四年級暑假語文作業(yè)-資料下載頁
2024-11-15 23:57本頁面
【正文】 詞一個。②摘抄語文園地內(nèi)的詞語和日積月累的內(nèi)容，每個5遍。③摘抄課后要背誦的篇目、段落、詩詞各一遍。三、說明學生《暑假生活作業(yè)》中的語文部分已于7月9日前在校完成。學生暑假書面語文作業(yè)全都做在一個本子上?！秾W生素質(zhì)報告單》成績?yōu)楸酒谧罱鼫y試成績，縣上2014年春水平測試成績請于7月12日后電話咨詢班主任。凡是不詢問成績，暑假作業(yè)以“學生必做”和“選做題”中的最后一個為準。學生作業(yè)在2014年8月29前完成，要求家長必須簽字；開學時作業(yè)完成方可報名注冊，否則家長在校陪坐完成，同時學生要獎勵學校公益勞動兩周。2014年7月2日第五篇：四年級語文暑假實踐作業(yè)四年級語文暑假實踐作業(yè)一、我是“父母好幫手”在家能主動幫父母做力所能及的事情，如：掃地、拖地、洗碗、陪父母聊天等。二、我是“學習小學士”完成日記十篇，字數(shù)300字左右長長的暑假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動??如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。練字十張一手漂亮的字是練出來的，請在假期中每天堅持認真練字，一個暑假結(jié)束，你的字會有很大的進步。背誦五年級古詩三、爭當“閱讀小明星”讀書要每天陪伴在我們的生活中，請在假期中至少讀3本優(yōu)秀課外書，推薦書目：《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》等，自主設(shè)計完成2張《好書推薦卡》，內(nèi)容包括：書名、作者，主要內(nèi)容，好詞好句、我的感受等，力求圖文并茂，來期將進行評比。四、我是“安全小衛(wèi)士”暑假期間，你們是不是經(jīng)常要外出游玩，在這個過程中，自護、自理、自救等知識，你都掌握了多少呢？同學們，讓我們都行動起來，爭做一個“安全小衛(wèi)士”吧！設(shè)計一份“外出游玩”的活動方案。最后祝愿孩子們能過一個充實而有意義的暑假！
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