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享受讀書樂趣-資料下載頁

2024-11-15 23:44本頁面
  

【正文】 。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使師生普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。在讀書活動(dòng)中,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)讀書活動(dòng)的檢查與督促工作,做到了定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,每周深入到教研組和班級(jí)了解讀書活動(dòng)的開展情況,了解師生在讀書活動(dòng)中遇到的各種困難,并采取行之有效的方法加以解決,從而解除了師生讀書活動(dòng)開展的后顧之憂。三、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了師生專業(yè)的發(fā)展和學(xué)業(yè)水平的提高,提高師生的科研能力、學(xué)習(xí)能力,尤其是自主學(xué)習(xí)的能力。通過活動(dòng),使師生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),四、針對(duì)學(xué)生開展系列活動(dòng)。讀一本完整的書,向?qū)W生推薦《小學(xué)生必讀的100本書》每個(gè)學(xué)生在讀書月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書,一、二年級(jí)以三字經(jīng)=古詩連環(huán)畫為主;四、三年級(jí)學(xué)生以閱讀童話寓言、古詩文、成語故事為主;五、六年級(jí)學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。開展“好圖書、共分享——我們最喜愛的圖書”好書推薦活動(dòng),每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。各班還開展了捐書活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)了師生與學(xué)生的讀書熱情,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,此項(xiàng)活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn),感受讀書的快樂,進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,營造書香校園,提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。舉行古詩詞朗誦比賽。比賽采用了現(xiàn)場抽簽的辦法來決定朗誦的內(nèi)容,要求學(xué)生脫稿進(jìn)行現(xiàn)場競賽,比賽活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),全校三至五年級(jí)學(xué)生一共30人參加了誦讀活動(dòng)。在競賽之初向各個(gè)班級(jí)通知了朗誦的范圍,比賽方式、評(píng)比流程和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,使各個(gè)班級(jí)能夠在集體誦讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的準(zhǔn)備。同時(shí)配合普通話推廣宣傳活動(dòng),在評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)上有所側(cè)重。比賽采用了初賽和復(fù)賽兩輪進(jìn)行,兩次比賽的成績進(jìn)行疊加,算出最后的總成績,在競賽過程中,要求選手一是要做到穿著整潔大方,表情自然得體,發(fā)音準(zhǔn)確到位,感情抒發(fā)酣暢,二是要服從安排,按時(shí)參加,禮儀得體,節(jié)奏明快。本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,并通過廣播和學(xué)校周報(bào)的方式在全校范圍內(nèi)大力宣傳,從而促進(jìn)主題讀書活動(dòng)的縱深開展。舉行主題演講活動(dòng)。以“師生共成長、情意萬代長”為主題,要求選手能夠結(jié)合學(xué)習(xí)歷程中的難忘事、情深事等表達(dá)出對(duì)教師無怨無悔教育的深深感激之情,即要體現(xiàn)出情感的真實(shí)可信,更要兼顧表達(dá)的情真意切。全校三至五年級(jí)全體同學(xué)參加了本次比賽活動(dòng),比賽過程中采用抽簽的形式?jīng)Q定選手的參賽順序,以年組為單位進(jìn)行評(píng)選,其中評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。五、工作中的不足與努力方向(1)在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí),還應(yīng)有意識(shí)地對(duì)一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。(2)繼續(xù)強(qiáng)化一個(gè)月向同學(xué)推薦一本好書活動(dòng),并以讀后感的形式向廣播站投稿,評(píng)比讀書積極分子。從某種意義上講,一個(gè)重視讀書的民族,必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書的個(gè)人,必定是一個(gè)富有理想的人。經(jīng)過積極的引導(dǎo),全校師生必將以書為友,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中,讓崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在淞濱路小學(xué)蔚然成風(fēng)。寶山區(qū)淞濱路小學(xué)圖書館
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