【正文】 自覺地把所選地點(diǎn)和校園做比較，后來雖然也曾在單位附近租過房子，但學(xué)校里的圖書館、閱覽室、自習(xí)教室，這些曾經(jīng)讓我留下汗水和身影的故地，總也揮之不去，最后，我又搬回了校園。剛畢業(yè)半年多，對(duì)于家在外地的我，校園是我對(duì)這座城市最熟悉的地方，也是精神上的一個(gè)“家”。但很多學(xué)校認(rèn)為，輕易辦理暫緩就業(yè)而加入“校漂族”這一群體，不應(yīng)提倡。一方面，他們占用了學(xué)校資源，對(duì)那些即將畢業(yè)的高校學(xué)生產(chǎn)生了不良影響，也不利于學(xué)校的管理；另一方面，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，放棄正當(dāng)時(shí)候的就業(yè)機(jī)會(huì)，盲目地被這一群體同化而做“校漂族”，將來就業(yè)會(huì)更困難，“先就業(yè)再擇業(yè)”應(yīng)該是一個(gè)明智的選擇；再一方面，選擇“校漂”，其實(shí)對(duì)學(xué)生本人也不利，“校漂”期間檔案記錄是中空白的，容易使用人單位產(chǎn)生疑問，不利于本人就業(yè)。調(diào)查總結(jié)：兩天的時(shí)間中，我接觸了很這樣的“校漂族”，很多時(shí)候我都被他們的這種精神感動(dòng)著。他們真的很苦！我感覺到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù)，而更大是他們所承受的巨大精神壓力，用他們的話說，他們己經(jīng)沒有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺得這不是一種正常的狀況，作為受過高等教育的大學(xué)生，畢業(yè)后勇敢面向社會(huì)，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)，這才是進(jìn)取的人生態(tài)度，而不應(yīng)該把考研作為自己的全部?！靶Ｆ濉钡男纬?，原因是多種多樣的，但多數(shù)應(yīng)該是一種無奈的選擇。他們漂泊的生涯也是為了尋找更好的人生起點(diǎn)，這是它的積極意義。它作為人生角色轉(zhuǎn)換的緩沖帶，從容地規(guī)劃一下人生生涯，也許半年，也許一年，這些都是很正常的。但這種生存狀態(tài)不宜過長，不應(yīng)該成為一種生存常態(tài)。一味沉迷其間，作為一種生活方式是不可取的?！捌钡母杏X很自由，但畢竟無根，不穩(wěn)定，成本也比較高。另外，作為學(xué)校，也要及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，除傳授系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)外，還要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和承受能力，讓學(xué)生順利完成校園與社會(huì)的對(duì)接。就業(yè)難，考研難。對(duì)于以上問題，首先：解決大學(xué)生就業(yè)難、收益低問題，一是高等教育要進(jìn)行調(diào)整和改革，從吃皇糧教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃{(diào)整專業(yè)，改革課程，加大技術(shù)技能專業(yè)的設(shè)置；另外，大專和本科所有專業(yè)，在畢業(yè)前一年內(nèi)，開設(shè)必修的創(chuàng)業(yè)課程，使大學(xué)生掌握必要的創(chuàng)業(yè)謀劃，尋找合伙人。簽訂合伙協(xié)議、注冊(cè)登記企業(yè)、經(jīng)營管理生意等方面的知識(shí)。二是政府要網(wǎng)開一面，各部門要降低注冊(cè)登記企業(yè)的門檻，縮短開辦企業(yè)的時(shí)間，減少開辦企業(yè)的審批手續(xù)，減免開辦企業(yè)的各種收費(fèi)，放開較多的行業(yè)讓中小企業(yè)進(jìn)入；在企業(yè)開辦后。銀行應(yīng)當(dāng)積極地為中小企業(yè)貸款，發(fā)展較多的擔(dān)保公司為中小企業(yè)融資擔(dān)保，政府和銀行可推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額貸款，杜絕政府各部門向中小企業(yè)收費(fèi)和罰款。這樣才能增加對(duì)大學(xué)生的需求，從根本上解決大學(xué)生就業(yè)的難。另外作為考研一族應(yīng)該積極面對(duì)社會(huì)，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強(qiáng)，回饋社會(huì)，這才是進(jìn)取的人生態(tài)度，而不應(yīng)該把考研作為自己的全部。但愿隨著制度的改革，觀念的提高，以上狀況能夠得到改善，解決。第五篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告調(diào)查問卷：（可多選）專業(yè)課程 教學(xué)實(shí)踐 畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文 專業(yè)實(shí)習(xí)社會(huì)活動(dòng)及實(shí)踐 擔(dān)任學(xué)生干部 就業(yè)指導(dǎo)？ 有 沒有 不清楚，你怎么看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問題？ 一定要找與專業(yè)對(duì)口的工作可以是與專業(yè)有一定關(guān)聯(lián)性的工作，不一定是絕對(duì)的對(duì)口。專業(yè)與工作性質(zhì)沒什么關(guān)系，先找一份工作再說。，您最希望獲取哪方面的信息應(yīng)聘技巧 用人單位信息，聯(lián)系用人單位實(shí)習(xí)就業(yè)法律、政策專業(yè)指導(dǎo) 求職心理輔導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo) 專業(yè)出路 其他？