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正文內(nèi)容

讀寄小讀者有感_450字大全5篇-資料下載頁

2024-11-16 00:24本頁面
  

【正文】 奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因為書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因為在小朋友的信中那份尊重。在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的`距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享。為什么呢?因為,冰心奶奶在信中好像是個平易近人的大姐姐,使我非常愿意和她談心。冰心奶奶是個充滿愛心的人,他對父母的愛,對孩子的愛,對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信,你看:“我走了。要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然時期很短,我也覺得很難過?!比绻粣奂胰藭@樣說嗎?我很喜歡冰心奶奶。讀《寄小讀者》有感11今天,我一氣把冰心寫的《再寄小讀者》讀完了。這篇課文主要是以兩個小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰ΑN野堰@個主要內(nèi)容分成三點:第一點:“他總是專心聽課,筆記也記得很好,”我讀到這,不由得想起自己上課時,總是控制不了自己,老要和別人說說話,還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了,老師要求抄的,我就隨便抄點,不要求抄的我連看都不看,怪不得我的作文進步不大,我暗下決心,一定要改掉這些壞毛病,專心聽課。從課文中學習好的寫作方法。第二點:“他尤其喜歡看書,輔導員和老師介紹過的書刊,他總是讀得很認真?!倍嘧x課外書,積累好的詞語才能寫出好文章。我雖然書得不少,但總是讀得太快,只注意到故事情節(jié),而不記好詞好句,所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語。第三點:“你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強的39。,寫的很好的故事和詩歌。”我讀到這里回憶了一下,我們的課文里幾乎都是思想性很強的,寫的很好的故事和詩歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,他們渴望讀書卻沒有書讀。高玉寶想上學卻只能是夢想。相比之下,我現(xiàn)在條件這么好,我有什么理由不好好讀書呢?我讀完這篇文章,下決心一定要像冰心說得那個孩子一樣,上課認真聽講,多看好的課外書,做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。讀《寄小讀者》有感12“誰言寸草心,報得三春暉”,天底下有多少被贊頌的母親?母親是多么偉大!《寄小讀者》這篇文章主要記敘了冰心奶奶小時后對媽媽的一次偶然疑問:“媽媽,你為什么愛我?”而冰心奶奶的媽媽沒有絲毫遲疑的回答女兒:“為什么?因為你是我女兒!”“為什么?因為你是我女兒!”這就是天下母親愛自己子女的唯一理由,母親是多么樸素而又偉大呀!他們的愛是不帶任何條件的,是我們一輩子無法還清,無法報答的。母親!一個多偉大的名詞!是世界上最珍貴的情!“我不相信這世界上還有人能說出這句話!‘不為什么’這四個字從她口里說出來,是何等剛絕,何等無回旋!她愛我,不是因為我是名人,她的愛是不附帶任何條件的!”母親!她給予我們的愛遠不止一點一滴的一百倍、一千倍,甚至一萬、一億倍。然而現(xiàn)在的社會,很多已經(jīng)改變了。生活在這社會的人多已漸漸變冷了,母愛在她們面前一文不值,對于母愛他們不屑一顧,等待子女的回頭……同學們,請千萬別忘了你們那辛勤的母親?。∷齻兊膼凼嵌嗝磸娏?,狂熱的占據(jù)我們整個心靈的感情。“誰言寸草心,報得三春暉”,天底下有多少被贊頌的母親?母親是多么偉大!讀《寄小讀者》有感13有這樣一個人,她是“世紀老人”,她擁有一顆冰清玉潔的心,她還深愛著孩子,她就是——冰心奶奶。冰心奶奶的一生寫了許多著作,《繁星春水》、《小桔燈》、《寄小讀者》……而這個暑假,我就讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書,讀完之后我感受匪淺。這本書是冰心奶奶寫給小讀者的通訊,共29篇,其中21篇是她赴美留學期間寫成的。通訊內(nèi)容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達她出國期間對祖國的`關注和深切懷念。作者通過對海洋美麗景色的描寫,抒發(fā)了對自然的熱愛,對母親的依戀,對童年時代的追懷,蘊含著她思戀祖國的深情厚誼。冰心奶奶散文以抒情為主。情在景中,借景抒情,情景交融是《寄小讀者》的主要特色。當然,冰心奶奶也不是為了寫景而寫景,而是借景抒發(fā)了思國懷鄉(xiāng),依戀母愛的真摯感情。文筆自然清新,雋麗優(yōu)美,用詞精當準確也是《寄小讀者》的顯著特點。