【正文】 承認(rèn)自己的過錯(cuò)，整篇文章像一封“檢討書”，那就進(jìn)入了主題平淡的誤區(qū)；若不突破“做錯(cuò)事”“做砸事”“做壞事”等題材，尋找到新穎而又富有情感的寫作內(nèi)容，又容易出現(xiàn)千篇一律的問題。寫作時(shí)要注意兩點(diǎn)：一要展示良好的精神風(fēng)貌，懺悔不是丑惡的延伸，而是一個(gè)人精神的新生，應(yīng)當(dāng)是愉悅的；懺悔不是個(gè)人品質(zhì)的下降，而是心靈的飛升；懺悔不是恥辱，因?yàn)檎嬲\和使命已經(jīng)成為力量，是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。二要尋找新穎獨(dú)特的構(gòu)思，想構(gòu)思出彩，先要讓懺海的內(nèi)容與眾不同。如你懺海是因?yàn)槟銦o法給予他人更多的幫助，這種情感就非同尋常；你懺悔是因?yàn)槟阍谌〉贸晒r(shí)卻漠視了他人的存在，這種內(nèi)容就與眾不同。這樣的立意才會有高人一籌?！?014中考作文預(yù)測四】趣是什么呢？越是你開心時(shí)的粲然一笑，是你憂傷時(shí)的雙淚潸潸，也是你思念時(shí)的一封書信；趣是你指尖彈奏出的美妙樂曲，是你歌喉里飛出的動聽歌聲??趣好比是山的顏色，花的光影，即使是會說話的人也不能用一句話來描繪他，只有那些內(nèi)心體會的人才能夠知道。請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“享受的樂趣”為題，寫一篇600字左右的文章。不限文體（詩歌除外）；不少于600字。【思路點(diǎn)撥】有人視學(xué)習(xí)知識、游歷山川為樂趣，也有人視追求物質(zhì)、獲取利益為趣，前者高雅樂觀，后者則失去了純樸的心境，非但無趣可言，甚至以至喪失人性。所選內(nèi)容最好能展示當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，否則主題容易出現(xiàn)失誤。要寫出新意叢生的好文章，可從兩方面努力：一、挖掘美麗清純的精神源泉。情趣是一種品位，也是一種氣度。人有情趣，會招人喜歡；文有情趣，也就具備了獲得高分的基礎(chǔ)。命題者標(biāo)舉一個(gè)“趣”字，其實(shí)就是要倡導(dǎo)人的身心自由，回歸人的美好本性。二、狀寫美麗動人的幸福感受，這是文章出彩的一個(gè)重要方面，我們可以調(diào)動動作、心理、肖象等描寫手段，學(xué)會運(yùn)用比喻、排比等修辭，將自己對某項(xiàng)活動、特長的喜愛，寫得細(xì)膩逼真，寫得淋漓盡致，寫得活靈活現(xiàn)?！?014中考作文預(yù)測五】閱讀下面材料，按要求作文。有一則文壇軼聞?wù)f，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時(shí)才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐笑了，含著淚說：“不，我寧愿接受你的握手！”握手是一種禮儀，但它所蘊(yùn)含的意義并不簡單。請以《握手》為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】握手是一種禮儀，但人與人之間、團(tuán)體之間、國家之間的交往都賦予這個(gè)動作豐富的內(nèi)涵。一般說來，握手往往表示友好，是一種交流，可以溝通原本隔膜的情感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵(lì)，也能傳達(dá)出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。團(tuán)體領(lǐng)袖、國家元首之間的握手則往往象征著合作、和解、和平。握手的次數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清，印象深刻的可能只有幾次：第一次見面的激動，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜，誤會消除、恩怨化解的釋然等等。把握住握手這一動作中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)，可以講述自己的經(jīng)歷，可以針對現(xiàn)實(shí)發(fā)表議論，可以展開聯(lián)想，表達(dá)感悟，可以從虛入手，傾訴感情，表達(dá)方式可以根據(jù)行文需要?！?014中考作文預(yù)測六】文學(xué)泰斗巴金先生就曾經(jīng)說，他晚年有三種痛苦：一是為什么不可以拿著筆死去？二是深愛的人一個(gè)個(gè)離他而去，三是生命失去了奉獻(xiàn)的意義。