【正文】 從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。思想意義：⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。人物性格舉例：⑴魯智深和李逵性格對比相同點：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣暴躁。不同點：魯智深粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。⑵林沖和武松形象對比相同點：武藝高強(qiáng)，有勇有謀。不同點：林沖有一定的社會地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上層人物的典型。武松崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報，是個下層俠義之士。精彩情節(jié)點擊：武松斗殺西門慶，醉打?qū)㈤T神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。藝術(shù)特色：⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回后，寫他們歸順朝庭，走向失敗。⑵語言上用的是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。資料鏈接：⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回 ⑶對聯(lián)：“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差⑷電視?。弘娨曔B續(xù)劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內(nèi)皆兄弟》。⑹人物綽號舉例：宋江——及時雨李逵——黑旋風(fēng)武松——行者林沖——豹子頭魯智深——花和尚扈三娘——一丈青 吳用——智多星楊志——青面獸十四、《格列佛游記》作者：喬納森?斯威夫特（英）體裁：長篇小說內(nèi)容：講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。精彩情節(jié)點擊：⑴小人國：萬物僅有正常尺度的1/12；人高不過15厘米；格列佛在那里有如一座大山；他吃一頓飯要吃好幾車食物。⑵大人國，居民身高18米；麥子有十多米高；格列佛成了小小的“寵物”。思想內(nèi)涵：⑴寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營。“高跟黨”與“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。⑵講述利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射英法之戰(zhàn)的連年征戰(zhàn)。⑶在大人國，格列佛曾向國王介紹英國的歷史、制度、現(xiàn)狀，卻引來質(zhì)問。⑷描述飛島國等五島，表達(dá)對現(xiàn)代科技的懷疑，嚴(yán)詞痛斥殖民統(tǒng)治。⑸在慧駟國，展示人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。它沒有金錢，沒有軍隊、警察，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。無情嘲弄著“人類”社會。主題：小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。十五、《簡?愛》作者：夏洛蒂?勃朗特（英）體裁：長篇小說內(nèi)容：小說以第一人稱敘述。簡愛是孤女，身份低微，成年后到桑菲爾德貴族家園當(dāng)家庭教師。她相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀，不料舉行婚禮時節(jié)外生枝，使她不得不面對更多的磨難和考驗。人物形象：簡?愛富于激情，幻想和反抗精神。她追求超越個人幸福的至高境界，常常在宣泄感情后嚴(yán)厲自省，不斷調(diào)整思想，校正人生航向，使自己日漸成熟起來。藝術(shù)特色：⑴自傳體的敘事語氣，使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。⑵娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白。⑶色彩斑斕的景物描寫。⑷巧妙設(shè)計的懸念。十六、《三國演義》作者：羅貫中（元末明初）體裁：長篇章回體歷史小說內(nèi)容《三國演義》講述的是東漢末年諸侯之間紛爭的戰(zhàn)事，敘述魏、蜀、吳三國的建立、興衰的歷史。精彩情節(jié)點擊：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)品布、煮酒論英雄、過五關(guān)斬六將、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、蔣干中計、劉備相親、三氣周瑜、割須棄袍、單刀赴會、敗走麥城、七擒孟獲、斬馬謖等。人物形象舉例：⑴諸葛亮：他足智多謀，愛民惜才，謙虛謹(jǐn)慎，為后人所景仰。但過分夸大，使之成為半仙半人的超人形象。⑵關(guān)羽：他是一位能敵萬人的虎將，恩怨分明，以信義著稱，勇猛有余，智謀不足。⑶曹操：其人性格復(fù)雜，愛惜人才，生活節(jié)儉，但心狠手辣，心眼特小，猜忌、忌妒心強(qiáng)。⑷劉備：一個仁慈善良，懷抱大志的人。他知人善任，尊重別人，禮賢下士，是明君的象征。⑸張飛：他是一個勇猛無畏的人，他大義，對劉備忠心耿耿，性格很躁。藝術(shù)特色：⑴史料處理非常恰當(dāng)，“七分實事，三分虛構(gòu)”。使得小說虛實結(jié)合。⑵人物形象鮮明。⑶語言別具一格，全書語言“文不甚深，言不甚俗”。十七、培根隨筆培根簡介：弗蘭西斯?培根，英國哲學(xué)家、思想家、散文家。被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖”，主要著作有《隨筆》、《新工具》等。內(nèi)容簡介：培根的散文隨筆共有五十八篇，內(nèi)容涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等，其中多數(shù)與個人生活密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的“人生哲學(xué)”。精彩篇目點擊：《談美》、《談讀書》、《論拖延》等。培根語錄：知識就是力量。十八、泰戈爾詩歌泰戈爾簡介：印度文學(xué)巨匠，一九一三年獲得諾貝爾文學(xué)獎。一生創(chuàng)作了五十多部詩集，十幾部中長篇小說，九十多部短篇小說，二十余種戲劇，以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品，印度的國歌《人民的意志》就出自他的手筆。詩集簡介： ⑴《吉檀迦利》，是泰戈爾的代表作。①思想內(nèi)容：抒發(fā)對祖國和人民的深厚情感；②藝術(shù)特色：以形象化的手法表現(xiàn)詩人宗教哲學(xué)思想。⑵《新月集》一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩。①思想內(nèi)容：描繪童真童趣，刻畫母子親情。②藝術(shù)特色：語言樸素，格調(diào)明快，是世界文學(xué)中的珍品。⑶《飛鳥集》，一部寓于哲理的格言詩集。①特點：每首詩都不長，短的僅一、二行，長的不過三、四行。②藝術(shù)特色：簡潔明快，發(fā)人深省。⑷《采果集》內(nèi)容：記述詩人追求和探索人生真諦的心路歷程。藝術(shù)特點：生動有趣。⑸《園丁集》一部“關(guān)于愛情和人生”的英文抒情散文詩集。藝術(shù)手法：用象征手法表現(xiàn)戀愛情緒，含蓄而優(yōu)美。第三篇：中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題《繁星》、《春水》是作者（）在印度詩人泰戈爾《》的影響下寫成的。在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙變成了一個什么樣得人？你從阿廖沙的變化中得到了什么啟示？《繁星》、《春水》大致包含三個方面的內(nèi)容：一是對（）的歌頌，二是對（）的崇拜和贊頌，三是對（）的思考和感悟。1被譽(yù)為“昆蟲的史詩”的著作是《》，他的作者是法國（（）?！兑了髟⒀浴钒膬?nèi)容十分豐富。書中不少內(nèi)容是（）當(dāng)時社會1一部真實記錄昆蟲生活，譜寫昆蟲生命的詩篇，它是名著《》。該現(xiàn)實的，如《》、《》等。