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正文內(nèi)容

20xx師德標(biāo)兵-資料下載頁

2024-11-16 00:35本頁面
  

【正文】 ,我早早來到學(xué)校,把與李同學(xué)相同面值的40元錢放在李同學(xué)的抽屜里,等李同學(xué)進教室正要放書包時,我刻意提醒她:“李同學(xué),你抽屜里是什么?”她低頭一看,高興地說:“是錢!”“是你昨天的那40元錢?”“是的?!蔽倚χf:“你看你,錢掉在抽屜里都沒發(fā)現(xiàn),找到了就好?!边@件事的處理保護了王同學(xué)的自尊心,也給了她改正的機會。像對待親人一樣對待年輕教師。因為長期任教低年段語文,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也因為領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔(dān)任了低年段語文學(xué)科大組長,為了很好地履行職責(zé),我不僅認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,研讀教材,我還把課標(biāo)的信息滲透到課堂上,呈現(xiàn)給老師們,讓她們有所學(xué),有所得。2012,我面向全校上了示范課《三個小伙伴》《這兒真好》《云房子》,在第四屆“江花”教學(xué)節(jié)上,成立了以我領(lǐng)頭的“低年級語文教學(xué)研究”的工作室,研討活動中,我上了一堂《這兒真好》,還就我的低年段教學(xué)做了專題沙龍活動,活動得到了同行們的信任、專家的關(guān)注與高度評價。工作中,我毫無保留地教給年輕教師們有效的教學(xué)方法,并真誠地指出她們的不足和需要改進的地方,幫她們搭建平臺,為她們逐步走向優(yōu)秀而做好“傳、幫、帶”工作。在一、二、三年級的教學(xué)展示活動中,我多次指導(dǎo)老師們備課,為她們上好課出點子,想辦法,常常加班加點。我指導(dǎo)謝榮梅老師上了《臺灣的蝴蝶谷》,指導(dǎo)方云老師上了《石榴》(第一課時),王瑩老師上了《石榴》(第二課時),吳美玲老師上了《一場精彩的足球比賽》(寫話指導(dǎo)),其中,方云和王瑩還把《石榴》一課送教諫壁雩北小學(xué),這些課均獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行較高的評價。2013,在我校第五屆“江花”教學(xué)節(jié)上,我負責(zé)了語文專場匯報活動,我指導(dǎo)孫國琴老師上了《識字6》,指導(dǎo)吳美玲老師上了《真想變成大大的荷葉》,我也做了專題報告——《低年段教師如何讓學(xué)生享受語文課堂的情趣》,為了達到好的效果,讓學(xué)生感受情趣課堂,我利用休息時間,一遍遍和兩位老師修改教案,一遍遍說課,在我們的共同努力下,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,活動非常成功。此外,我還和青年教師陳妍老師組成了“結(jié)對師徒”,她可以隨時走進我的課堂,我也能適時的教給她課堂教學(xué)的經(jīng)驗,教給她靈活的教學(xué)方法,準確的評價語言等。我還先后指導(dǎo)她備課、上課《螞蟻和蟈蟈》(對家長開放)、《小松樹和大松樹》、《美麗的丹頂鶴》、《一場精彩的足球比賽》(寫話評析與修改)等。我一次次辛勤地付出、真誠地指導(dǎo)得到了年輕教師們的尊敬。像呵護自己的眼睛一樣守護著教師崗位。工作多年來,我拒絕家長的宴請、購物卡和禮金的次數(shù)已數(shù)不清,我經(jīng)常利用休息時間無償為學(xué)困生補課,為學(xué)校、為自己贏得了較好的聲譽。在我的辦公桌里有幾樣?xùn)|西是必備的:熱水袋、膠帶紙、釘書機。有孩子因為著涼或吃壞肚子而導(dǎo)致肚子疼痛,我會立即給他沖個熱水袋暖暖胃;學(xué)期中途或結(jié)束時,有些孩子的簿本封面掉了下來或作業(yè)本不小心擦破了,我會小心地幫他補起來,接受過老師幫助的孩子幸福地向家長炫耀,有的孩子還寫進了作文里。下班途中經(jīng)??吹絼傁掳嗟膶W(xué)生家長,我就適時與他們交流孩子的狀況,常常耽誤回家燒飯的時間,愛人半抱怨半開玩笑地說:“下次碰到家長,你要繞路走?!笨墒墙處煹穆氊?zé)由不得我逃避。幾年前一次工會跳大繩活動中,我因為不小心導(dǎo)致膝蓋嚴重扭傷,醫(yī)生建議我打石膏,并且回家休息。我考慮到當(dāng)時接手的一年級孩子,剛進入小學(xué),他們對一切充滿了新奇,活潑好動,當(dāng)時對他們進行常規(guī)教育是最佳時段,如果我回家休息,盡管會有老師代課,但對孩子的影響是無法估量的,考慮再三,我決定不打石膏,拄著拐杖,堅持讓愛人用電動車送我去學(xué)校上班,我沒有因此事耽誤一天工作。幾個月后,當(dāng)我的膝蓋恢復(fù)時,我才意識到拒絕醫(yī)生的建議會帶來怎樣的后果,因為膝蓋未得到最好的治療,我至今都不能像以前一樣長時間下蹲。愛人怨過我,朋友告戒過我:身體是自己的,只有自己愛惜自己,沒有人心疼你。話雖這么說,不過如果重新讓我選擇,我依然不改初衷,因為對一個教師來說,教育是第一位,學(xué)生是第一位。誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。我會一直履行教師的職責(zé),做一個師德高尚的人,走穩(wěn)今后的每一步。江濱實小仇建慧2013年6月29
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