巴老正是在這種精神煉獄中最終完成”自己獨(dú)立人格的歷史選擇。請以“堅(jiān)守精神的家園”為話題，寫一篇不少于600字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)?！舅悸伏c(diǎn)撥】這個(gè)話題，可以說是所有德類話題的濃縮，一切美德都可以成為寫作對象。也正是由于話題較大，容易出現(xiàn)空、大、全的問題。此類文章要吸引讀者，得突出兩點(diǎn)：一是透過現(xiàn)象展現(xiàn)精神光彩，科學(xué)的發(fā)展，為人類提供了豐富的物質(zhì)財(cái)富，但是如果不注意精神文明建設(shè)，物質(zhì)越豐富，人們的心靈就越空虛?！皥?jiān)守精神的家園”這個(gè)話題們重于強(qiáng)調(diào)精神生活對個(gè)人和社會的重要，透過字里行間展示我們對未來美好精神的贊美與追求。二是緊扣主題尋找典型素材，不管是議論物質(zhì)與精神的關(guān)系，還是闡述守住精神家園的重要，都要有具體的實(shí)例和真切的感受，不能泛泛而談。寫記敘文要抓住具體的事例來寫自己對某種美德（誠實(shí)守信、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等）的追求；寫議論文既要有鮮明的觀點(diǎn)，又要有典型充足的事例?！?014中考作文預(yù)測七】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動，說：“有辦法了?！庇谑撬麄冇靡晃腻X買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些小玩具風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。請以“走出困境”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】遭遇困境是現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都不可避免的。但困境并不等于絕境，因?yàn)榻鉀Q任何問題都要有足夠的勇氣和信心，要勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，在困境中找到出路。從另一個(gè)角度看，困境是一種激勵(lì)，也是一種機(jī)遇，抓住機(jī)遇，就是成功的開始。這個(gè)話題要求你拓寬思路，發(fā)揮想象力，結(jié)合自身的體會，寫出對困境的獨(dú)到見解和走出困境的最佳方法?！?014中考作文預(yù)測九】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有一天，毛毛蟲問蝴蝶：“我要怎樣才能變成一只蝴蝶？”“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭?！薄澳遣痪褪撬劳鰡?？”“表面看是死亡，實(shí)際上是新生。在現(xiàn)實(shí)生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶，有的因逃避而死亡?！蹦承r(shí)候，不是因?yàn)殡y我們才不敢去做，而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ?，事情才變得困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去！沖出去，才有希望！請以“勇氣”為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】我們可以圍繞“勇氣”展開發(fā)散式的聯(lián)想。從時(shí)間角度來說，可以寫古代的有關(guān)“勇氣”的人和事，也可以寫現(xiàn)代的有關(guān)“勇氣”的人和事；從空間角度來說，可以寫國內(nèi)外的有關(guān)“勇氣”的人和事，也可以寫學(xué)校里的、社會上的有關(guān)“勇氣”的人和事；從對象角度來說，可以寫誰有勇氣，誰缺乏勇氣，也可以寫什么是勇氣【2014中考作文預(yù)測十】______，牽動我的情思看到這個(gè)題目，豐富多彩的生活會撩撥你刻骨銘心的記憶，牽動你感情的神經(jīng)，請將文題補(bǔ)充完整，寫一篇文章，文體不限?！舅悸伏c(diǎn)撥】這是道半命題作文，可以寫記敘文，可以寫散文。牽動“我”的情思的，可以是一個(gè)難忘的人，可以是一件感人的事，可以是舉世矚目的北京奧運(yùn)，可以是一處迷人的風(fēng)景，可以是一件精美的物什??可以通過某一個(gè)“點(diǎn)”寫一種單一的情思，也可以通過幾個(gè)“面”寫一種綜合的情感。