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20xx-20xx第一學(xué)期期末初中英語(yǔ)教研組總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-11-16 01:02本頁(yè)面
  

【正文】 興趣的同時(shí)傳授學(xué)生掌握單詞的方法。課堂教學(xué)中要注意創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生活用英語(yǔ)。提高學(xué)生的交際會(huì)話能力。英語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生在特定情境中靈活運(yùn)用,在以后教學(xué)中,要加強(qiáng)學(xué)生交際能力的訓(xùn)練,把教材教活,讓學(xué)生學(xué)活。幫助學(xué)生學(xué)好功能意念方面的知識(shí)。所學(xué)句型要掌握其語(yǔ)用功能,交際功能。樹(shù)立起中下學(xué)生一定能學(xué)好英語(yǔ)的信心。要幫助他們消除畏難情緒,要讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是世界上最重要的語(yǔ)言之一,也是世界上最好學(xué)的語(yǔ)言之一。要讓他們及時(shí)地看到通過(guò)一段時(shí)間的努力,自己的英語(yǔ)在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。老師給予及時(shí)的鼓勵(lì),這對(duì)提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣以及自信心有很大幫助。注意多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),培養(yǎng)學(xué)生自信心。在初二下學(xué)期最容易出現(xiàn)兩極分化,以后的教學(xué)中,一定要鍛煉學(xué)生的膽量,多讓學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。不同層次的學(xué)生應(yīng)用不同的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的喜悅。注意狠抓學(xué)困生,培養(yǎng)學(xué)生自信心。本學(xué)期工作中要分層教學(xué),因材施教,多關(guān)心學(xué)困生,幫助他們查找落后的原因,課下及時(shí)輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,爭(zhēng)取讓所有學(xué)生的英語(yǔ)水平都得到全面提高。新的一學(xué)年,英語(yǔ)教研組將在市教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷提高業(yè)務(wù)水平,積極采用現(xiàn)代信息技術(shù),構(gòu)建快樂(lè)、優(yōu)質(zhì)、高效課堂,為促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展做出不懈的努力。第五篇:2011—2012學(xué)年第一學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想按照縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計(jì)劃,制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵(lì)英語(yǔ)教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié),提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。二、主要工作(一)、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī),全面推進(jìn)有效教學(xué)。抓好備課,研究教材、教法,組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,做好記錄。(二)、進(jìn)一步完善集體備課工作,充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真研究我校學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真研究教學(xué)方法,統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo),及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題和商量相對(duì)應(yīng)的解決辦法,提高課堂效率。每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定在周五下午,要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。(三)、積極開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。(四)、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。開(kāi)展好生命課堂研究聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,提高課堂效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(五)、認(rèn)真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作,以科研帶教研,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。(六)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè),對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理,實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對(duì)本組成員日常教學(xué)資料,教師所上的優(yōu)質(zhì)課,示范課,公開(kāi)課等優(yōu)秀教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計(jì),原創(chuàng)課件,教學(xué)反思,各年級(jí)組的測(cè)試題及月考題等。并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來(lái)的優(yōu)秀教案、課件,試卷等,繼續(xù)豐富各種資料。三、主要活動(dòng)安排:九月份:布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃各學(xué)科制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃3.重新學(xué)習(xí)鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)十月份:配合學(xué)校進(jìn)行生命課堂研究,進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課比賽英語(yǔ)書(shū)法大賽3.做好《初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)課題研究》結(jié)題工作4.總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)十一月份:組織學(xué)生積極準(zhǔn)備“英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽”英語(yǔ)命題作文大賽十二月份:第二屆英語(yǔ)演講比賽開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
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