冰心奶奶分別發(fā)表了《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》三部通訊集,三部通訊集雖然發(fā)表時間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯示了冰心奶奶創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學?!都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學作品,冰心奶奶也因此成為中國兒童文學的奠基人,我真心希望有更多的人看到這本書。讀《寄小讀者》有感14“讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯誤要勇于承認;遇到有困難的人,要幫助他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感,耐人趣味?!都男∽x者》這篇溫純的文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的輕松,很明白。記得有一次,我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談論個不停,原來他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在討論怎么處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們,并對他們說:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥?!彼麄儜M愧地低下了頭,有些孩子還主動領養(yǎng)小雛鳥,讓它們盡快恢復健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會告訴更多的人。這樣一來,就會有許多人要自覺保護動物?!白x書好,讀好書,好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。評語:作者讀了《寄小讀者》,不僅自己感受深刻,還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書感確確實實寫出了讀書的益處。讀《寄小讀者》有感15我非常喜愛讀書,特別是對科幻書非常著迷,因為里面有許多有趣的知識。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》,我讀了之后感受非常深。這本書采用書信格式,以寫信交流的方式來傾吐作者種種思想,表現(xiàn)了作者對少年兒童的關懷和熱愛。我感受最深的是以下幾點。冰心奶奶想回到童年,她不敢以成人復雜的心理來和兒童寫信,直等到她童心恢復,才和孩子們通信。從中我感受到作者創(chuàng)作態(tài)度的真誠和發(fā)自內(nèi)心的對兒童的關愛。在二次回信中,作者詳細地描述了她無意中傷害了一只小老鼠后發(fā)自內(nèi)心的`自責和不安的心理,作者是一個多么善良具有愛心的人啊!給我印象最深的是姐弟分別的場景:冰心奶奶離開家鄉(xiāng),臨行前和弟弟告別,弟弟開始時若無其事,火車啟動的一剎那,她的弟弟突然潸然淚下,姐弟間的深情一覽無余,讀來令人回味悠長,整個作品從頭至尾洋溢著濃濃的“愛”。全書中,我最喜歡的人是冰心奶奶了,我被她身上洋溢的真、善、美深深折服了,也被她那種熱愛兒童的真情所感染!兒童是祖國的花朵,所以我們當然要關心兒童。同時兒童身上洋溢著的青春的活力,更讓我們感受到生命的珍貴和美好。我愛《寄小讀者》。讀《寄小讀者》有感16合上《三寄小讀者》的最后一頁,夜已深,眼已倦,我始終沉浸在冰心奶奶濃濃的愛意中。《三寄小讀者》是冰心在三個時期所寫的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》的。她以書信的形式,盡情地表達自己的感情,盡情地抒發(fā)自己的內(nèi)心。歲月如歌,時空如梭,我們卻永遠能感受到:枕靠在冰心奶奶愛的臂彎里,聽她訴說,聽她講述。冰心奶奶有一種特殊的感情,那是一種母愛,一種母親特有的感情,讓人感到溫暖,好像心底的火焰被點燃。她就好像是我們的生母,用非常婉約的方式向我們傾訴。有時一開頭就用“親愛的小朋友”、“我的小朋友”、“仁慈的小朋友”、“最親愛的小讀者”稱呼,最能表現(xiàn)出那種親切的感情,也最能塑造出一個和藹可親的女性。她是把自己當作母親來寫信的,和我們談生活談學習,和我們講道理講知識;給我們豐富的人生經(jīng)驗,給我們正確的人生目標。我們就是躺在她愛意中熟睡的孩子,連我的血液中也流淌著母愛的溫情。她精于那種“詩似的散文的文字”。她的語言不是純粹的散文,也不是純粹的詩歌,而是詩歌、散文甚至文言文相結合在一起的一種新文字。這種語言含蓄細膩,蘊含著溫情,是一種女性特有的風格。曾經(jīng)有人說過,冰心的散文的`清麗,文字的典雅,思想的純潔,算是中國最好的作家了。在文中我們時時能感覺得到:“這信該收束了,我心中莫可名狀,我覺得非常的榮幸”,“我不能偏愛,又不肯偏憎”、“別了,別了,最后一句話,愿大家努力做個好孩子”,“窗外燦爛的陽光穿過楊柳的濃蔭,射來一層層淡煙般的光霧!多么好的天氣呵!我懷著無限歡悅和爽朗的心情,來給我的久違的小朋友們寫這一封信”……就是她的那種率直、優(yōu)美、細膩的語言,讓這部作品成了“最自由、最不思索”的作品,也讓她成為我們心中一位心底無私、仁慈寬厚的母親!光陰流逝,她依舊保持著一顆童心。她說過,使她最自傲的,就是她也曾是一個小孩,現(xiàn)在仍是一個小孩。她的那顆童心把千千萬萬個讀者吸引著。