【導讀】中介紹的各種橋的制作材料與特點。發(fā)同學們熱愛科學,探究未來的思想感情。在旁邊加上批注。分鐘后看誰學得效果好。說起橋,大家再熟悉不過了??赡苣氵€不知道,但確。實有玻璃造的橋。最早的玻璃橋在保加利。這座橋長12米,寬8米,載重18噸?;仡櫿n文,學習小組討論:。——五自然段寫法上有什么共同之處?,后寫什么,有什么結構特。(三分鐘后看誰說得好。讀了這篇課文你有什么感受?如果世界上沒有橋,那人類社會將不
【總結】輪番窯洞頃刻討厭掂了掂損失恢復掂量步驟狂轟濫炸硝煙彌漫暴風驟雨
2024-12-11 11:33
【總結】wāzhǐzhēngzhěng洼咫蒸拯chénsànqiǎnzuólì晨散淺昨粒hūtíng
2024-12-11 16:17
【總結】花是種給別人看的西師版小學語文三年級下冊季羨林,字希逋,又字齊奘。著名古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、作家,精通12國語言。曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學副校長、中國社科院南亞研究所所長。1911年8月6日出生于山東省臨清市康莊鎮(zhèn)。變化是有的,但是美麗并沒有改變。
2024-12-11 06:04
【總結】甜滋滋的詫異將信將疑尷尬臉上火辣辣的心情久久難以平靜——神態(tài)不自然望著小姑娘的背影和那跳動著的蝴蝶結,我的心情久久難以平靜。我想,作為少年讀物的編輯,要時時刻刻想到千千萬萬的小讀者,他們也是我們的良師益友啊!撲閃著一雙閃亮的眼睛一本正經(jīng)像背書似的悄悄地從書包里掏
2024-12-12 16:25
【總結】失蹤的森林王國西師大版三年級語文下冊學習目標。,了解森林王國失蹤的原因及后果,增強同學們樹立環(huán)保意識,熱愛大自然的思想感情。初讀思考:??,會怎么樣?理解感悟課文:森林王國是一個怎樣的王國?請同學們自己讀一讀課文的1~3自然段,說一說。
2024-12-11 09:38
【總結】國旗和太陽一同升起西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標、熟練、有感情地朗讀課文。,體會國旗升起時的莊嚴、神圣,激發(fā)同學們熱愛祖國的感情。國旗護衛(wèi)隊莊嚴的升旗儀式思考:升旗儀式之前,廣場上是怎樣的情景?(重點體會莊嚴、肅穆的氣氛和人們靜靜等候時的期待心情。)每天清晨,天安門廣場上的中華人民
2024-12-11 11:35
【總結】西師大版三年級語文下冊第七單元學習目標,學會本課生字。,理解課文內(nèi)容,懂得犯了錯要有勇氣承擔責任。讀一讀膛恕諒賠餐承tángshùliángpéicānchéng學一學恕諒賠餐承想
【總結】《點金術》這篇童話故事講的是一個國王最喜歡金子,貪得無厭。神靈為了懲罰他,賜給他點金術,使他接觸到的一切都變成金子。國王雖然成了世界上最富有的人,卻沒有了食物,沒有了女兒。他終于醒悟過來,并發(fā)出痛苦的感嘆:“我這么喜歡金子是愚蠢的。”故事告訴人們,貪得無厭的人必將受到懲罰。本節(jié)課一是讓學生理解課文說明的道理:做人不能太貪心;二是繼續(xù)學習初
2024-12-12 18:11
2024-12-11 15:10
【總結】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解課文講述的道理。、行動、心理活動等描寫,了解他的感情變化,從而領悟國王因為受到懲罰,吸取了教訓。學習目標初讀課文,理清課文思路:你讀懂了什么?你遇到什么問題?理解課文內(nèi)容:神靈為什么要賜予他點金術?你是怎樣理解“心花怒放”的?全班有感情地
2024-12-12 17:38
【總結】西師大版三年級語文下冊第三單元,能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文第2~4自然段。,體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位,增強同學們的民族自豪感。學習目標甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文,整體感知:敦煌莫高窟,也叫“千佛洞”,這些景物給你留下了什么印象呢?課文描寫了莫高
2024-12-11 07:27
【總結】蘇珊的帽子西師大版三年級語文下冊第五單元一、說教材4、教學目標5、教學重點、難點2、學情分析1、教材簡析3、設計理念二、說教法1、啟發(fā)談話法用啟發(fā)談話法,目的在于使整個教學過程都能充分發(fā)揮學生的主體作用,使整個教學生動、活潑,
2024-12-11 06:07
【總結】西師大版三年級語文下冊第一單元,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,體會作者對春天的喜愛之情。,感知春天剛來到時景物的變化特點。學習目標初步感知:自由輕讀課文,思考文章寫的是什么事?每節(jié)是什么內(nèi)容?學習生字詞聆雛搔聆苞頰聆聽雛菊
【總結】多音字組詞:piǎo()jīn()tǔ()漂禁吐piào()jìn
2024-12-11 16:16
【總結】西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中感悟蘇珊回到校園前后心情的變化以及老師的良苦用心。,懂得關愛他人,給予他人善良的安慰和熱情、真誠的幫助。自讀課文,學習生字詞,思考:課文講的是什么事?你覺得小蘇珊是不幸的?還是幸運的?