【正文】 族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。這就預(yù)示著各種文化產(chǎn)品，作為社會(huì)心理和人文精神的容器和出口，它在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面所發(fā)揮的作用，將會(huì)加倍地呈現(xiàn)。文化及其產(chǎn)品日益成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉，成為綜合國(guó)力激烈競(jìng)爭(zhēng)的因素。人們看得很清楚，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，正在并將繼續(xù)為社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大的動(dòng)力與支撐。在這中間，文化產(chǎn)品對(duì)社會(huì)道德形成的影響力，也會(huì)日益凸顯。文化產(chǎn)品有認(rèn)識(shí)、審美、教育等功能。文化產(chǎn)品對(duì)社會(huì)道德的影響力，屬于教育功能的范圍。教育事業(yè)是培養(yǎng)人才的行業(yè)，教育系統(tǒng)是社會(huì)的文化高地，是保存、傳承、傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的重要場(chǎng)所，對(duì)社會(huì)的文化建設(shè)具有強(qiáng)烈的輻射功能、提升功能和示范功能。我們貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，就要大力推進(jìn)學(xué)校文化改革建設(shè)，注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)校文化的創(chuàng)新力、軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出更大的貢獻(xiàn)。第五篇：學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)心得體會(huì)“學(xué)習(xí)大討論，追夢(mèng)大行動(dòng)，師生大評(píng)比”學(xué)習(xí)心得體會(huì)借著我?！皩W(xué)習(xí)大討論，追夢(mèng)大行動(dòng)，師生大評(píng)比”的春風(fēng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八屆三中全會(huì)精神，十八屆三中全會(huì)就全面深化改革進(jìn)行總體部署，即將出臺(tái)的改革“路線圖”以及“時(shí)間表”，將會(huì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，將是全黨全國(guó)的一件大事、要事。作為一名教師更加應(yīng)該做好這件大事，那么如何落實(shí)好全會(huì)精神，我認(rèn)為必須做到“五要”。第一，要有全面的眼光。十八大提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的社會(huì)主義現(xiàn)代化總體布局，并且提出全面深化改革。十八屆三中全會(huì)聚焦全面深化改革，其核心和重點(diǎn)無(wú)疑是“全面”二字。落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，也必須牢牢確立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)，切忌單兵突進(jìn)或孤立片面地想問(wèn)題、辦事情、抓改革。國(guó)家制度建設(shè)或國(guó)家制度現(xiàn)代化，其本質(zhì)就是加速各類要素積累，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮等。在中國(guó)還要保證民族團(tuán)結(jié)、共同富裕、長(zhǎng)治久安、祖國(guó)統(tǒng)一、中華民族偉大復(fù)興等。由此，我們?cè)谌粘９ぷ髦芯托枰轿坏淖兏?，這包括觀念變革、經(jīng)濟(jì)變革、政治變革、社會(huì)變革、文化變革等等。把這些變革落實(shí)到我們從事的工作中，付諸于我們的學(xué)生當(dāng)中去，只有這樣全面抓、抓全面，時(shí)時(shí)抓，抓時(shí)時(shí)，才能使中國(guó)改革全面深化、整體推進(jìn)，使改革在我們每個(gè)人的心目中1扎根發(fā)芽。第二，要有深化的謀略。改革開放35年來(lái)，各方面都取得了令人矚目的成就。但是，改革開放走到今天，一些深層次的矛盾和問(wèn)題開始逐漸顯現(xiàn)，來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)依然十分突出，在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，能不能把改革開放引向深入，需要深化的謀略，要在全面的基礎(chǔ)上深化改革。要深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，深化思想認(rèn)識(shí)，絕不能淺嘗輒止，更不能一知半解。要對(duì)當(dāng)前國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)有深入透徹的分析和把握，找準(zhǔn)改革突破的關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)，深化改革措施，將改革不斷引向深入，絕不能走過(guò)場(chǎng)或等要靠，尤其在青年一代身上灌輸這樣的思想，讓他們擁有深化改革的思想。第三，要有改革的魄力。改革是十八屆三中全會(huì)的主題，改革更是解決問(wèn)題、化解矛盾的法寶。但是，改革勢(shì)必會(huì)觸及到一些既得利益群體，勢(shì)必會(huì)遇到各種各樣的阻力。當(dāng)前，改革進(jìn)入了深水區(qū)、攻堅(jiān)期，尤其需要有攻堅(jiān)克難、排除一切干擾的勇氣。要有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)以及壯士斷腕的決心，義無(wú)反顧、奮力向前，敢于打破固有利益格局，堅(jiān)定不移、循序漸進(jìn)地推進(jìn)各項(xiàng)改革。要敢于啃“硬骨頭”，勇于拆解“硬骨頭”，要樹立“不改革就沒有出路，不全面深化改革就沒有更高層次發(fā)展”的思想和理念，靠改革促發(fā)展、靠改革調(diào)結(jié)構(gòu)，使改革發(fā)展成果惠及全體人民。第四，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。十八屆三中全會(huì)作出的全面部署，提出的改革“路線圖”，要想變成美好的現(xiàn)實(shí)，必須靠求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。應(yīng)該說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體用中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量，以作風(fēng)建設(shè)提振全黨精氣神，形成了全黨全社會(huì)的新風(fēng)氣。落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革，更加需要傳承和發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實(shí)精神，要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進(jìn)、急于求成，更不能蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。第五，要有清正的環(huán)境。落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)全面深化改革，沒有一個(gè)清正廉潔的環(huán)境不行。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政一年來(lái)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，已然在全黨上下營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。但是，不可否認(rèn)的是，一些地方、少數(shù)干部中還存在著僥幸心理以及頂風(fēng)違紀(jì)行為。越是改革進(jìn)入深水區(qū)、關(guān)鍵期，越不能放松風(fēng)清氣正的政治和社會(huì)環(huán)境的營(yíng)造。要進(jìn)一步加大反腐倡廉的力度，在全社會(huì)形成“以廉為榮，以貪為恥”、“以支持改革為榮，以破壞改革為恥”的良好風(fēng)氣，使干部群眾都能做到心往一處想、勁往一處使，支持改革，服務(wù)改革，共同推進(jìn)“中國(guó)號(hào)”巨輪沿著正確的方向破浪前行。十八屆三中全會(huì)落幕，全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，藍(lán)圖即將繪就，接下來(lái)就需要全國(guó)自上而下、上下聯(lián)動(dòng)，全國(guó)一盤棋，共同做好“落實(shí)”這篇大文章了，作為一名教育工作者，我們就需要在我們的這個(gè)環(huán)境下造就一批為國(guó)敢作敢為，敢想敢闖的優(yōu)秀接班人。2013年12月3日