【正文】 程和有關背景材料，目的是為了使讀者更好地了解全文的旨要。本論是論文的主體，要求以充分有力的材料闡述觀點，條理要清晰，邏輯要嚴密，要求內(nèi)容扎實、豐厚。本論主要是展開論題，對論點進行分析論證，是表達作者的見解和研究成果的中心部分?？忌谶@一部分，必須根據(jù)論題的性質(zhì)正面論證，或反面批駁不同的看法，或解決別人未解決的問題，或論述新思想新發(fā)現(xiàn)等。在該部分中論證是極其重要的，它決定著論文的成敗。要寫好這一部分應注意以下幾點：論點是明確新穎、深刻、嚴肅的。論點不管是否需要論證，都必須是可以論證的。論點必須有材料的支撐，必須有可用來證明使其成立的材料。論證必須根據(jù)論題的需要選擇不同的論文結(jié)構形式，不同的論證結(jié)構形式，決定了本論部分的結(jié)構。論證邏輯要嚴密。合乎邏輯的論證，別人是無法駁倒的。結(jié)論是論文全文的總結(jié)，總體的結(jié)論，是全篇論文中分析、論證的問題綜合性概括，是論文的精華所在。內(nèi)容主要講研究結(jié)果說明了什么問題、得出了什么規(guī)律，有何創(chuàng)新，解決了什么理論和實際問題，還存在那些不足及質(zhì)疑。還可以對自己和他人在這一領域的研究進一步提出展望，以及對有關人士致謝等內(nèi)容。要求結(jié)論要完整、明確，不能含糊其詞、模棱兩可；不能與本論相矛盾，應與緒論呼應；對成果的評價要恰如其分，不能自鳴得意或借故貶低他人；語言應簡潔、干凈利落。四、論文修改、定稿正文初稿寫好以后，考生應該多修改幾遍，對整篇論文逐行逐句逐段反復推敲，檢查每一個具體論點、論據(jù)、論證是否恰當有力，表達是否合乎邏輯，務求不留疑點，直到確實有說服力為止。檢查并修改初稿時應注意以下幾點：論點與論題的一貫性；觀點與材料的統(tǒng)一性；論文的結(jié)構層次與邏輯思維的密切性；論文的語言表達意思的準確性；文章中標點符號使用的正確性；采用的數(shù)據(jù)、年代、人物名及地名是否準確；引用的注釋、文獻參考資料的列舉是否真實恰當；封面署名、裝訂是否工整等等。經(jīng)反復多次修改的論文，應再次送達指導老師審閱認可后，以指導老師簽署同意定稿字樣為止，該篇論文才算是完成了。五、畢業(yè)論文的基本格式一篇定稿的畢業(yè)論文的基本格式是：（一）論文標題。（二）作者姓名。（三）內(nèi)容摘要。一般為中文摘要，如有英文要求則要附上英文摘要。摘要應該以研究目的、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論，圍繞主題展開，明確介紹重點。一般用200300字高度概括全篇論文的精華。（四）關鍵詞。又稱主題詞，從論文中選出用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術語。一般以38個詞以顯著的字體另起一行，排在摘要的左下方。（五）正文。緒論；本論；結(jié)論。（六）參考文獻。在論文主體的后面列出參考文獻，目的在于表明作者的科學態(tài)度和對前人勞動成果的尊重，并方便讀者去查閱參考文獻之前專門列出一項“致謝”。論文的有關各部分全部謄清后還應加上封面，如指導老師有特別要求列出論文提綱的也應一并附上后并裝訂成冊。封面按規(guī)定格式寫上論文題目、主考學校、專業(yè)全稱、指導老師、作者姓名、論文完成時間等。論文的選題撰寫畢業(yè)論文，首先是選擇課題。選題是完成畢業(yè)論文撰寫成敗的關鍵。因為，選擇題是完成畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學研究的方向。第一、要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題。[詳細內(nèi)容]☆ 論文的格式（一）論文標題。（二）作者姓名。（三）內(nèi)容摘要。一般為中文摘要，如有英文要求則要附上英文摘要。