（可多選）通過兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn) 積極參加校內(nèi)、外各種活動(dòng) 參加就業(yè)指導(dǎo)課程 努力學(xué)好專業(yè)知識(shí) 經(jīng)常與老師或已畢業(yè)的師哥、師姐探討 參加職業(yè)資格培訓(xùn)？（一至兩項(xiàng)）北京、上海、廣州等大城市 沿海發(fā)達(dá)地區(qū) 中小城市 邊遠(yuǎn)地區(qū) 城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村 留在河北省？（單選）畢業(yè)前找到工作 一個(gè)月內(nèi) 一到三個(gè)月 三到六個(gè)月 半年到一年 一年以上 至今待業(yè)（可多選）？對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)掌握不夠 對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解 綜合素質(zhì)不足 欠缺求職方法技巧對(duì)企業(yè)基本情況和招聘流程缺乏了解 工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃沒有充分的認(rèn)識(shí)（可多選）： 提高職業(yè)技能，提高就業(yè)技巧 調(diào)整擇業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài) 尋求必要的就業(yè)指導(dǎo)，合理規(guī)劃職業(yè)生涯。獲得更多的就業(yè)渠道 通過加強(qiáng)實(shí)習(xí)等多種方式更加了解企業(yè) ，你優(yōu)先考慮的因素是（可選一項(xiàng)或兩項(xiàng)）： 地域 薪酬與福利 單位性質(zhì) 個(gè)人發(fā)展空間 家庭期望 其他 ：（可選一項(xiàng)或兩項(xiàng)）民營企業(yè) 國營企業(yè) 外資企業(yè) 私營企業(yè) 合資企業(yè) 政府機(jī)關(guān) 自主創(chuàng)業(yè)？（單選）500—1000元 1001—2000元 2001—3000元 3001—4000元 4001元以上（可多選）？ 專業(yè)知識(shí) 學(xué)校名氣 學(xué)歷及學(xué)習(xí)能力 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 工作交際能力 品德、特長愛好 身高、相貌 ： 如何寫專業(yè)簡歷 如何了解一個(gè)企業(yè) 企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn) 如何面試 如何談薪酬和福利？（可多選）學(xué)校推薦 瀏覽人才網(wǎng)站 校園招聘會(huì) 社會(huì)招聘會(huì) 報(bào)紙、電視招聘廣告 親戚朋友關(guān)系介紹 其他 : 500元以下 500800元 8001000元 10001500元 15002000元 2000元以上 、福利待遇 ，前途遠(yuǎn)大 (可選一項(xiàng)或兩項(xiàng))網(wǎng)絡(luò)媒體 傳統(tǒng)媒體(電視、報(bào)刊等)報(bào)道 企業(yè)的促銷活動(dòng) 企業(yè)員工 企業(yè)的公益活動(dòng) 企業(yè)獲獎(jiǎng)情況 產(chǎn)品本身 在校園的宣傳活動(dòng) 其他(限選兩項(xiàng))： 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 校園就業(yè)網(wǎng) 求職網(wǎng)站 招聘會(huì) 校園宣講會(huì) 專業(yè)媒體 其他，您最希望從企業(yè)中得到什么(限選兩項(xiàng)): 企業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn) 良好的專業(yè)技術(shù) 先進(jìn)的管理模式 前沿知識(shí)信息 廣泛的人際關(guān)系 團(tuán)隊(duì)合作技巧 良好的薪酬福利 到海外工作的機(jī)會(huì) 自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 穩(wěn)定的工作崗位 其他，您的態(tài)度是：(限選兩項(xiàng)): 先就業(yè)從低層次做起，逐步向目標(biāo)奮斗 通過其他關(guān)系渠道解決 繼續(xù)尋找,直到找到合適的工作 繼續(xù)深造或者參加短期的職業(yè)技能培訓(xùn)然后再找 自己創(chuàng)業(yè) 其他：已與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議 自信可以找到合適的工作 通過努力可以找到工作 就業(yè)困難很大 對(duì)找到合適的工作信心不足，就業(yè)形勢(shì)堪憂 總結(jié): 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)趨緊原因在于：一是畢業(yè)生多，今年是５５９萬，明年是６１０萬；二是就業(yè)空間相對(duì)緊；三是相關(guān)的政策措施和服務(wù)體系還亟待完善；四是大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié)，大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)不適應(yīng)的問題存在，成為大學(xué)生就業(yè)的一種障礙。另外，金融危機(jī)的影響、盲目攀比三高（起點(diǎn)高、薪水高、職位高）、非理性的盲從行為（地區(qū)間人力資源供求極不平衡）等都是大學(xué)生就業(yè)過程中的問題。體會(huì)及建議：既然經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響以及專業(yè)熱度的不減，這依客觀因素我們無法改變，這確實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題真真實(shí)實(shí)的放在我們面前，因此我們必須面對(duì)，不能說我們要逃避或者怎么樣。