【導讀】秋天是甘美的紅酒,秋天。秋天讓人向往,令人陶醉。豁達,就在秋天這個季節(jié)里。切的話語中充滿了關愛之情。對時間和生命價值的思考。我國20世紀30年代著名作曲家,早年在美國歐伯林大學。及耶魯大學學習作曲。為我國培養(yǎng)了很多杰出的專業(yè)音樂人才。是中國早期音樂教育影響最大的奠基人。被當時的音樂界譽為“愛國歌曲之王”。他的代表作品有清唱劇《長恨歌》,歌曲《花非花》,《踏雪尋梅》等。領會了歌詞的含義,看看歌曲的旋律線是如何展開的呢?想一想,隨著旋律的上行、下行,力度的強弱、音樂的情緒是如何。樂的情緒是如何變化的呢?漸弱漸慢的旋律中,“西風”染紅了樹葉,把我們帶進了哪里呢?用“l(fā)u”來輕聲模唱歌曲,伴隨輕輕吹起來的“西風”,根據歌曲大意和二聲部合唱的體驗,我們。唱一唱,一起感受它那。然,用歌聲體悟生命的可貴……相信每一位同學通過這節(jié)課的學習,真的懂得了“西風的話”。