【正文】 把上網(wǎng)吧、上娛樂場(chǎng)所的時(shí)間花到書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地品味，這將是一種幸福的事。同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧！篇三：精選讀書主題國(guó)旗下演講稿范文匯編精選讀書主題國(guó)旗下演講稿范文匯編有關(guān)讀書的國(guó)旗下講話稿老師們，同學(xué)們：大家好！中國(guó)古人有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”之傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，大家一時(shí)不便行萬(wàn)里路了，就讓我們一起在校園多讀幾卷書。開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)，使我們的校園“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好(hǎo)，好(h224。o)讀書，讀好(hǎo)書。”生活中如果沒有了書籍，就好像大地沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。一本好書就是一位很好的老師。我們又有什么理由不好好讀書而沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視呢？ 讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸取精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步 的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂與愉悅。希望同學(xué)們根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書的活動(dòng)中來(lái)！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長(zhǎng)成才。同學(xué)們，讓書陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，讓書解答我們的疑難困惑。讓讀書成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｗx書主題國(guó)旗下演講稿老師們，同學(xué)們：早上好！迎著晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。古人云：書讀百遍，其義自見。漢代文學(xué)家劉向曾有精彩的論述：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明?！蔽覀円粩嗟刈x書學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小就愛看書。不看書時(shí)動(dòng)若脫兔，看起書來(lái)靜若處子。每每遇到優(yōu)秀的文章就會(huì)愛不釋手??你可以在這字里行間任意穿梭，你可以對(duì)一句話久久銘記，你可以聯(lián)想、去猜測(cè)，在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的馬兒自由奔放，那是怎樣一種心情??！就如同全世界就剩下你一個(gè)人了，我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂，只看到書中豐富的性格與故事，色彩斑斕，如一幅畫卷展現(xiàn)在面前。在讀書的時(shí)候，我們可以忘記一切，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因?yàn)槊恳槐緯?，都傾注了作者的汗水與心血，我們讀書，其實(shí)也正是在做人，學(xué)做一個(gè)懂得維護(hù)和支持的人。首先要讀好書，什么是好書？什么是健康向上的書？一位臺(tái)灣作家說(shuō)過(guò)的：“一本讀了使人覺得心靈充實(shí)的書，是好書；一本讀了使人行為墮落的書，是壞書；一本讀了使人同情，使人產(chǎn)生愛心的書，是好書；一本讀了使人殘暴、使人狠毒的書，是壞書；一本讀了使人心靈高尚的書，是好書；一本讀了使人思想猥瑣的書，是壞書?！?其次，還要會(huì)讀書，就是本著誠(chéng)意去讀確實(shí)有價(jià)值的書。魯迅先生終生酷愛讀書，其方法有三:一是目的性，二是靈活性，三是廣泛性。讀書的關(guān)鍵是要做到持之以恒，要善于利用零散時(shí)間、閑暇時(shí)間。我們常聽到這樣的抱怨：沒有時(shí)間讀書。實(shí)則不然，有很多時(shí)間被我們白白浪費(fèi)掉了。華羅庚說(shuō)的：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”年邁的巴金在病床上仍然堅(jiān)持讀書。古往今來(lái)，許多人都很注重讀書勵(lì)志。讀書學(xué)習(xí)只有甘于寂寞，不怕孤獨(dú)，日積月累，持之以恒，才能到達(dá)“燈火闌珊”的境界。熱愛讀書吧，書籍能促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)。篇四：關(guān)于讀書的國(guó)旗下講話《我讀書，我快樂》敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，我們走過(guò)了碩果累累，美輪美奐的金秋。留住了晚秋的醉，迎來(lái)了初冬的美?？?，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽(yáng)睡眼朦朧，靦腆溫存，小草穿上米黃色的大衣，花兒收回紅裙綠衫，找到歸宿，柳樹收起柔嫩綠葉，挺立風(fēng)中，蝴蝶變成蛹藏與地下，麥苗披著銀裝酣然入夢(mèng)。但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？ 人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書的地方，就要有你們的身影。讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書?? 選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！拿起書，讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。篇五：關(guān)于讀書的國(guó)旗下的演講國(guó)旗下的演講敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》 同學(xué)們，你們聽過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。第五篇：世界讀書日國(guó)旗下講話稿：好書伴我成長(zhǎng)世界讀書日國(guó)旗下講話稿：好書伴我成長(zhǎng)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：“好書伴我成長(zhǎng)?！备郀柣f(shuō)過(guò)一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，一本好書就像一把梯子，它為我們鋪路，為我們通往成功之門提供了捷徑。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，一本好書就像一份營(yíng)養(yǎng)品，助我們打開知識(shí)的大門。也許,很多同學(xué)都會(huì)納悶：我們也讀了很多好書，但是就是記不住。那么我們讀書是不是為了記住呢？如果不是為了記住，那又是為了什么呢？接下來(lái)我和大家來(lái)分享一則故事，你或許就能明白了！從前，一位老人和他的小孫子住一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。每天早上,老人都會(huì)坐在廚房的桌邊讀書。一天，他的孫子問道：“爺爺,我試著像你一樣讀書,但是我不懂得書里面的意思。每次我好不容易理解一點(diǎn),但是當(dāng)我合上書的時(shí)候便又立刻忘記了。這樣讀書,能有什么收獲呢？”爺爺安靜拿起裝煤炭的籃子，說(shuō)道:“去，用這個(gè)裝煤炭的籃子去河里打一籃子水回來(lái)?！焙⒆诱兆隽?可是籃子里的水在他回來(lái)之前就早已漏完了。孩子一臉不解地望著爺爺,老人看著孩子手里的空籃子,微笑著說(shuō):“孩子，你應(yīng)該跑快一點(diǎn)兒。”說(shuō)完,讓孩子再試一次。這一次,孩子加快了速度。但是籃子里的水依然全部漏掉。他對(duì)爺爺說(shuō):“用籃子打水是不可能的。”說(shuō)完,他去房間里拿了一個(gè)水桶。老人說(shuō)：“我不是需要一桶水,而是需要一籃子水。你能行的,只是你沒有盡全力?！苯又麃?lái)到屋外，看著孩子再試一次。盡管他跑得飛快，但是當(dāng)他跑到老人面前的時(shí)候，籃子里的水還是漏光了。孩子喘著氣說(shuō):“爺爺，你看，這根本沒用。”老人笑著說(shuō)：“你真的認(rèn)為這一點(diǎn)用處都沒有嗎？你看看這籃子?！焙⒆幼屑?xì)看了看籃子,發(fā)現(xiàn)原先籃子竹條的煤炭灰已經(jīng)沒有了，變得十分潔凈光亮。老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這和你讀書一樣，你當(dāng)時(shí)可能什么也沒記住，但是，當(dāng)你一直這樣讀下去時(shí)，他就能悄悄地影響著你,凈化著你的心靈?！彼?我們每個(gè)人都應(yīng)該好好讀書，讀好書。即使我們未曾記住一句話、一個(gè)字。因?yàn)?讀書會(huì)讓我們的心靈變得如泉水般清澈、純凈。同學(xué)們，讓我們與好書為友，在每一個(gè)清晨和夜晚，在每一天的課余和閑暇，讓我們和不文明的追逐打鬧，和一些低級(jí)的游戲說(shuō)再見，捧起心愛的書本，美美地，靜靜地讀上幾頁(yè)吧，那么你會(huì)一定會(huì)變得越來(lái)越棒！