五年級第五周周練5篇范文-資料下載頁
2024-11-15 23:43本頁面
【正文】 1；C、14；D、13，結(jié)果正確的是（）+mx=x3；+n=n+y2x+y=x+y ；+yxy=13x2+x2x=4時，去分母后得（）=4(x2)+x=4(x2)(2x)+x(x2)==4（）a+xa+1A、b+x=b+1B、yx=yx2C、nnannm=ma,(a185。0)D、m=ama（）若分式x3x3的值為零，則x=；14.①3a5xy=()10axy,(a185。0)②a+21a24=。=2時，分式無意義；x=4時，分式值為0．則a+b=______． (a+2)0=1，則a必須滿足的條件是； － ＝； x+y2xy，yxy3x2，6xy2的最簡公分母 為； ：[2381（1）2] (1)2180。（22)020.．觀察下列各式：1180。1112=122180。3=121；13180。4=1134；L，（1）猜想它的規(guī)律，把1n(n+1)表示出來；解：n(n+1)（2）用你得到的規(guī)律，計算：12+16+112+L+1n(n+1)，并求出當n=24時代數(shù)式的值；解：第五篇：五年級備課組第五周聽課小結(jié)五年級英語備課組第五周聽課小結(jié)我學習的地方：二年級劉老師的課，教師素養(yǎng)高，上課流程符合基本式，評價貫穿課堂始終，三字規(guī)范，學生學習熱情高，板書規(guī)范，在四線三格內(nèi)書寫重點單詞、句子。尊重關愛學生，關注暫時表現(xiàn)差的小組。方法指導具體、教師后教精準，重難點有效解決并提煉規(guī)律，導入時間符合規(guī)定。我發(fā)現(xiàn)的問題：二年級：在幾個小組都沒有做對時，教師沒有適時點撥。學習目標語言表述不符合年級特點，如掌握。評價貫穿始終，結(jié)課時忘記本節(jié)課的終結(jié)性評價。五年級：老師講的多，沒有完全放手讓學生自學。聽課文時，跟讀錄音會更好。對合作學習環(huán)節(jié)，學生是自由表達，對答案時相互糾錯。改進的建議：在課堂設計上，多注重學生的聽說讀，考慮到每個環(huán)節(jié)設置就扣目標，及時關注學生學習的任務完成度。展示環(huán)節(jié)讓學生前臺展示。用好評價這把尺子。建議學校展示符合小學英語低、中、高年級三個階段的范例以供老師參考。
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