【正文】 的教師是為了錢而工作，職業(yè)型教師是為了擁有這份不錯(cuò)的職業(yè)而工作，事業(yè)型教師是為了成就一番事業(yè)而工作。一般學(xué)校教師大部分屬于職業(yè)型，一部分屬于事業(yè)型，我們學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)大部分教師從職業(yè)型向事業(yè)型轉(zhuǎn)化。如果我們把每一個(gè)教師的工作都與獎(jiǎng)金掛起鉤來，形成了工作是為了掙錢，為獎(jiǎng)金斤斤計(jì)較，其工作就使教師向雇傭型轉(zhuǎn)化，短期內(nèi)可能對(duì)工作有促進(jìn)，時(shí)間長了，工作不努力的教師會(huì)因?yàn)椤白约簺]有努力工作也沒有拿那份獎(jiǎng)金”而心安理得，努力工作教師會(huì)產(chǎn)生“自己努力工作就是為了拿幾個(gè)獎(jiǎng)金”的顧慮，對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。從這個(gè)意義上說獎(jiǎng)金不易拉大。以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！第四篇：2014年昆明市盤龍區(qū)教師招聘考試面試題目1云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！你是如何理解“教”和“育”的關(guān)系，談?wù)勀愕慕逃^?在你所擔(dān)任的教學(xué)階段，如何理解“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”這句話。你應(yīng)該注意些什么?你是如何理解：“寓教于樂”這句話的。你是如何理解：“教學(xué)相長”這句話的。你是如何理解：“因材施教”這句話的。你是如何理解：“興趣是最好的老師”這句話的。河北省有所有名的中學(xué)“衡水一中”，高考成績?cè)谌珖星懊阈蕾p該校的辦學(xué)理念嗎?談?wù)勀愕目捶?。你是如何理解：“學(xué)高為師、身正為范?！边@句話的。你是如何理解：“師者，傳道、授業(yè)解惑也”這句話，根據(jù)這句話談?wù)勀阏J(rèn)為教師的責(zé)任有哪些?一年以來，各地不斷爆出學(xué)校校長、教師侵害女學(xué)生事件，你是如何看待這些事件的?1你如何向你的學(xué)生展示生活的真善美?1如果你是班主任，你如何教會(huì)學(xué)生識(shí)別社會(huì)上的假丑惡?1在你的心中“人才”這個(gè)概念是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?你認(rèn)為河北省的教育現(xiàn)狀怎樣?如果需要你為決策層獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有哪些建議?1請(qǐng)你列舉出你所知道的中國基礎(chǔ)教育階段的名校，并談?wù)勀銓?duì)名校、名師的理解。1你認(rèn)為作為教師哪些紅線是一定不可逾越的?(可舉例若干，說明你的理由)1請(qǐng)?jiān)斦劊耗闼鶕?dān)任的教學(xué)階段、學(xué)科，你將如何組織你的教學(xué)?18你是如何理解考試成績和綜合能力的?在教學(xué)中你將做哪些實(shí)踐?1你是如何理解社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系?如果你遇到了一個(gè)你很不喜歡的家長，你將如何與之相處?2你是如何理解：“德育教育無處不在”這句話?并舉例說明。2你是如何理解：“人是環(huán)境之子”這句話?可舉例說明。2百年名?！氨本┧闹小痹谟酥刑岢按髿獬删痛笃鳌钡睦砟?，你是如何理解的?以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！2你是如何理解“教學(xué)基本功”的?你認(rèn)為合格教師應(yīng)具備什么?2你是如何理解：“知行合一”這句話。在實(shí)踐中，你將如何實(shí)踐?以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！第五篇：2014年昆明市盤龍區(qū)教師招聘考試面試真題及答案解析云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！【題1】請(qǐng)你自我介紹一下常規(guī)思路： ①介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。②表述方式上盡量口語化。③要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。④條理要清晰，層次要分明。⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。