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正文內(nèi)容

20xx年政治思想實(shí)踐要求-資料下載頁

2024-11-16 02:32本頁面
  

【正文】 村改造實(shí)踐模式。但這種模式的思想形成并非一朝一夕,它是辛老在研究和實(shí)踐中逐步摸索出來的,有它內(nèi)在的思想和行動(dòng)邏輯。下面我嘗試還原辛老的這個(gè)邏輯過程。第一步,辛老是那種把論文寫在田野上的社會(huì)學(xué)家——他現(xiàn)在也要求我們這樣做;他長期泡在農(nóng)村,與農(nóng)民為伍,實(shí)地觀察以發(fā)現(xiàn)問題。一開始,他覺得農(nóng)村問題實(shí)在太多,簡直無從下手。后來他發(fā)現(xiàn),雖然農(nóng)村這也不好,那也不行,但最根本的一條還是個(gè)“窮”字。于是,他認(rèn)為扶貧工作是牛鼻子,應(yīng)該牽住它。這樣他就把他的目光聚焦到扶貧上來了。第二步,當(dāng)辛老專注于扶貧研究時(shí),發(fā)現(xiàn)政府的扶貧方式有缺陷。政府制定了“八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃”,不可謂不努力,但效果并不那么好,尤其是越落后的地方效果越差,而恰恰是落后的地方更需要扶貧。于是辛老開始尋找農(nóng)民的窮根在哪里,辛老發(fā)現(xiàn)農(nóng)民窮就窮在“文化”上,窮就窮在文化知識(shí)不足、文化觀念落后、文化氛圍缺失。怎樣才能改變這種局面呢?這是書齋里想不出的。辛老就選點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)村幫助農(nóng)民建立起一個(gè)圖書室、一個(gè)貼報(bào)欄群、一個(gè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心——這就是后來所說的“三個(gè)基地”。這種實(shí)驗(yàn)開展后,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民確實(shí)有這種需求,效果很好。第三步,但是實(shí)驗(yàn)不久,發(fā)現(xiàn)新的問題又來了。既然有了“三個(gè)基地”,這“基地”就存在一個(gè)管理和可持續(xù)運(yùn)作問題。首先想到的就是讓村干部來管理,但村干部似乎對(duì)“基地”并不熱心。因?yàn)椤盎亍笔寝r(nóng)民的,而村干部“是政府的”,不聽農(nóng)民的。為此,就必須把村民自治落到實(shí)處,于是辛老想到要改進(jìn)村委會(huì)選舉方法,使村干部真正感覺到“權(quán)為民所授”。這樣,辛老就創(chuàng)造了村委會(huì)“組合競選”,并在實(shí)驗(yàn)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第四步,文化扶貧和“組合競選”同時(shí)開展以后,辛老發(fā)現(xiàn)組合競選出來的村干部責(zé)任心強(qiáng),對(duì)“基地”熱心了,“基地”得以可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),“三個(gè)基地”的文化輸入,提高了農(nóng)民的能力,促進(jìn)了村民自治的“自主決策、自主管理、自主監(jiān)督”。兩者是可以互動(dòng)的,相互促進(jìn)的。在這個(gè)基礎(chǔ)上,辛老再進(jìn)行理論總結(jié),最終獲省委批準(zhǔn)推廣。必須相對(duì)接的兩種文化在推進(jìn)農(nóng)村基層民主建設(shè)方面,辛老認(rèn)為西方的民主文化是現(xiàn)代文明的重要成果,值得我們借鑒和學(xué)習(xí),但全盤照搬西方的經(jīng)驗(yàn)是不可取的,應(yīng)該充分重視中國國情,從實(shí)際出發(fā),將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明對(duì)接起來。根據(jù)我的理解,辛老之所以有這個(gè)主張,其原因大概有以下幾個(gè)方面。其一,完全西化,實(shí)際上是化不了的。只要看看中國農(nóng)村的實(shí)際情況,看一看千百年來給農(nóng)民留下來的思維方式、生活方式及行為方式,就知道完全照搬西方不可取。中國文化的形成條件和基礎(chǔ)與西方差別很大。其二,中國的傳統(tǒng)文化中有民主基因,應(yīng)該加以挖掘和利用。雖然,中國的封建專制時(shí)間很長,但是,中國傳統(tǒng)文化的核心是儒文化,而民本思想是儒文化的重要思想?!懊駷橘F,君為輕,社稷次之”的思想深入人心。因此,中國傳統(tǒng)文化有與西方現(xiàn)代文明對(duì)接的基礎(chǔ)。且尊重中國傳統(tǒng)文化,因地制宜,可以降低推進(jìn)中國農(nóng)村基層民主的成本。其三,東西方文化融合已經(jīng)是一種大趨勢。一方面,東西方文化不僅僅有對(duì)立的一面,更有統(tǒng)一的一面,是對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。另一方面,全球化和對(duì)外開放的潮流不可阻擋,隨著中國市場化進(jìn)程的不斷加快,農(nóng)村對(duì)外開放的步伐也會(huì)隨之加快,傳統(tǒng)農(nóng)民必然逐步向現(xiàn)代農(nóng)民轉(zhuǎn)變,農(nóng)村將逐步向城市看齊。社會(huì)學(xué)家的三種角色我發(fā)現(xiàn),作為社會(huì)學(xué)家,辛老有與眾不同的特色,在他的身上有三種不同的社會(huì)角色,一身三任,這不是每一個(gè)社會(huì)學(xué)家都能做到的。他既是一個(gè)研究者,也是一個(gè)實(shí)踐者,更是一個(gè)布道者。首先,他是一個(gè)研究者。作為學(xué)者,他是一個(gè)社會(huì)問題的研究者,他發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,針砭時(shí)弊,批評(píng)政府,充當(dāng)一個(gè)社會(huì)醫(yī)生的角色。數(shù)十年來,他著作等身,八十高齡了,還筆耕不輟。其次,他是一個(gè)實(shí)踐者。他不是一個(gè)坐在書齋里的學(xué)者,他不僅深入農(nóng)村,進(jìn)行調(diào)查研究。更重要的是,他投身到社會(huì)實(shí)踐中去,進(jìn)行社會(huì)實(shí)驗(yàn),做改造鄉(xiāng)村的身體力行者。他的文化扶貧模式、村委會(huì)“組合競選”都不是靠理論邏輯推理得出來的,都是從社會(huì)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出來的。最后,他還是一個(gè)布道者。說他是布道者,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面,他總是不失時(shí)機(jī)地通過各種方式宣講自己的研究成果,力求使更多的人對(duì)文化扶貧和村民自治有更深的認(rèn)識(shí),充當(dāng)了一個(gè)義務(wù)宣傳員的角色。另一方面,他總是盡可能地想辦法讓官員接受他的主張,以使他的社會(huì)實(shí)驗(yàn)不斷推進(jìn),充當(dāng)了一個(gè)義務(wù)幕僚的角色。
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