再加上年初的雪災(zāi)和地震，在短期內(nèi)對(duì)就業(yè)是不利的，但是國家與地方對(duì)災(zāi)后重建的投入必然會(huì)導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)力需求的增長，特別是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)將會(huì)是一個(gè)比較長的過程。這依客觀的事實(shí)也無法改變，這畢竟是自然災(zāi)害，不是我們?nèi)祟惪梢钥刂频模覀兡茏龅氖侨绾卧谶@種狀況下，更好實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值。同時(shí)，市場(chǎng)勞動(dòng)力的問題也是刻不容緩的問題，這制約著大學(xué)生就業(yè)，勞動(dòng)力的飽和，以及外來務(wù)工人員進(jìn)入，進(jìn)一步造成我們省內(nèi)的勞動(dòng)力加速飽和。同時(shí)，大學(xué)本科生增加，本科生也是供大于求了，本科生已經(jīng)不再缺了。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的促使下，更多的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生選擇了考研，也就意味這一批研究生畢業(yè)了之后剛好與我們這一屆的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，本科生與研究生競(jìng)爭(zhēng)，你說哪個(gè)比較有力呢？分析種種不利條件，不過人力資源社會(huì)保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策，也許這會(huì)對(duì)我們有些幫助，所以多留意這有關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注。盡管這些客觀因素都不利于我們，但是我覺得我們還應(yīng)該找一下自身的因素。大學(xué)生擇業(yè)決策盲從現(xiàn)象背后的根本癥結(jié)是什么？大學(xué)生應(yīng)該樹立起正確的就業(yè)和擇業(yè)觀，要建立起自己的優(yōu)勢(shì)和自信。這樣才能在大學(xué)生軍中脫穎而出，找到屬于自己的崗位，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，不要被那些客觀不利因素所打倒，要擺正心態(tài)。當(dāng)然這需要高校老師的協(xié)助，幫助學(xué)生引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。使他們親身體會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來新的就業(yè)機(jī)遇，樹立正確的人生理想，使學(xué)生在正確地認(rèn)識(shí)自己，正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)的過程中，積極主動(dòng)地培養(yǎng)擇業(yè)意識(shí)，理性、客觀、有效地選擇適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)位置。使大學(xué)生就業(yè)逐步走上健康軌道。同時(shí)，還有一個(gè)問題，就是，在大學(xué)生擇業(yè)過程中，普遍存在著攀高心理。理想職業(yè)的選擇標(biāo)準(zhǔn)是三高，即起點(diǎn)高、薪水高、職位高。大學(xué)生必須擺脫這一錯(cuò)誤的思想，擺正自己的位置，不要觀望游移，盡早搶占就業(yè)先機(jī)。因?yàn)榻鹑谖C(jī)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響會(huì)有一個(gè)“滯后期”，明年的就業(yè)形勢(shì)可能會(huì)更加嚴(yán)峻，所以一旦有比較合適的崗位，一定要很好地珍惜，盡快確定求職意向，盡早簽約。對(duì)金融類專業(yè)學(xué)生來說，不妨接受培訓(xùn)，考一些相關(guān)資格證，隨著金融市場(chǎng)的風(fēng)云變幻，人才需求會(huì)重新反彈。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，每當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)時(shí)，在校園中多停留幾年往往也是很好的選擇，不妨專科升本科，本科再考研，碩士畢業(yè)再考博士。這樣，“不僅規(guī)避了就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，也緩解了就業(yè)壓力”。目前人力資源社會(huì)保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策：一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系，建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長效機(jī)制；二是堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線，同時(shí)根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位，拓展就業(yè)領(lǐng)域；三是完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策；四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；五是強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)；六是建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。