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二年級組工作總結(jié)合集5篇-資料下載頁

2024-11-15 23:42本頁面
  

【正文】 文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣、安全習(xí)慣都得到了很大提高,使班級形成活潑健康向上的班集體。班級環(huán)境是一個(gè)班的形象標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,既優(yōu)美了教室的美觀,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。心理學(xué)研究證明,自然環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)會對人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的生活環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是,優(yōu)美的生活環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛生活的情感,促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,增強(qiáng)班級的凝聚力。四、家校溝通,攜手共進(jìn)孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,讓家長放心,共同教育。五、工作反思我們組各方面工作從整體上,都在走上正軌、穩(wěn)定的狀況,處于一個(gè)良好發(fā)展勢頭,取得了一定的成績。但是,在班級管理上,還有個(gè)別班暗藏著一些不穩(wěn)定的因素,暴露出一些安全隱患,因此,我們今后還要在加強(qiáng)班級的有效管理上,注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。工作雖然扎實(shí)、有效,但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。工作積極性都很高,應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心希望全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍,并扎實(shí)地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動,樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的競爭意識。第五篇:二年級組工作總結(jié)二年級組工作總結(jié)時(shí)間如流水一般,靜悄悄地流過。又到提筆寫總結(jié)的時(shí)候,靜下心,回顧一學(xué)期的工作,感慨萬千,我們年級組的老師齊心協(xié)力,風(fēng)雨共濟(jì),為這半個(gè)學(xué)期的工作,劃上了一個(gè)較為完滿的句號。下面,是我對本組教研工作作簡單小結(jié):一、同心協(xié)力、和諧相處本年級組有7位教師,平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識,認(rèn)真討論年級組工作中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。形成了良好的組風(fēng):團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn),教師們團(tuán)結(jié)一致,愛校如家,愛生如子。問題及時(shí)提,漏洞人人補(bǔ),活動勤參與。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍,創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境,使整個(gè)年級組的全期工作得以順利展開。二、以德為首,齊抓共管。教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級組的每位老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風(fēng)。開學(xué)初,我們確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,大家把工作重點(diǎn)放在了學(xué)生一日常規(guī)的強(qiáng)化與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成上,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日規(guī)范》,各班級按照班級情況制定班級文明公約,讓學(xué)生自覺學(xué)會自我約束,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,二年級的學(xué)生課間追逐的現(xiàn)象基本上消除了。孩子們也漸漸形成了良好的行為習(xí)慣。三、組織活動,培養(yǎng)能力利用節(jié)歷教對學(xué)生進(jìn)教育,三八婦女節(jié)、雷鋒月、。通過安全教育防范的班隊(duì)會課,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識。風(fēng)箏節(jié)活動對學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)協(xié)作教育,達(dá)到了鍛煉孩子們意志的堅(jiān)韌、增強(qiáng)班集體的凝聚力。“小小速算師”的數(shù)學(xué)競賽,培養(yǎng)了學(xué)生計(jì)算的速度和能力,激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。每月的感恩主題教育,使學(xué)生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人和愛學(xué)校。學(xué)生從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛的人。慶“六、一”活動,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。四、重視安全,無事故發(fā)生安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),我們做到了安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。開學(xué)初,班主任和各任課老師對本年級進(jìn)行了細(xì)致的安全檢查,做到了防患于未然。教師落實(shí)了安全值勤制度,遇到安全隱患早匯報(bào),遇到偶發(fā)事件及時(shí)解決。并利用午會、思品課、班隊(duì)課等教育渠道,滲透安全常識,加強(qiáng)食品衛(wèi)生及防病、防電、防盜等宣傳教育,提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。一學(xué)期來,同學(xué)們高高心心地上學(xué),安安全全地回家?!敖馃o足赤,人無完人”。我們在工作中難免有缺撼。但是我們相信,有學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo),我們二年級的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。
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