摘要應該以研究目的、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論，圍繞主題展開，明確介紹重點。一般用200300字高度概括全篇論文的精華。（四）關鍵詞。又稱主題詞，從論文中選出用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術語。一般以38個詞以顯著的字體另起一行，排在摘要的左下方。（五）正文：緒論；本論；結(jié)論。（六）參考文獻。在論文主體的后面列出參考文獻，目的在于表明作者的科學態(tài)度和對前人勞動成果的尊重，并方便讀者去查閱參考文獻之前專門列出一項“致謝”?！?論文的撰寫論文的正文一般包括三大部分：緒論、本論和結(jié)論。緒論是論文的開頭部分。主要講清研究的動機、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內(nèi)容、明確中心論點等。一般要求語言簡潔扼要，開門見山，引人注目。也可以簡要交代確定選題的過程和有關背景材料，目的是為了使讀者更好地了解全文的旨要...[詳細內(nèi)容]☆ 論文的指導在與指導教師第一次見面后，考生將根據(jù)指導教師的要求，對已有的寫作思路進行豐富或修正，并形成論文寫作提綱。對于寫作者來說，提綱質(zhì)量的高低，直接關系到論文寫作的成效。毫不夸張地說，寫好了論文提綱，也就等于完成了論文寫作任務的一半。這里需要提醒考生的是，論文的正式寫作應在提綱得到指導教師的認可后方可展開；論文從提綱到成稿，一般要經(jīng)歷多次反復?？忌鷳撔慕邮軐煹闹笇ВJ真地對自己的論文進行修改和完善。:: 論文答辯論文寫作完成后，由主考院校統(tǒng)一安排相關學科的教室，組成答辯小組進行答辯。首先由考生簡單介紹自己的論文觀點并作簡要陳述，然后由答辯小組就論文提問，問題多少因人而異。然后，會給考生留出準備時間。準備完畢，考生需針對老師的提問一一作答。然后，在考生回避的情況下，由答辯小組集體商議，給出成績。成績分優(yōu)、良、及格、不及格四個等級?？忌I取論文答辯成績的時間為6月和12月左右，具體時間聽各地考辦通知，領取成績地點在各區(qū)縣自考辦。[自考365社區(qū)網(wǎng)友答辯經(jīng)歷]第五篇：自學考試本科畢業(yè)論文寫作提綱人力資源管理與企業(yè)競爭力的關系研究寫作提綱人力資源管理xxx 緒論 論文的選題背景及意義 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 論文的主要內(nèi)容 企業(yè)競爭力的形成與人力資源管理 對企業(yè)競爭力的認識和理解 企業(yè)競爭力與資源管理的關系 人力資源是第一資源 3 核心競爭力的涵義 企業(yè)技術開發(fā)能力 企業(yè)的戰(zhàn)略決策能力。 企業(yè)的核心市場營銷能力 組織協(xié)調(diào)企業(yè)各生產(chǎn)要素 市場應變能力 人力資源管理的提高變化，與企業(yè)競爭力相適應 人力資源管理職能的調(diào)整提高，以適應企業(yè)競爭的需要 人力資源管理層次的提升，加大人在競爭中的作用 人力資源能力優(yōu)化，使企業(yè)競爭力落到實處 5 目前企業(yè)缺乏競爭力主要表現(xiàn) 缺乏協(xié)同競爭意識 技術創(chuàng)新薄弱 企業(yè)過度多元化 公司制度徒有其名 缺乏學習后勁不足 企業(yè)競爭力源于員工對企業(yè)的滿意和關注 聰明雇員選好雇主，好雇主懂人力資源管理 雇員與雇主的心靈默契——關注企業(yè)的使命 以人為本的企業(yè)環(huán)境，使企業(yè)競爭力更上一層樓 7 培育和發(fā)展企業(yè)競爭力的具體措施 建立健全市場競爭秩序，維護公平競爭 在產(chǎn)業(yè)結(jié)構戰(zhàn)略性調(diào)整中提高產(chǎn)業(yè)的集中度 要重塑企業(yè)的科技創(chuàng)新體制 對員工進行深度素質(zhì)培訓提高隊伍素質(zhì)的適應癥 8 結(jié)論 參考文獻 致謝