從語言的運(yùn)用來看，關(guān)鍵是要以情感人。這就需要在語言表達(dá)上多下一點(diǎn)功夫。具體來說，一要做到敘述含情。這就要求所寫的內(nèi)容能表達(dá)自己的真情實(shí)感，要使讀者從敘述的字里行間感受到濃濃的情愫。二要做到描寫融情。就是要將情感融入描述的文字之中。比如景物描寫，就不能為寫景而寫景，而是要做到情與景的水乳交融，讓一切“景語”變?yōu)椤扒檎Z”。三要做到議論顯情。恰切精粹的抒情議論往往能畫龍點(diǎn)睛，以一當(dāng)十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蘊(yùn)豐厚，情感濃郁。但是，那種像貼標(biāo)簽一樣生硬地粘貼上去的抒情議論是不可取的。2014中考作文題目十大猜想新課標(biāo)對時(shí)下初中生的作文寫作，提出了明確的要求。歸納起來，基本上有三部分，一是寫字、卷面、標(biāo)點(diǎn)符號的要求。二是文體的要求，就是記敘文，寫的內(nèi)容要具體。即使有說明文或議論文，也只能是“小作文”。三是對題材的要求，就是表達(dá)對自然、社會、人生的真實(shí)體驗(yàn)和獨(dú)特感受。在此意義上講，各位考生首先注意卷面的干凈和行文的規(guī)范，根據(jù)記敘文的要求進(jìn)行備考。接下來，就是素材的準(zhǔn)備。大家一定要記住，如果你在考場上寫字不端正，卷面臟，你的備考工作，效果幾乎就是零了。沒有哪個(gè)閱卷老師，愿意給一張很臟的卷子給高分。不管中考作文怎么出題，萬變不離其宗，就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景?？忌鷤淇贾锌甲魑?，必須準(zhǔn)備好這幾類素材：身邊讓你感動的人、身邊讓你感動的事兒、身邊讓你感動的情景或者風(fēng)景。這里的“感動”，可理解為“觸動心靈”。如果孩子們對上述的素材，沒有足夠的積累，考場上寫一篇高分作文可能性不大。猜想一：《我的中國夢》、《夢中的XXXX》。推薦理由：十八大以后，中國夢成為一個(gè)熱點(diǎn)名詞。每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)夢想都是中國夢的一部分?？忌鷮懼袊鴫?，不要寫得大而廣，抓住自己夢想的一個(gè)內(nèi)容，就行了。例如：住房、誠信、環(huán)保、平安、醫(yī)療等，圍繞一個(gè)主題，寫記敘文，感悟中國夢即可。需要注意的是，寫這類東西，盡量不要做憤青，不要罵政府和國家，不要寫“遍地貪官”，以免走歪。猜想二：《觸動心靈的風(fēng)景》推薦理由：該作文題是寫人與寫事的結(jié)合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風(fēng)景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現(xiàn)象的象征。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發(fā)你內(nèi)心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價(jià)值，是這篇作文的要求。如：畢業(yè)的離別場面、搶險(xiǎn)救災(zāi)的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟(jì)困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。猜想三：“愛”“正能量”話題作文推薦理由：當(dāng)前，“正能量”這個(gè)詞，見報(bào)率很高。大家要做好準(zhǔn)備。這類話題作文，不能講大話，說大道理，必須從小見大。我們身邊的每一種渴望，只要是健康的，與國家有觀點(diǎn)，就是中國夢的組成部分。對正義的渴望、對環(huán)境的保護(hù)、對住房的期待、對健康的思考，都是中國夢的組成部分。如果是我，可以寫寫我家住房多么狹窄，然后期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢。如果是民工，在勞累的夜晚，有一張容身的床，就這中國夢的組成部分。如果是農(nóng)民，身邊的河流不流淌著污染的臟水，就是中國夢的一部分。寫一件事，放大，抒情，就是一篇中國夢的好作文?！皭邸痹掝}作文，是寫人寫事的結(jié)合。愛，既可以是母愛、父愛、師愛，也可以引申為“大愛”，即愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法等?？忌枰牒靡活悾缓髷⑹?，末尾扣題抒情。例如，你可以寫風(fēng)雨中交警的堅(jiān)守——愛是風(fēng)雨中的堅(jiān)守。