黨委中心組理論學習制度五篇-資料下載頁
2025-11-06 23:47本頁面
【正文】 中心組學習的輻射作用，帶動院（系）級中心組和全校黨員干部的學習。第三條：要堅持理論聯(lián)系實際的方針，把學習理論與推動工作和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。第四條：中心組成員要不斷提高對理論學習重要性的認識，增強學習自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。提倡個人制定自學計劃，認真讀書，作讀書筆記，寫學習心得體會與理論文章。二、組織形式第五條：中心組由校黨委直接領(lǐng)導，并接受北京市教工委的指導和檢查。中心組由校黨委常委成員組成，黨委機關(guān)各部門正職領(lǐng)導參加學習。根據(jù)需要，其他有關(guān)成員經(jīng)中心組組長同意后可列席中心組學習。第六條：校黨委書記任中心組組長。校黨委副書記任副組長。學習秘書由黨委宣傳部部長擔任。第七條：中心組組長要認真貫徹上級黨組織有關(guān)理論學習的意見，聯(lián)系單位實際，主持制定并落實學習計劃和安排，搞好學習成果的總結(jié)和交流，在學習中起表率作用。第八條：中心組秘書要協(xié)助組長制定學習計劃和月份學習安排，做好每次學習的準備工作，提供高質(zhì)量的學習材料，嚴格考勤制度；認真做好中心組學習的各項記錄；撰寫總結(jié)、學習通報和簡報。督促中心組成員完成理論學習體會文章并集中上交。及時了解理論信息和動態(tài)，努力提高自身政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，成為組長的得力助手和參謀。三、學習內(nèi)容和學習形式第九條：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為學習中心內(nèi)容。提倡讀原著，包括馬列原著、毛澤東原著、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、胡錦濤同志重要講話，在把握理論的科學體系上下功夫。還要學習黨的方針、政策、黨紀、黨規(guī)、法律、法規(guī)、經(jīng)濟知識、管理知識、歷史知識（重點是黨史、中國近代史）和現(xiàn)代科技知識等。第十條：本著“學馬列要精，要管用”的原則，要有針對性，有側(cè)重點地結(jié)合學校實際，確定學習內(nèi)容。第十一條：力求學習形式生動多樣?？刹扇≈攸c發(fā)言、集體討論或聽輔導報告等形式。每個中心組成員每年至少要撰寫一篇理論學習體會文章。并努力做到工作時間學習與工余時間學習相結(jié)合；自學與集中學習相結(jié)合；學習理論與應用理論指導實踐相結(jié)合。四、學習制度第十二條：中心組學習必須有計劃，有考勤，有討論記錄，有讀書筆記，有檢查，有考核，有總結(jié)，做到時間、人員、內(nèi)容三落實，并及時向上級有關(guān)部門上報學習計劃和總結(jié)。第十三條：每月至少集中學習一天，全年力爭不少于15天。不能參加學習者，要事先請假。因事缺席的要補學。要定期公布出勤情況。第十四條：各院系（部、處）級的中心組學習制度、學習內(nèi)容及要求可參照校中心組學習制度的有關(guān)規(guī)定。2005年10月
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