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統(tǒng)計學原理形成性考核冊-某商場調(diào)查問卷-資料下載頁

2025-11-07 00:22本頁面
  

【正文】 制等距及不等距的分配數(shù)列(2)根據(jù)等距數(shù)列編制向上和向下累計的頻數(shù)和頻率數(shù)列。(1)解:向上累計 向下累計 企業(yè)人數(shù) 頻數(shù) 累計頻數(shù) 企業(yè)人數(shù) 頻數(shù) 累計頻數(shù) 300 3 3 200 3 30 400 5 8 300 5 27 500 9 17 400 9 22 600 7 24 500 7 13 700 3 27 600 3 6 800 3 30 700 3 3 合計 30 合計: 30(2)解: 等距分組:企業(yè)人數(shù) 企業(yè)數(shù) 不等距分組:企業(yè)人數(shù) 企業(yè)數(shù) 200-300 3 300人以下 3 300-400 5 300-400 5 400-500 9 400-600 16 500-600 7 600以上 6 600-700 3 合計: 30 700-800 3 合計: 30某班40名學生統(tǒng)計學考試成績(分)分別為:49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 學校規(guī)定:60分以下為不及格,60—70分為及格,70—80分為中,80—90分為良,90—100分為優(yōu)。要求:(1)將該班學生分為不及格、及格、中、良、優(yōu)五組,編制一張次數(shù)分配表。(2)指出分組標志及類型;分析該班學生考試情況。(1)解:按成等級成績分組 人數(shù) 頻率% 60分以下 4 10 60-70 6 15 70-80 12 30 80-90 15 90-100 3 合計 40 100(2)此題分組標志是“成績”,其標志類型是“數(shù)量標志”; 分組方法是“變量分組中的組距式分組,而且是開口式分組”;本班學生的考試成績的分布呈兩頭小,中間大的“鐘形分布”(即正態(tài)分布),不及格和優(yōu)秀的學生人數(shù)較少,%和10%,大部分學生成績集中7090之間,說明該班的統(tǒng)計學成績總體良好。作業(yè)二(第4章)一、判斷題:總體單位總量和總體標志總量是固定不變的,不能互相變換。()相對指標都是用無名數(shù)形式表現(xiàn)出來的。()按人口平均的糧食產(chǎn)量是一個平均數(shù)。()在特定條件下,加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等于簡單算術(shù)平均數(shù)。(√)用總體部分數(shù)值與總體全部數(shù)值對比求得的相對指標。說明總體內(nèi)部的組成狀況,這個相對指標是比例相對指標。()國民收入中積累額與消費額之比為1:3,這是一個比較相對指標。()標志變異指標數(shù)值越大,說明總體中各單位標志值的變異程度就越大,則平均指標的代表性就越小。(√)二、單項選擇題總量指標數(shù)值大小(A)A、隨總體范圍擴大而增大 B、隨總體范圍擴大而減小 C、隨總體范圍縮小而增大 D、與總體范圍大小無關(guān)直接反映總體規(guī)模大小的指標是(C)A、平均指標 B、相對指標 C、總量指標 D、變異指標總量指標按其反映的時間狀況不同可以分為(D)A、數(shù)量指標和質(zhì)量指標 B、實物指標和價值指標C、總體單位總量和總體標志總量 D、時期指標和時點指標由反映總體各單位數(shù)量特征的標志值匯總得出的指標是(B)A、總體單位總量 B、總體標志總量 C、質(zhì)量指標 D、相對指標計算結(jié)構(gòu)相對指標時,總體各部分數(shù)值與總體數(shù)值對比求得的比重之和(C)A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100%相對指標數(shù)值的表現(xiàn)形式有D A、無名數(shù) B、實物單位與貨幣單位 C、有名數(shù) D、無名數(shù)與有名數(shù)下列相對數(shù)中,屬于不同時期對比的指標有(B)A、結(jié)構(gòu)相對數(shù) B、動態(tài)相對數(shù) C、比較相對數(shù) D、強度相對數(shù)假設(shè)計劃任務(wù)數(shù)是五年計劃中規(guī)定最后一年應(yīng)達到的水平,計算計劃完成程度相對指標可采用(B)A、累計法 B、水平法 C、簡單平均法 D、加權(quán)平均法按照計劃,今年產(chǎn)量比上年增加30%,實際比計劃少完成10%,同上年比今年產(chǎn)量實際增長程度為(D)。A、75% B、40% C、13% D、17%%,該指標為(C)。A、比較相對指標 B、比較相對指標 C、比例相對指標 D、計劃相對指標1%,此指標為(D)。A、結(jié)構(gòu)相對指標 B、比較相對指標 C、比例相對指標 D、動態(tài)相對指標 1%,安置率是(D)。A、總量指標 B、變異指標 C、平均指標 D、相對指標三、多項選擇題時點指標的特點有(BE)。A、可以連續(xù)計數(shù) B、只能間數(shù)計數(shù) C、數(shù)值的大小與時期長短有關(guān) D、數(shù)值可以直接相加E、數(shù)值不能直接相加時期指標的特點是指標的數(shù)值(ADE)。A、可以連續(xù)計數(shù) B、與時期長短無關(guān) C、只能間斷計數(shù) D、可以直接相加 E、與時期長短有關(guān)加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的大小受哪些因素的影響(ABC)。A、受各組頻率和頻數(shù)的影響 B、受各組標志值大小的影響C、受各組標志值和權(quán)數(shù)的共同影響 D、只受各組標志值大小的影響 E、只受權(quán)數(shù)的大小的影響位置平均數(shù)是指(DE)。