你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲。你可以寫軍人——愛是路邊那么驚艷的綠色。你可以寫扶貧濟(jì)困——愛是青春無私的風(fēng)險(xiǎn)。甚至，你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。猜想四：《XXXX的精彩瞬間》推薦理由：這是寫事兒的作文，貌似簡單，但是寫起來很不容易。因?yàn)?，要求學(xué)生們寫的是瞬間，凸出瞬間的精彩，就得有大量的描寫，末尾還得有扣題和抒情。這對于習(xí)慣于寫大事，寫長故事的學(xué)生而言，把瞬間寫大，顯得極具挑戰(zhàn)性。生活中的瞬間很多，你選擇哪個(gè)呢?再就是，怎才算是精彩呢?孩子們需要開動腦筋。猜想五：《與你一起走過的時(shí)光》推薦理由：這是寫人寫事且偏向于寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們?nèi)菀自谌朔Q上發(fā)生混淆。其次，題目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質(zhì)。例如，“你”可以是字典，也可以是一種向往，也可以是一種困難。當(dāng)然，就作文而言，“你”最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。猜想六：《在XXXX中成長》推薦理由：這是一篇傾向于敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點(diǎn)老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標(biāo)要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫出自己的真實(shí)感受。此文的補(bǔ)題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市里成長、在溫暖的家庭中成長。在思念中成長、在一次次跌倒后成長、在訓(xùn)斥中成長。在霧霾中成長、在自信中成長。同學(xué)們一定要有個(gè)別致的補(bǔ)題。這篇作文可以寫成“總分總并列段”結(jié)構(gòu)，當(dāng)然，也不妨寫成小標(biāo)題作文。猜想七：《課堂里的XXXX》推薦理由：既然新課標(biāo)要求孩孩子們寫身邊的真實(shí)體驗(yàn)，那么，就拿這個(gè)作文題目練手吧。課堂里肯定發(fā)生過許多你難忘的事情，或者出現(xiàn)過很多觸動心靈的人物，回憶一下，補(bǔ)全題目，寫出你真實(shí)的感受吧。這篇作文需要場面描寫，也在考驗(yàn)著學(xué)生們的描寫能力。不過，這篇作文孩子們不會感到為難，寫生動則難了些。在補(bǔ)題的時(shí)候，一定要注意補(bǔ)得別致些、生動些。在選材的時(shí)候，最好是生動些、詼諧些。猜想八：《XXX教給我XXX》推薦理由：從社會、他人、景物中，提煉出動人心魄的感悟，這是新課標(biāo)對初中作文的要求。既然這樣，你曾經(jīng)領(lǐng)略出什么，就寫出來吧。雙重補(bǔ)題，留給考生足夠的想象空調(diào)間。前面的補(bǔ)題，既可以是人，也可以是事兒，也可以是景色，還可以是一種現(xiàn)象。如：媽媽教給我堅(jiān)韌、那次事故教給我交通規(guī)則、爛漫花枝教給我珍惜青春、“送禮”教給我自強(qiáng)，等等。猜想九：《我很XX，但是我很XXX》推薦理由：成長中，總有一些不如意的機(jī)遇，但成長就是克服阻力，在追求中進(jìn)步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很溫柔》，我們寫這篇作文，補(bǔ)題的時(shí)候，兩個(gè)補(bǔ)題，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦。我很累，但是我很堅(jiān)強(qiáng)。我很開朗，但是我很糾結(jié)。我很傻，但是我很被人喜歡。我很想成功，但是我很無奈。這篇作文，你可以寫你成長的經(jīng)歷，詳略要得當(dāng)。這是一篇容易出彩的作文。練練吧，沒虧吃。猜想十：“害羞”、“慚愧”、“有趣”、“天真”等話題作文推薦理由：我們在初中寫作文寫了三年，感動、溫暖、財(cái)富、成長、禮物、思念等話題作文，早已熟悉有加。但身邊那些看起來很俗的事情，往往也蘊(yùn)涵著人生的真知和享受。例如，童年里的天真、無知、趣事，至今回味起來津津有味。再如，你肯定有過害羞、慚愧、心跳的經(jīng)歷精力，就像你無意中跟異性在教室門口走個(gè)碰頭頂，臉會變紅。