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初一數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題大全-資料下載頁

2024-11-15 23:53本頁面
  

【正文】 合作4天后,剩下的 部分由乙單獨(dú)做,需要幾天完成?、乙兩隊(duì)完成,甲隊(duì)單獨(dú)完成需16天,乙隊(duì)單獨(dú)完成需12天。如先由甲隊(duì)做4天,然后兩隊(duì)合做,問再做幾天后可完成工程的六分之五?,乙隊(duì)單獨(dú)需要20天才能完成?,F(xiàn)在由甲隊(duì)單獨(dú)工作5天之后,剩下的工作再由兩隊(duì)合作完成,問他們需要合作多少天?一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做20天完成,乙單獨(dú)做10天完成,現(xiàn)在由乙先獨(dú)做幾天后,剩下的部分由甲獨(dú)做,先后共花12天完成,問乙做了幾天?、乙兩個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)丙排水管,單獨(dú)開甲管6小時(shí)可注滿水池;單獨(dú)開乙管8小時(shí)可注滿水池,單獨(dú)開丙管9小時(shí)可將滿池水排空,若先將甲、乙管同時(shí)開放2小時(shí),然后打開丙管,問打開丙管后幾小時(shí)可注滿水池?,每人每天可加工甲種零件5個(gè)或乙種零件4個(gè).在這16名工人中,一部分人加工甲種零件,其余的加工乙種零件.?已知每加工一個(gè)甲種零件可獲利16元,每加工一個(gè)乙種零件可獲利24元.若此車間一共獲利1440元,?求這一天有幾個(gè)工人加工甲種零件.第五篇:初一上學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題三、應(yīng)用題利潤:,按進(jìn)價(jià)提高35%定價(jià),然后打出“九折酬賓,外送50元出租車費(fèi)”的廣告,結(jié)果每臺(tái)DVD仍獲利208元。(1)求每臺(tái)DVD的進(jìn)價(jià)、利潤率。(2)乙商店出售同一種商品,按進(jìn)價(jià)提高40%,然后打出“八折酬賓”的廣告,若你想買此種商品,將選擇哪家商店?,甲旅行社說:“如果教師買全票一張,其余學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠” 乙旅行社說:“教師在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠” 若全部票價(jià)是240元(1)10名學(xué)生應(yīng)參加哪個(gè)旅行社,并說出理由。(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí),兩家旅行社受費(fèi)一樣多?,標(biāo)價(jià)為3000元,商店要求以利潤率等于5%的售價(jià)打折出售,售貨員可以打幾折出售此商品。:一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做20小時(shí)完成,乙單獨(dú)做12小時(shí)完成,現(xiàn)由甲單獨(dú)做4小時(shí),剩下的部分由甲、乙合作,剩下的部分需要幾小時(shí)完成。:一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小4,如果把十位與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后,那么所得的兩位數(shù)比原來兩位數(shù)的2倍少12,求原兩位數(shù)。:用一根長60CM的鐵絲圍成一個(gè)長方形,(1)使長方形的寬是長的2/3,求長方形面積(2)使長方形的寬比長少4CM,求長方形面積:全班同學(xué)準(zhǔn)備到公園劃船游玩,班長作安排時(shí)發(fā)現(xiàn),若比計(jì)劃少租一船則正好每船坐9人,若比計(jì)劃多租一船則正好每船坐6人。問,這個(gè)班共有幾位同學(xué)?:、B兩站相距300KM,一列快車從A站出發(fā),速度是60KM/小時(shí),一列慢車從B站出發(fā),速度是40km/小時(shí),問:(1)兩車同時(shí)開出,相向而行,幾小時(shí)后相遇?(2)快車先開15分鐘,兩車相向而行,快車開出幾小時(shí)后兩車相遇?1)甲、乙騎自行車同時(shí)從相距65千米的兩地相向而行,2小時(shí)相遇.,求乙的時(shí)速.(2)甲、乙兩站間的路程為284千米.一列慢車從甲站開往乙站,每小時(shí)行駛48千米;慢車行駛了1小時(shí)后,另有一列快車從乙站開往甲站,每小時(shí)行駛70千米.快車行駛了幾小時(shí)與慢車相遇?體會(huì)列方程解應(yīng)用題的步驟:(1)審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系;(2)找:找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)相等關(guān)系;(3)設(shè):設(shè)未知數(shù)(4)列:根據(jù)這個(gè)相等關(guān)系,列出需要的代數(shù)式,從而列出方程;(5)解:解所列出的方程,求出未知數(shù)的值;(6)答:檢驗(yàn)所求解是否符合題意,寫出答案(包括單位名稱)
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