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2024-11-16 00:24本頁面
【正文】 們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現(xiàn)了人生的自我價值。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。今天，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。做一個感恩的人(十一月)四年級二班A各位領導、各位老師、各位同學： B大家好！A歡迎來到道德講堂！B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。A 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。B我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：、唱一首歌曲A請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。二、誦一段經(jīng)典B我們誦讀圣賢經(jīng)典，； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。A：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》。B．領讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。三、看一部短片A、經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。B、有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。A、他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。四、講一個故事B、在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請許校長為大家講述這些動人的故事。五、模范班代表匯報A我們學校在進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的活動中，有4個班級展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。” B請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話。六、學生代表講話B在今年我校學生行為習慣養(yǎng)成教育的活動中，我們評比出了“孝敬星”“博學星”“勤勞星”等優(yōu)秀同學?，F(xiàn)在請出評為“博學星”的五（1）班凌云幟同學給大家作報告。七、談感悟A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到《金色童年》中。結(jié)束語：A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。B親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
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