人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案瓢蟲的花衣裳2-資料下載頁
2025-12-02 15:08本頁面
【導(dǎo)讀】，能夠說出它們的外形特征。2-3種方法來制作瓢蟲的花衣裳。準(zhǔn)備透明膠帶、彩色紙、剪刀、糨糊、金屬絲、筆等工具材料。在人行道旁的綠籬叢中，房前屋后的庭園植物上，我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)一些身披盔甲，色澤鮮艷，斑紋多彩，體呈半球形的小型昆蟲，它就是瓢蟲，俗稱“花大姐”。肉食性昆蟲，主要捕食蚜蟲、蚧殼蟲等小型昆蟲，是植物忠誠的鐵甲衛(wèi)土。后來他們想到澳洲的吹綿介殼蟲為什么就不能造成災(zāi)害？過實(shí)地考察揭示了其中的奧秘，因?yàn)橛幸环N專門吃這種介殼蟲的瓢蟲。蟲，蚜蟲、介殼蟲、粉虱、葉螨和小型節(jié)肢動(dòng)物等都是它的口中食。種，目前我國利用七星瓢蟲防治棉蚜已取得顯著效果。有光澤、有斑點(diǎn)、左右對(duì)稱。書上的作品用了哪些材料，你猜想是怎么做的？，教師巡回輔導(dǎo)。瓢蟲的物體做身體，再在上面進(jìn)行裝飾加工。教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。自然界中有許多動(dòng)物、植物身上都有漂亮的圖案。只要小朋友認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)自。然界存在許多美好的事物。
【正文】 ，金屬絲成為瓢蟲的觸角；用廢乒乓球作為瓢蟲的身體，再貼上足和觸角 ； 用赤豆等狀如瓢蟲的物體做身體，再在上面進(jìn)行裝飾加工。 三、布置作業(yè) 。 ，動(dòng)作快的 同學(xué)們 ，可以為你制作的瓢蟲制作一個(gè)背景圖。 、教師巡回輔導(dǎo) 四 、講評(píng) 教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 五、 小結(jié) 自然界中有許多 動(dòng)物、植物身上都有漂亮的圖案。只要小朋友認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)自然界存在許多美好的事物。
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