書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動 人 民作品中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。的（）如《》和《》等。還有不少故事是借動物形象（）111有人說，昆蟲也是生靈，他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法人類缺點的，如《》和《》等。呢？11該書《昆蟲記》的語言有什么特點？《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們，（）千萬不能心慈手軟，《》批評（），對人們有教育意義。《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《》、《》。《童年》講述的是（）（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代（）下層人民的生活狀況。童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個（）、（）、（）、（）的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母（）、（）、（），對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的（），正直的老工人（），獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“（）”都給主人公以力量和支持。1《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶《》，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的 有《 》、《》和《》。1《朝花夕拾》中魯迅先生說起兒時生活常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶，如《》、《》。1讀完《朝花夕拾》啟示或感受：1你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？1我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？1祥子是老舍的長篇代表作《》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。（）是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是（）祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以（）為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主（）的女兒。2《駱駝祥子》是作者（）最鐘愛的作品，講述的是一個普通的（）的故事。2《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他（）、（）、（）、（）、（）等，祥子最大的夢想不過是（）。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了（）、（）、（）、（）、（）、（）的行尸走肉。2《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主（），大膽潑辣而有點變態(tài)的（），一步步走向毀滅的（）以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。2《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？2《海底兩萬里》是（）（國家）____________ 的作品，他被譽(yù)為“___________________________”。2凡爾納的三部曲分別是：第一部《 ____________ 》、第二部《_____________》、第三部《 _______________》。2我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨??”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人物和具體事例，不少于30字）2在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼羅蘭由此得到啟發(fā)，他計劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運(yùn)作斗爭，從______和_______的角度，改造社會。2法國作家羅曼 羅蘭的《名人傳》包括了《_________》、《___________》、《___________》三部傳記。其中，____________（人名）飽受耳聾折磨?！陡道准視肥菍⑽覈膶W(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封信長達(dá)7000多字，是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情感。他給兒子寫的信有好幾種作用：一、（），二、（），三、（），四、（）。傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——____________(職業(yè))、傅敏——______是他們先做人，后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。讓我們一起感受那份動人的舐犢之情！3《培根隨筆》為（）十七世紀(jì)著名的()，()和經(jīng)驗主義）弗蘭西斯培根所著。3從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個()的培根。3有千千萬萬的中國人民說過他那句遐邇傳揚(yáng)的名言是：（）。3我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的（），他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，（），為兄報仇。在快活林里（），在水泊梁山（）。3《水滸傳》號稱（）的是李逵，他所使的武器是兩把（），該人力大如牛，但險些被冒充他的（）所害。3綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬（），后被高俅設(shè)計誤入（），刺配滄州，后雪夜（）。3《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：3《水滸傳》的作者是（），該書描寫了（）徽宗時，以宋江為首的（）名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。3魯智深綽號（），他在渭州三拳打死（），在相國寺（），在野豬林救（）。《水滸傳》中吳用綽號（），與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了（）。4梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）（）顧大嫂（2）“一丈青”（）（3）（）孫二娘4《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是以（）來選拔官員的；他第四次出游，來到（）（國名）。4千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷（“”）中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。4《格列佛游記》用（“”）（“”）（國名）抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具（）的色彩。45《格列佛游記》作者是（），主人公是（）。4讀書除了積累知識外，最重要的是學(xué)會思考，與大師進(jìn)行精神對話。請你談?wù)劯窳蟹疬@個人物形象的特點以及給你的人生啟示。示例：啟示：4《簡愛》的作者是（）國女作家（）。4《簡愛》以（）人稱敘述，主人公簡愛是孤女，成年后到（）貴族莊園當(dāng)家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家（）的尊敬和愛戀。4《簡愛》主人公簡愛的人生追求由兩個基本“旋律”構(gòu)成，首先，她（），是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒。另一方面她又追求（）?！埃ǎ?、“（）”是貫穿小說的比喻。（）和（）是女主人公的兩個基本動機(jī)。第四篇：中考名著導(dǎo)讀整理中考名