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立德樹人敬業(yè)愛生——心得體會(huì)-資料下載頁

2024-11-16 00:21本頁面
  

【正文】 時(shí)幫助;當(dāng)看出學(xué)生有問題時(shí)及時(shí)與他心與心的交流;剛學(xué)生因?yàn)樨澩娑妙^破血流時(shí),老師會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院而不是坐等家長,這不正是對(duì)鄉(xiāng)小老師人格的正式寫照嗎?也許不僅僅是這些,我被他們的品行感動(dòng)著感動(dòng)著??教育之本在于愛,幸福之源在于愛。師德的核心是愛。師愛是師德的靈魂,師愛是消除師生之間情感障礙的保證,師愛是培養(yǎng)師生情使之成為知心朋友的橋梁,師愛是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有了教育的一切,愛是教育的靈魂,是人性的基石,是道德的起點(diǎn),那我們必須用愛去澆灌,去奉獻(xiàn)自己的愛心,呵護(hù)學(xué)生的成長。立德樹人,敬業(yè)愛生。鄉(xiāng)小老師是好樣的。當(dāng)我剛進(jìn)鄉(xiāng)小的時(shí)候,我就感受到了書香的氣息,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,都跳動(dòng)著校園里最美的音符,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心—曹校長,他總是第一個(gè)來,最后一個(gè)走,來到學(xué)校不是坐在辦公室,而是觀察每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)看著他們的安全,直到上課鈴響,然而教師們也是,放學(xué)了不是急急忙忙回家,有的忙于改試卷,有的忙于批改作業(yè),有的忙于看教育時(shí)報(bào),中午的時(shí)候兩點(diǎn)多上課,大都數(shù)教師都來到學(xué)校了,值班的教師就像警察一樣巡視著學(xué)生的安全、班級(jí)紀(jì)律,其他的教師尤其是班主任指導(dǎo)著學(xué)生學(xué)習(xí),特別是后進(jìn)生,他們得到同樣的關(guān)愛,學(xué)生字體不工整,筆畫出錯(cuò)是都給予及時(shí)糾正,這樣的校園難道不是充滿愛的書香校園嗎?育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。在教育的神圣殿堂中耕耘,我逐漸懂得,愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始,要做一名人民教師,就要愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,愛的專心致志,愛的大公無私,讓愛灑向每個(gè)角落,讓每一朵花都沐浴陽光。追求是無止境的,奮斗是沒有窮盡的,教育的工作任道而重遠(yuǎn),我要用我的熱心、愛心、耐心、恒心去關(guān)懷每一位學(xué)生,以德樹人,陶冶人性,鑄造健康人格,讓我們以良好的師德?lián)纹鸾逃乃{(lán)天!最后,我僅代表龍王莊中心小學(xué),我們的人生信條是:認(rèn)認(rèn)真真教書,兢兢業(yè)業(yè)育人,以身立教,以苦為樂甘為人梯。樂于奉獻(xiàn),在教育工作中,譜寫人生華美樂章!第五篇:立德樹人 敬業(yè)愛生立德樹人 敬業(yè)愛生——漠河縣高級(jí)中學(xué)開展師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)為了深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè),貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神,使我校全體教職員工師德師風(fēng)有明顯改進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。自10月初漠河縣高級(jí)中學(xué)的教師就掀起了學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的高潮,特別是自10月18日該校領(lǐng)導(dǎo)組織開展師德師風(fēng)集中動(dòng)員大會(huì)后,老師們利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》《漠河縣高級(jí)中學(xué)十不準(zhǔn)》等材料。通過學(xué)習(xí),老師們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了思想覺悟,并加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解:教師既是知識(shí)種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者。因而,教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),是以建設(shè)一支為人民服務(wù),讓人民滿意的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以堅(jiān)持熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以學(xué)為人師、行為師范為基本原則,深入進(jìn)行教師職業(yè)道德教育和師德規(guī)范教育,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。漠河縣高級(jí)中學(xué)會(huì)以這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)為契機(jī),繼續(xù)開展一系列的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),使教師們真正做到有師德有師風(fēng)。漠河縣高級(jí)中學(xué)2013/10/22(供稿:唐曉宇 供圖:楊君輝)
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