部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4單元試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:02本頁(yè)面
【正文】 是罪惡！老漁翁像從夢(mèng)中驚醒，默默地看著小魚游過(guò)他面前，游向無(wú)比遙遠(yuǎn)的前方。老漁翁折斷了手中的釣竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚一路送行……16．用“√”選擇括號(hào)中正確的字。(2分)17．在文中用“____”畫出一個(gè)比喻句，用“ ”畫出一個(gè)擬人句。(2分)18．文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的美稱是：____________、__________、__________，句子是：________________________________________________________________________。(4分)19．老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________20．讀了短文，你有什么感受？(2分)________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)21．每個(gè)人都有自己特別心愛(ài)的東西，如玩具、學(xué)習(xí)用品……請(qǐng)你以“我最心愛(ài)的__________”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)你對(duì)它的喜愛(ài)之情。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)jiǎn√ m243。u√ r243。nɡ√(2)hu236?！?3)pi225。n√(4)sh236?！?．鏡匣 嫌棄 愛(ài)慕 浸入 播種 恩惠 安穩(wěn) 糕餅 泡茶 白鶴3．(1)份 一份 粉 面粉 吩 吩咐澆 澆水 燒 燒火 饒 富饒(2)龍 龍王 羊 山羊 朱 朱紅(3)委 委員 窄 狹窄 甲 甲方4．示例：(1)暖和(2)精致(3)傾慕(4)囑咐5．(1)朋友將珍珠鳥放在籠子里。(2)示例：我受到了很大的啟發(fā)。(3)我的時(shí)裝展只得推遲了。(4)花生被母親做成了好幾樣食品。(5)略。點(diǎn)撥：“一生”或“一輩子”去掉任意一個(gè)。6．示例：(1)好吃懶做是不體面的。(2)他長(zhǎng)得像他的父親一樣體面。7．(1)反問(wèn)(2)比喻(3)擬人(4)排比(5)夸張二、：這種行為很不文明，從樓上亂扔垃圾不對(duì)，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上更不對(duì)。三、 落華生 借物喻人 有用的人 只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人10．怕人 信賴 信賴11．詩(shī) 韻在骨子里的散文詩(shī)12．居高聲自遠(yuǎn) 非是籍秋風(fēng)四、(一) 15．示例：小華，肥肉和香蕉不宜消化。脂肪類食物中植物油比動(dòng)物油更容易消化，水果可以多吃一些容易消化的，比如西瓜、橘子、蘋果等。(二)√ 象√凝√ 賞√17．小魚全身透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。就連天空中的小鳥，今天也變得格外可愛(ài)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)和他打招呼。18．魚神 魚仙 魚圣 老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚來(lái)19．因?yàn)樗吹搅嗣利惖男◆~，感受到了小魚的活力。他認(rèn)識(shí)到應(yīng)珍惜小魚的生命，所以他折斷了手中的釣竿，拋向水面，讓釣竿為小魚一路送行。20．示例：讀了短文，我被善良的老漁翁的行為深深打動(dòng)了。我們不能過(guò)度捕撈魚類，不應(yīng)該污染水源，要珍愛(ài)生命。五、：想一想你最心愛(ài)的東西是什么，仔細(xì)觀察這個(gè)事物的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)本單元課文的寫法，運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，圍繞心愛(ài)之物，把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。例文略。
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