點(diǎn)評(píng)：在面試中一般喜歡用這個(gè)作開場白，這個(gè)問題其實(shí)已經(jīng)心里有數(shù)，只是作開場白而已，然后對(duì)閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題，在開場白的時(shí)候找機(jī)會(huì)了解。在回答這個(gè)問題的時(shí)候一定要想好細(xì)節(jié)，考官在這個(gè)時(shí)候一般都會(huì)追問幾個(gè)細(xì)節(jié)。一般編造的簡歷和經(jīng)歷在這個(gè)過程中都會(huì)“穿幫”?！绢}2】你看過哪些教育類的書籍或雜志，或者哪些教育家的言論對(duì)你有較大的影響，說說你的感受。我崇拜的教育家很多，在這里我想想說說陶行知先生。我之所以崇拜陶行知，就在于他擔(dān)任校長期間與教師通勞動(dòng)、同生活、共同探索中國教育的心新路。他曾經(jīng)倡導(dǎo)“六大解放”這一民主的教學(xué)方法。即“解放眼睛、解放頭腦、解放雙手、解放嘴巴、解放時(shí)間、解放空間”。我們?cè)趯?shí)踐素質(zhì)教育的過程中，就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、平等、開放的教育氛圍，為孩子的健康、快樂成長營造良好的教學(xué)環(huán)境?！绢}3】在集體中集體中進(jìn)行教育是誰的教育思想?怎樣貫徹?德育的原則之一：指在德育過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生集體，依靠集體，充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的作用。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯吧這種教育影響稱作“平行教育作用”。以集體和個(gè)人的辯證統(tǒng)一關(guān)系和集體對(duì)學(xué)生思想品德形成的特殊作用為依據(jù)。集體對(duì)于培養(yǎng)人和對(duì)于人的精神上的發(fā)展是重要的強(qiáng)有力的手段。只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。學(xué)生的集體主義精神，團(tuán)結(jié)互助的等高尚的品德，也只有通過集體的活動(dòng)才能形成和鞏固。貫徹這一原則要求：(1)培養(yǎng)和促進(jìn)良好的學(xué)生集體的形成和發(fā)展，使其成為教育的力量。(2)充分發(fā)揮學(xué)生集體的教育作用。(3)處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。善于把集體教育和個(gè)人教育結(jié)合起來，使集體和個(gè)人在發(fā)展中相互促進(jìn)?！绢}4】如何處理遲到的學(xué)生?首先，要了解孩子吃到的原因，是不是有特殊的情況。在處理遲到的問題上分兩種情況來看。對(duì)于偶爾遲到的學(xué)生，不要小題大做，讓他們明白遲到是不對(duì)的，有事要提前讓家長或同學(xué)幫忙請(qǐng)假。對(duì)于連續(xù)遲到的學(xué)生，教師要引起注意，調(diào)查遲到的原因，和家長及時(shí)溝通，安排好同小區(qū)的同學(xué)做好監(jiān)督，不讓他遲到?！绢}5】如何處理有矛盾的兩個(gè)學(xué)生?當(dāng)學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，教師要穩(wěn)定自己的情緒，不要不分青紅皂白地將同學(xué)批評(píng)一通，因?yàn)槟愕奶幚矸绞綄⒅苯佑绊懙綄W(xué)生。學(xué)生往往會(huì)模仿老師的方法來處理問題。而且，對(duì)于未曾了解清楚、未能把握全過程的事情，教師切忌急于下定論，造成“錯(cuò)案”。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，教師應(yīng)該及時(shí)到場，向當(dāng)事人詢問事情的前因后果，有時(shí)也可以從旁觀的學(xué)生那里得到信息。然后應(yīng)該讓當(dāng)事人雙方冷靜下來，并且回避其他同學(xué)，以免激化矛盾。在學(xué)生冷靜后，讓學(xué)生先反省，先談自己的過失。因?yàn)楹⒆哟蠖嚅_口就會(huì)說“他怎樣怎樣”把責(zé)任推在別人身上。讓學(xué)生說說自己，可以是他自己意識(shí)到在矛盾中自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，然后引導(dǎo)學(xué)生、主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)去、主動(dòng)地向?qū)Ψ奖硎厩敢?，化解雙方的矛盾。以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費(fèi)交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！