空談等于沒說、十、有理論高度考生在解決一些社會(huì)問題時(shí)，不能僅限于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，而是上升到理論高度，從中總結(jié)出具有普遍價(jià)值的方法論來，指導(dǎo)以后的工作。比如某些地方拉閘限電來節(jié)能減排的錯(cuò)誤方式，不能簡單談如果制止，還要提升到這一措施違背科學(xué)發(fā)展觀、違背公務(wù)員宗旨的高度。十一、尊重他人對(duì)待考官要體現(xiàn)出足夠的尊重。很多考生由于一些禮儀舉止不當(dāng)而導(dǎo)致考官誤解，而錯(cuò)失分?jǐn)?shù)?？忌谂c考官說話時(shí)，應(yīng)面帶微笑。微笑不僅是一種自信也是一種禮儀。同時(shí)考生還應(yīng)目視考官，而不可低頭說話，或環(huán)顧左右，這也是一種不尊重。答題過程中，對(duì)著考官指手畫腳，或者坐姿很懶散也是有失禮儀的行為。另外這種尊重還體現(xiàn)在回答人際關(guān)系類試題中，在處理人際矛盾時(shí)，要在充分尊重別人的基礎(chǔ)上來解決問題。十二、視野開闊 底蘊(yùn)深厚知識(shí)范疇廣泛，視野開闊，能舉一反三觸類旁通，暢談時(shí)政且引經(jīng)據(jù)典。高分學(xué)員突出共性之一。十三、自信 干練在回答問題中表現(xiàn)自信，聲音大而流暢，言語充滿肯定。同時(shí)解決問題方法間接有效，不會(huì)瞻前顧后、拖泥帶水。十四、正裝出席公務(wù)員面試是個(gè)嚴(yán)肅莊重的場合，隨意著裝必然出局。你的著裝必須與你的職位相符合，體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度等。