【正文】 一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑 的集體生活氛圍；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代學生的朝氣與活力。四、以良好班風促進班級發(fā)展。班風是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結(jié)奮進的核力力量。發(fā)揮班風的作用首先要明白核心建設的基礎(chǔ)。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結(jié)奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量；班級建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化；班級建設需要有具體的實施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。這是發(fā)揮班風作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發(fā)展。在大學生活中，一方面由于課程安排和學習方式的改變，大學生們由從前的以班級為單位逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐运奚釣閱挝唬瑢W與宿舍外其他同學的聯(lián)系基本上僅限于上課時的交流，這就大大影響了同學之間的感情，對班級整體的凝聚力構(gòu)成威脅。另一方面，班級文化對同學們的學習和生活也有重要影響，飽滿的求知氛圍可以促進同學們的友好競爭和自覺學習，而團結(jié)謙讓的班級作風又可以使同學們養(yǎng)成自覺的集體意識和寬容品行。針對這兩個方面，建工系11級土木（4）班注意在班級的常規(guī)工作中努力加以彌補和完善，主要進行了如下工作：及時、定時和高質(zhì)量的班會。班會是班級全體同學集體交流的最直接的方式，11級土木（4）班高度重視班會的作用，從大一開始便制定了詳細的班會制度，在每學期開始的第一周內(nèi)便安排本學期的具體班會日程，定時召開班會，并且嚴格要求和保證班會的質(zhì)量，切實做到加強交流，反映問題，匯總思想、解決問題。另外，院領(lǐng)導和輔導員也非常重視與同學的面對面交流，頻繁地參與到班會中，對同學們進行現(xiàn)場答疑，掌握同學的思想動態(tài)，及時解決同學們在學習、生活和思想等方面的問題。嚴格的考勤制度。學習是學生的天職，即使是從高考的戰(zhàn)場上凱旋的大學生也不能例外。要保證同學的上課質(zhì)量，首先就要保證同學的到課率。基于這個認識，建工系11級土木（4）班從入學到現(xiàn)在，始終嚴抓考勤，制定了嚴格的考勤制度和獎懲制度，做到課課點名，獎懲分明。到現(xiàn)在為止，班級內(nèi)未出現(xiàn)無故缺課情況，并且在考勤制度的規(guī)范下，同學們養(yǎng)成并保持了良好的上課風貌，每節(jié)課前五分鐘準時到達教室并做好上課準備。完美的到課率和良好的上課秩序贏得了授課老師的一致好評。衛(wèi)生情況。大學的生活主要以宿舍為單位，宿舍的作用在大學中異常重要。為了保證同學們有一個好的居住環(huán)境，保持好的心情，建工系11級土木（4）班在響應學校、學院的倡導下，更制定了嚴格的衛(wèi)生標準和衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生獎懲制度。每周一上午固定檢查班級整體衛(wèi)生，并在每周三周四不定期抽查，督促同學們自覺保持宿舍衛(wèi)生，班級衛(wèi)生成績在院和校的衛(wèi)生成績排名中始終遙遙領(lǐng)先。部分學生宿舍更是在每年的文明宿舍評比中取得好的成績。思想教育方面。該班始終堅持定期舉辦高質(zhì)量的班會和主題團日活動：每學期之初，對于同學們上學期的表現(xiàn)開展積極自評和互評活動，幫助班內(nèi)成員提高自身素質(zhì)，改正缺點，把大家緊密聯(lián)系到一起的同時促進了班內(nèi)工作的有序開展。此外，還積極通過提供活動建議，活動注意事項及參與活動等方面，在班內(nèi)積極開展日常的各項有利于提高大家思想水平和學習能力的活動。建工系11級土木（4）班十分注重同學們的健康的娛樂生活。前后組織了多項文藝活動和游玩活動：以該班學生會文藝部成員為主力，為新生組織的文藝晚會更是別開生面，增進了同學之間的團體凝聚力。第五篇：文明班級先進事跡文明班級先進事跡05計網(wǎng)班05計網(wǎng)班之所以能獲得0506第一學期文明班第一名的稱號，有賴于全班同學的共同努力，尤其是一批得力班干部的管理。主要事跡如下：一、發(fā)揮班干部的作用，創(chuàng)建文明班，增強榮譽感。培養(yǎng)和指導班干部的工作更是一項對班風建設起主要作用的關(guān)鍵，采取班干部能上能下的原則，選出威信較高熱情為班級和同學服務的班干部。從文明班級流動紅旗的各項指標入手，對校服胸卡、午休、教室整潔、廣播操、升旗儀式嚴抓嚴管，采取班干部輪值制，把責任落實到個人，如課室整潔，勞動委員安排值日生清潔，再由班干部檢查，做得不夠的由班干部補救，并做好原始記錄，及時匯報班主任做好加強勞動觀念、責任心的教育，校服胸卡由班干部監(jiān)督檢查，不服從管理的記錄扣分到個人頭上。由于有嚴格的制度，管理到位，有班干部的榜樣模范作用，同學們基本能自覺遵守班級和學校制度，特別是升旗儀式，根據(jù)學校的指示精神，整頓校會紀律，促進校風建設，從我做起從班做起，嚴格按學校的部署，女生在前男生在后，校服整齊，手上不準抓東西，行列班級之間距離定位準確，校會準時到位，樹立“校興我榮，校恥我辱”，為班爭光為服裝系爭光，為學校爭光目標；尤其廣播操，起初因動作不規(guī)范受學校批評，后經(jīng)班會思想動員，和體育老師配合指導，同學們能齊心協(xié)力，下課迅速趕到操場，動作到位，多次受學校的表揚。并在全班同學的努力下，前半學期只參加三次文明班評比，二次獲得流動紅旗，學期總評第一名二、促進學風建設，以提高整體素質(zhì)為目標。通過抓班風，從而促進了學風，前半學期大部分同學能有正確的學習態(tài)度，認真學習，但也有個別同學不夠自覺，如黃權(quán)騰、陳楚鴻、林曉斌同學有遲到、曠課和上課不夠?qū)Ｐ拇蚴謾C、講話的現(xiàn)象，通過個別談話、去電家長配合教育，后有進步去信反饋進步情況，家校配合共同鼓勵，進步相當明顯，如鐘成志學習紀律較松散，經(jīng)過耐心細致的教育都能很好地轉(zhuǎn)變，學習積極性明顯提高。通過和任課老師的溝通配合，學習氣氛相當濃厚，互相學習互相幫助的精神體現(xiàn)出來，課堂紀律較好。三、培養(yǎng)勞動觀念，愛班級如愛家。本著培養(yǎng)社會合格勞動者的精神，加強學生的勞動觀念。今學期作了不少關(guān)于勞動周的總動員，迎接下學期勞動周的到來，為積級完成正常的勞動任務和突擊任務，作好充分準備。特別在11月份班容班貌評比當中，買沙紙、買排刷、買涂料，11個積極地把班級的墻壁用沙紙打磨干凈，再用墻漆粉刷一遍，整個教室顯得寬敞明亮，大家不怕苦不怕粉塵飛揚，有的同學還自告奮勇說：“我來刷，我以前還專門干過這一行呢”。的確，干得還有模有樣，干得起勁。200621