學習型黨組織創(chuàng)建活動工作簡報精選五篇-資料下載頁
2024-11-16 00:03本頁面
【正文】 要務(wù)，進而實現(xiàn)機關(guān)現(xiàn)代化。六是示范帶動原則。廣大黨員干部既要做好組織發(fā)動工作，又要發(fā)揮示范帶動作用，要堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，大興調(diào)查研究之風，認真撰寫學習論文、調(diào)研報告，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，率先成為學習型支部和學習型個人。七是全員學習原則。和諧社會廣大黨員干部都應積極主動地參與各種學習，互相交流、互相學習、互相啟發(fā)、互相激勵，營造濃郁的學習氛圍?？傊?，通過開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，要形成“四種風氣”，即真學的風氣、常學的風氣、善學的風氣、深學的風氣，力爭實現(xiàn)“六個提高”，即政治水平明顯提高，在思想、政治上與中央保持一致；理論水平明顯提高，能夠把握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并運用到工作實踐之中；思想水平明顯提高，堅定正確的理想信念，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策；決策水平明顯提高，掌握科學的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復雜問題；廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率；文化水平明顯提高，能夠掌握當代教育、體育等方面的基本知識，并不斷接受再教育，擴大知識面，從而造就起一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的干部隊伍。第五篇：學習型黨組織創(chuàng)建活動工作報告“走出字庫學發(fā)展”在學習型黨組織創(chuàng)建活動中，字庫村堅持外引內(nèi)聯(lián)，采用學習考察方式拓寬視野，增長見識，借鑒他山之石，增強自身發(fā)展后勁。3月12日字庫村黨支部書記郭某某帶領(lǐng)全村27名黨員、企業(yè)業(yè)主及群眾代表共50多人，走訪考察了周邊6個村的發(fā)展建設(shè)情況，并到通江縣、巴州區(qū)進行了學習參觀。通過學習考察，字庫村黨支部一班人不斷學習借鑒外地先進發(fā)展經(jīng)驗，開闊了眼界，增長了見識，也在對比中發(fā)現(xiàn)了自身發(fā)展中的問題和不足，明確了今后的發(fā)展目標和思路，為下一步字庫村學習型黨組織建設(shè)活動的深化打下了堅實基礎(chǔ)。在考察中，字庫村黨支部一班人感受最深的是字庫村與其它先進村相比還有很大差距，各方面的情況還很落后。在今后的發(fā)展中，要把在其他村尋找到的亮點消化運用到字庫村，目前應當主要做好以下幾個方面的工作：一是發(fā)展模式上要“求變”。過去字庫村的發(fā)展是零星打造，小打小鬧，不利于產(chǎn)業(yè)和資源整合，下一步要將產(chǎn)業(yè)規(guī)劃集中成片。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展上要“求實”。字庫村要立足現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，如蘑菇、金針菇、靈芝等特色產(chǎn)業(yè)，著力發(fā)展蔬菜大棚種植，通過聯(lián)建蔬菜大棚，形成規(guī)模效益，同時以黨員的率先發(fā)展帶動全村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)民增收開辟新的路徑。三是環(huán)境整治上要“求細”。要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從改善村容村貌入手，大力治理白色垃圾，還字庫村一個清潔干凈的外在形象，以環(huán)境的改變來帶動人精神面貌的提升，帶動整個村村民素質(zhì)的提高四是文化生活上要“求活”。在組織龍獅隊、嗩吶隊的基礎(chǔ)上，組建一支村民自己的娛樂隊伍，活躍村民業(yè)余文化生活。可以考慮請縣文體局來培訓指導，拓寬內(nèi)容范圍，在人員和活動上以字庫村為主，社區(qū)為輔。在學習過程中，縣委常委、組織部長某某專門強調(diào)了0與1的關(guān)系：一個黨員在別村能學一件事，30個黨員就能學好干好30件事，集思廣益，眾志成城，才能把字庫村的事情辦實辦好。在學習中要做到黨員人人共參與，帶動群眾人人共參與，從而實現(xiàn)人人共進步。要開展?jié)M意測評工作，每個月由黨員群眾給村支書、主任打分。同時黨員也要村民代表來評，評分表要上墻公開。同時要善于挖掘整理字庫村已有的孝道文化，努力將其提升發(fā)展為感恩文化。同時字庫村也在思考下一步學習型黨組織創(chuàng)建中要解決的一些問題，如何帶動其他16個村也把學習活動開展起來，黨員如何擺正自己的位置，盡什么義務(wù)，怎樣發(fā)揮示范帶動作用，加快由被動學習向主動學習的轉(zhuǎn)變，同時探索建立村規(guī)民約，努力提高村民素質(zhì)。
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