她沒有老,在她那活潑的語言中我發(fā)現(xiàn)了,在她那天真的童趣里我發(fā)現(xiàn)了,她是我們最熱情、最忠實的朋友!她不是用筆在寫,而是用那熾熱的心在和我們交流。在她的世界里,我們沒有長幼的限制;在她的文字里,我們尋到了她仍然天真純潔的心,正如她說的:“在這兩次通訊中間,我又以活躍的童心,走了一大段充滿色、光、熱的生命的旅程”。讀《寄小讀者》有感17宋代陸九淵說:“讀書切戒在慌張,涵泳功夫興味長。他的意思是說:讀書一定要杜絕急急忙忙、一目十行的毛病,應沉浸在書中,反復咀嚼、品味,這才能體會出無窮的樂趣與意味來。文學史上,有些純真、高潔、優(yōu)美的散文,就像不敗的鮮花和陳年的醇酒,既芬芳當時,又播馨久遠。這種施惠廣泛、享譽長久的作品,是極不常見和極不易得的。冰心的《寄小讀者》堪稱這類散文。她以豐富的知識、純樸的感情、創(chuàng)新的形式、清麗的語言,贏得了一代又一代少年兒童的喜愛。孩子們從這里興致勃勃地吸取營養(yǎng),潛移默化的受到教育。我終于忍不住誘惑拿起了這本書就不想再放下?!都男∽x者》以書信的方式,把所見所聞、感懷循循善誘地講述給孩子們,處處表露著真誠的依戀與關注,但態(tài)度不是低就、訓誡,而是平等和尊重。這無疑會使孩子們感到格外親切,愛讀。再加上它清新的文筆,溫柔親切的情調(diào),如詩似的意境,優(yōu)美生動。長期以來,《寄小讀者》不僅受到了小讀者的喜愛,還贏得了許許多多的“大讀者”的推崇。通訊內(nèi)容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。其中最讓我記憶猶新的就是“通訊七”,它也是表現(xiàn)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品,通過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫,抒發(fā)了對自然的39。熱愛,對母親的依戀,對童年時代的追懷,蘊含著她思念祖國的深情厚意。冰心散文以抒情為主。情在景中,借景抒情,情景交融是這篇散文的主要特色。在作者筆下無論寫海還是寫湖,自然景色總是姿態(tài)萬千,變化無窮,美不勝收。比如在寫海景,細微地描寫了海水平靜中變幻的色彩,或“藍極”或“綠極”,在“斜陽的金光”下,海水又呈現(xiàn)出“淺紅”、“深翠”、“海平如鏡”,靜中有動,動中有靜,絢麗多彩。在寫湖上景色時,舍卻了湖上的明月和落日,濃陰和微雨,卻突出描繪了慰冰湖黃昏湖面主色,更加迷人。作者使用了對比手法,突出了夕陽西下時的海和湖的各自的特色。前部分寫海,后部分寫湖,進而融為一體,從自然美躍入人間的愛,交相輝映。作者不是為了寫景而寫景,而是借景抒發(fā)了思國懷鄉(xiāng),依戀母愛的深摯感情。文筆自然清新,雋麗優(yōu)美,用詞精當準確也是這篇散文的顯著特點。冰心善于吸收融化中國古典文學和西方文學詞匯,豐富自己富于表現(xiàn)力的口語,她的散文語言既有白話文流早曉暢的特點,又有文言文凝練雋永的長處?!都男∽x者》反映出了冰心奶奶的童心、真心、愛心。更是中國現(xiàn)代兒童文學領域里的一朵奇葩。讀《寄小讀者》有感18我有一個書柜,里面裝有許許多多的書。我從里面拿出老師讓我們訂的十本書,準備一一閱讀。這時,一本名叫《寄小讀者》的書吸引了我。于是,我第一次翻開了這本書。這本書是一部極富有哲學的散文集,是冰心奶奶寫給小讀者的二十九個通訊。其間的二十一篇是她赴美留學期間寫成的,主要講述了海外的風光和奇聞異事,同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。在這二十九個篇通訊中,給我留下的印象最深的要數(shù)第十個通訊了。這是為什么呢?其實,是因為冰心奶奶在這一篇通訊中,詳細地把自己小時候的趣事給描繪了出來,并且把自己”犯傻“的情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人不禁啼笑皆非。不過,在那篇通訊當中,有幾句話卻令我無法忘記:有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:”媽媽,你到底為什么愛我?“母親放下針線,用她的39。面頰,抵住我的前額,溫柔地、不遲疑地說:”不為什么——只因為你是我的女兒!“讀完之后,我立馬陷入了沉思,是啊,就是這句”不為什么“打動了無數(shù)人,我相信,世界上每位有女兒的母親都會這么回答!還有這一句話:她對于我的愛,不因這萬物毀滅而更變!讀完這句話之后,我心頭一震,但立刻明白了:萬物都毀滅了,唯一沒有毀滅的便是母愛,母愛的力量足以撼天動地!這就是偉大的母愛! 《寄小讀者》這本書不僅僅是讓我受益匪淺,它還會使我受益終生哩!讀《寄小讀者》有感19冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。長大后,我們也會遠離自己的父母,親人,去獨立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的`悲歡離合。冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!讀《寄小讀者》有感20我在寒假里讀了冰心奶奶的寫的一本書,《寄小讀者》。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的
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