馬達橫路小學09學年第二學期行事歷范文-資料下載頁
2024-11-16 01:22本頁面
【正文】 （4/14——4/18）禮儀：在外用餐（用餐）生活：早鍛煉運動：以走、跑、跳為主的活動 游戲：穿越草地 學習：計算：小兔送花 語言：三只蝴蝶 美術：小雨點 音樂：小樹苗 認知：小蝌蚪變青蛙 第四周《在園地里》（4/21——4/25）禮儀：在外用餐（入座）生活：安全小衛(wèi)士 運動：以鉆、攀爬為主的活動 游戲：甲殼蟲 學習：計算：春天的電話 語言：樹葉小耳朵 美術：春天在哪里 音樂：兩只小鳥 認知：花園里有什么四、春天來了、在動物園里（5周）觀察了解動物的外形，關注它們不同的特征，并比較異同。愿意運用多種方式表達自己對動物的喜愛。第一周《在園地里》（4/28——5/2）禮儀：五一國際勞動節(jié) 生活：學洗小手帕 運動：以平衡為主的活動 游戲：平衡木 學習：計算：小青蛙請客 語言：小小的希望 美術：為小鳥造房子 音樂：小蜜蜂 認知：一顆想長大的種子 第二周《動物園》（5/5——5/9）禮儀：游園（逛公園）生活：漱口運動：以鉆爬為主的活動 游戲：開汽車、開火車 學習：計算：在動物園里 語言：大獅子和小老鼠 美術：貓頭鷹 音樂：我和我的小狗 認知：動物的家第三周《動物開商店》（5/12——5/16）禮儀：母親節(jié) 生活：愛洗澡 運動：以單、雙腳跳為主的活動 游戲：跳房子 學習：計算：換來換去 語言：熊貓百貨商店 美術：大熊貓照相館 音樂：顛倒歌 認知：小豬的旅行 第四周《大家不一樣》（5/19——5/23）禮儀：游園（不隨便觸摸小動物）生活：勤剪手指甲 運動：聽信號繞障礙物 游戲：滑板車 學習：計算：動物的家 語言：威力的尾巴 美術：小動物的腳印 音樂：螞蟻搬豆 認知：找尾巴 第五周《馬戲團的演員》（5/26——5/30）禮儀：不隨地吐痰 生活：自己洗臉 運動：聽信號，四散走 游戲：母雞與小雞 學習：計算：猴子學樣 語言：乘氣球美術：美麗的孔雀 音樂：五只猴子來表演 認知：動物的特殊本領五、在動物園里、火辣辣的夏天（4周）觀察夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗夏季是炎熱的季節(jié)。了解動植物怎樣適應季節(jié)的變化，以及人們怎樣用各種方法度過夏季。第一周《馬戲團的演員》（6/2——6/6）禮儀：六一國際兒童節(jié) 生活：天熱多喝水 運動：以投擲為主的活動 游戲：擊點 學習：計算：誰的尾巴 語言：馬戲團的大獅子 美術：鼴鼠是個小畫家 音樂：猴子看猴子做 認知：動物是怎樣睡覺的 第二周《誰的本領大》（6/9——6/13）禮儀：父親節(jié) 生活：保持飯桌整潔 運動：一物多玩 游戲：橡皮筋 學習：計算：感知相鄰數(shù) 音樂：小螞蟻美術：可愛的大象 語言：鼠媽媽的禮物 認知：漂亮的羽毛 第三周《雷陣雨》（6/16——6/20）禮儀：交通規(guī)則（過馬路）生活：一口飯一口菜 運動：以走跑為主的運動 游戲：海上救援 學習：計算：沙灘歷險記 語言：綠太陽 美術：彩色的雨滴 音樂：大雨和小雨 認知：夏日的服裝 第四周《荷花池邊的朋友》（6/23——6/27）禮儀：安全常識（遇火災）生活：自己整理小抽屜 運動：折返跑 游戲：找小鳥 學習：計算：七星瓢蟲抓害蟲 語言：荷花開放了美術：五彩繽紛的扇子 音樂：青蛙唱歌 認知：花的秘密六、周圍的人（5周）第一周《建筑工人》（6/30——7/4）禮儀：在外用餐（餐后）生活：垃圾分類 運動：匍匐爬行 游戲：小蟲爬 學習：計算：建筑工人 語言：快餐店的轉轉門 美工：三只小豬造房子 音樂：我是小小粉刷匠 認知：有趣的門 第二周《送貨員》（7/7——7/11）禮儀：游園（不隨便喂小動物）生活：不吃不潔食物 運動：以鉆爬為主的活動 游戲：大蟒蛇學習：計算：郵遞員送信 語言：猜猜這是誰的包 美工：小裁縫 音樂：郵遞員叔叔好 認知：送貨員 第三周《小演員》（7/14——7/18）禮儀：安全常識（地震）生活：保護小耳朵 運動：以投擲為主的活動 游戲：打水怪 學習：計算：找座位 語言：小鴨學跳舞 美工：自制小木偶 音樂：小木偶 認知：雜技與魔術第四五周《保衛(wèi)我們的人》（7/21——7/31）禮儀：八一建軍節(jié) 生活：不做危險的動作 運動：以走炮為主的活動 游戲：響鈴球 學習：計算：造高樓 語言：閱兵式 美工：消防車 音樂：消防兵 認知：消防演習
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