A、算術(shù)平均數(shù) B、調(diào)和平均數(shù) C、幾何平均數(shù) D、眾數(shù) E、中位數(shù)在什么條件下,加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等于簡單算術(shù)平均數(shù)(AED)。A、各組次數(shù)相等 B、各組變量值不等 C、變量數(shù)列為組距數(shù)列 D、各組次數(shù)都為1 E、各組次數(shù)占總次數(shù)的比重相等中位數(shù)是(ADE)。A、由標志值在數(shù)列中所處位置決定的 B、根據(jù)標志值出現(xiàn)的次數(shù)決定的 C、總體單位水平的平均值 D、總體一般水平的代表值 E、不受總體中極端數(shù)值的影響標志變異指標可以(ABCD)。A、反映社會經(jīng)濟活動過程的均衡性 B、說明變量的離中趨勢 C、測定集中趨勢指標的代表性 D、衡量平均數(shù)代表性的大小 E、表明生產(chǎn)過程的節(jié)奏性下列指標屬于相對指標的是(BDE)。A、某地區(qū)平均每人生活費245元 B、% C、某地區(qū)糧食總產(chǎn)量4000萬噸 D、某產(chǎn)品產(chǎn)量計劃完成程度為113% E、‰四、簡答題結(jié)構(gòu)相對指標、比例相對指標和比較相對指標有什么不同的特點?請舉例說明。答:結(jié)構(gòu)相對指標是以總體總量為比較標準,計算各組總量占總體總量的比重,來反映總體內(nèi)部組成情況的綜合指標。比例相對指標是總體不同部分數(shù)量對比的相對數(shù),用以分析總體范圍內(nèi)各個局部之間比例關(guān)系和協(xié)調(diào)平衡狀況。比較相對指標是不同單位的同類指標對比而確定的相對數(shù),借以說明同類現(xiàn)象在同一時期內(nèi)各單位發(fā)展的不平衡程度。什么是變異系數(shù)?變異系數(shù)的應(yīng)用條件是什么?答:變異系數(shù):全距、平均差和標準差都有平均指標相同的講師單位,也就是與各單位標志值的講師單位相同。變異系數(shù)的應(yīng)用條件是:為了對比分析不同水平的變量數(shù)列之間標志值的變異程度,就必須消除數(shù)列水平高低的影響,這時就要計算變異系數(shù)。常用的是標準差系數(shù) V6=6/175。x1).結(jié)構(gòu)相對指標結(jié)構(gòu)相對指標是反映總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)狀況的指標,一般用百分數(shù)表示。其計算公式為:例如,第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比重,產(chǎn)品的合格率等都是結(jié)構(gòu)相對指標。結(jié)構(gòu)相對指標是在統(tǒng)計分組的基礎(chǔ)上計算的,總體中各組比重之和等于100%。2).強度相對指標強度相對指標是兩個有一定聯(lián)系而性質(zhì)不同的總量指標的對比,是用來表明現(xiàn)象的強度、密度和普遍程度的指標。其計算公式為: 強度相對指標分子、分母的計算范圍應(yīng)當一致。強度相對指標多用有名數(shù)表示,例如,人口密度、人均占有土地和人均國內(nèi)生產(chǎn)總值等;也可以用無名數(shù)表示,如人口出生率、人口自然增長率等。3).動態(tài)相對指標(發(fā)展速度)動態(tài)相對指標是兩個時期同一指標數(shù)值的對比,是反映現(xiàn)象發(fā)展變化程度的指標,通常用百分數(shù)或倍數(shù)表示。其計算公式為:p8792五、計算題某生產(chǎn)車間40名工人日加工零件數(shù)(件)如下: 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 43 31 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 34 38 46 43 39 35 40 48 33 27 28 要求:(1)根據(jù)以上資料分成如下幾組:25-30,30-35,35-40,40-45,45-50,計算出各組的頻數(shù)和頻率,整理編制次數(shù)分布表。(2)根據(jù)整理表計算工人生產(chǎn)該零件的平均日產(chǎn)量。解:(1)40名工人加工零件數(shù)次數(shù)分配表為:按日加工零件數(shù)分組(件)x 工人數(shù)(頻數(shù))(人)f 比重(頻率)(%)25——30 7 17.5 30——35 8 20.0 35——40 9 22.5 40——45 10 25.0 45——50 6 15.0 合計 40 100(2)工人生產(chǎn)該零件的平均日產(chǎn)量 方法(x取組中值)(件)方法2(件)答:某地區(qū)銷售某種商品的價格和銷售量資料如下: 商品規(guī)格 銷售價格(元)各組商品銷售量占總銷售量的比重(%)甲 20—30 20 乙 30—40 50 丙 40—50 30 根據(jù)資料計算三種規(guī)格商品的平均銷售價格。解:已知:(元)答:三種規(guī)格商品的平均價格為36元某企業(yè)2003年某月份按工人勞動生產(chǎn)率高低分組的有關(guān)資料如下: 按工人勞動生產(chǎn)率分組(件/人)生產(chǎn)班組 生產(chǎn)工人數(shù) 50-60 3 150 60-70 5 100 70-80 8 70 80-90 2 30 90以上 2 50 試計算該企業(yè)工人平均勞動生產(chǎn)率。解: 根據(jù)公式:(件/人)答:甲、乙兩個生產(chǎn)小組,甲組平均每個工人的日產(chǎn)量為36件,;乙組工人日產(chǎn)量資料如下: 日產(chǎn)量(件)工人數(shù)(人)10-20 18 20-30 39 30-40 31 40-50 12 計算乙組平均每個工人的日產(chǎn)量,并比較甲、乙兩生產(chǎn)小組哪個組的日產(chǎn)量更有代表性?解:已知:甲班: 乙班:(件)答:因為,所以甲生產(chǎn)小組的日產(chǎn)量更有代表性。
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