【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)上冊知識點復(fù)習(xí)梳理歸納第一章有理數(shù)以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“-”的書叫做負(fù)數(shù)。以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。在同一個問題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)。整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫
2025-04-16 22:23
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)知識點上冊總結(jié) 點的坐標(biāo)的性質(zhì): 建立了平面直角坐標(biāo)系后,對于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點,我們可以確定它的坐標(biāo)。反過來,對于任何一個坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確...
2024-12-06 06:46
【總結(jié)】榮升教育初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)中心初一數(shù)學(xué)(上)知識點代數(shù)初步知識1.代數(shù)式:用運算符號+-×÷連接數(shù)及字母的式子稱為代數(shù)式(單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式):(m、n表示整數(shù))(1)a與b的平方差是:a2-b2;a與b差的平方是:(a-b)2;(2)若a、b、c是正整數(shù),則兩位整數(shù)是:10a+
2025-06-06 18:20
【總結(jié)】第一篇:北師版初一數(shù)學(xué)上冊知識點 對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是小編給大家整理的一些初一...
2024-11-14 18:13
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)上冊知識點 數(shù)學(xué)是一們基礎(chǔ)學(xué)科,我們從小就開始接觸到它?,F(xiàn)在我們已經(jīng)步入初中,由于初中數(shù)學(xué)對知識的難度、深度、廣度要求更高,有一部分同學(xué)由于不適應(yīng)這種變化,數(shù)學(xué)成績總是不如人意。初一...
2024-11-10 05:17
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié) 直線和平面垂直 直線和平面垂直的定義:如果一條直線a和一個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線a和平面互相垂直,直線a叫做平面的垂線,平面叫做直線a的垂...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】中小學(xué)在線作業(yè)輔導(dǎo):初一數(shù)學(xué)(上)應(yīng)知應(yīng)會的知識點代數(shù)初步知識1.代數(shù)式:用運算符號“+-×÷……”:用字母表示數(shù)有一定的限制,首先字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實際生活或生產(chǎn)有意義;單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.:(1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“·”乘,或省
2025-04-04 03:43
【總結(jié)】人教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)第一章有理數(shù):(1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域,這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;(4)自然數(shù)
2025-04-04 03:14
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)上冊期中知識點 高效的學(xué)習(xí),要學(xué)會給自己定定目標(biāo)(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題...
2024-11-14 18:11
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)知識點總結(jié) 初一上冊 四個章節(jié):有理數(shù)、整式的加減;一元一次方程;圖形的初步認(rèn)識 第一章有理數(shù)(正負(fù)數(shù)、有理數(shù)、有理數(shù)的加減法、乘除法、乘方)(工具) 1、正負(fù)數(shù):把0以外的數(shù)...
2024-11-09 17:05
【總結(jié)】第一冊第一章有理數(shù)以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“-”的書叫做負(fù)數(shù)。以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。在同一個問題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)。整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。數(shù)軸的作用:所有
2025-04-04 02:41
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié) 初一數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié) : 本章重點:一元一次不等式的解法,本章難點:了解不等式的解集和不等式組的解集的確定,正確運用 不等式基本性質(zhì)3。 本章關(guān)鍵:徹底弄清...
2024-10-17 14:21
【總結(jié)】歐雅教育初一數(shù)學(xué)上冊知識點復(fù)習(xí)梳理歸納第一章有理數(shù)以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“-”的書叫做負(fù)數(shù)。以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。在同一個問題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)。整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。規(guī)定了原點、正方向、單位長度
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)(上)應(yīng)知應(yīng)會的知識點代數(shù)初步知識1.代數(shù)式:用運算符號“+-×÷……”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式(字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實際生活或生產(chǎn)有意義;單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式):(1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“·”乘,或省略不寫;(2)數(shù)與數(shù)相乘,仍
2025-04-04 02:59
【總結(jié)】0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“-”的書叫做負(fù)數(shù)。以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。在同一個問題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義有理數(shù)有理數(shù)正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)。整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。數(shù)軸規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線
2024-11-07 09:20