【正文】 年情況的特殊，我們的開(kāi)學(xué)是一拖再拖，如果再那么拖下去，我都認(rèn)為我們的校園都要就此關(guān)閉了。好在這個(gè)秋天，這個(gè)往年就是收獲季節(jié)的秋季，我們又返校了！不知道其他的老師和同學(xué)們是怎么樣一個(gè)感觸，但對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，這是非常令人激動(dòng)的一件事情。返校了，我們就可以正常在校學(xué)習(xí)了，返校了，我們秋季的學(xué)習(xí)任務(wù)也可以如此進(jìn)行了。當(dāng)然，本人今天站在這里想要與大家講的`，還是關(guān)于這新學(xué)期如何學(xué)習(xí)的事情。本人是初中二年級(jí)的班主任老師，自然，更了解的都是初二年級(jí)的學(xué)習(xí)，不過(guò)本人仍然認(rèn)為學(xué)習(xí)這件事兒廣義上沒(méi)有什么年級(jí)之分，需要做的事情，無(wú)非是“認(rèn)真”二字。我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然也可能這樣的學(xué)生有很多，只不過(guò)那個(gè)學(xué)生找我來(lái)說(shuō)了，他在中學(xué)畢業(yè)之后跑來(lái)跟我說(shuō)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，后悔自己過(guò)去沒(méi)有把握好初中這段學(xué)習(xí)的時(shí)光，以致于后來(lái)在高中階段的學(xué)習(xí)，非常的艱難，雖也不是很差的成績(jī)，但已經(jīng)是無(wú)緣班里的尖子生寶座了。同學(xué)們，我講這個(gè)主要是希望大家能夠有一種意識(shí)，明白有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了也就很難再有了，包括我們的學(xué)習(xí)也是一樣的。我知道很多學(xué)生也想學(xué)，但是心理上那個(gè)真正懂事成熟到好好學(xué)習(xí)的點(diǎn)，還沒(méi)有達(dá)到，導(dǎo)致想學(xué)卻力不從心。老師希望你們大家都能夠多去讀讀書(shū)，了解了解別人人生的故事，多看一些人生軌跡都是如何影響個(gè)人的，也許這樣才可以促使大家真正地明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為了自己能夠擁有更加美好的未來(lái)。同學(xué)們！新學(xué)期新氣象，希望大家都能夠想明白學(xué)習(xí)為何，也希望大家能夠在這個(gè)學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)！高中是中學(xué)，初中亦是中學(xué)，要想高中時(shí)期的自己優(yōu)秀出色，那么從初中開(kāi)始就要努力去開(kāi)拓自己學(xué)習(xí)的一畝三分田啦！祝所有的學(xué)生，這學(xué)期都能學(xué)業(yè)有成！本人的演講完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！中學(xué)開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！很榮幸能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，和大家一起迎接新學(xué)期的到來(lái)，并代表所有老師真誠(chéng)而熱烈的歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入到63中我們這個(gè)和諧、熱情的大家庭中。我是初二五班的班主任兼語(yǔ)文老師，新學(xué)期的第一節(jié)課，我和我的學(xué)生一起分享了兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事對(duì)于愛(ài)好閱讀、廣泛閱讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。第一個(gè)是《牛拉車(chē)的故事》，講的39。是“父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)故事，很多同學(xué)都笑了，是啊，故事中的牛是靠條件反射生活著，人則以習(xí)慣生活。習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要！習(xí)慣有好壞之分，壞習(xí)慣毀人一生，好習(xí)慣讓人受益一生。所以我們要摒棄壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，文明禮貌，專(zhuān)注聽(tīng)講，積極思考，每日閱讀，今日事今日畢等等，與這些好習(xí)慣結(jié)緣，它們一定會(huì)讓你受益終生！第二個(gè)故事：一人去寺廟參拜觀世音菩薩幾叩首后，這人突然發(fā)現(xiàn)身邊一人也在參拜，且模樣與供臺(tái)上的此人大惑不解，輕聲問(wèn)道：“您是那人答：“是?！贝巳烁用曰?，又問(wèn)：“那您自己為什么還要參拜呢？”對(duì)，任何時(shí)候，求人不如求己?？考议L(zhǎng)、老師、同學(xué)的督促，永遠(yuǎn)不如靠自己。靠自己才能自立自信，自立自信才能自強(qiáng)。因此，借助這個(gè)故事，我想對(duì)初二初三的同學(xué)說(shuō)：“不管過(guò)去的你們優(yōu)秀也罷、落后也好，一切都成為了過(guò)去式，你們能抓住的就是，實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)在與今天，你們的新起點(diǎn)就是明明白白的此時(shí)和此刻。想讓老師、家長(zhǎng)、親朋好友認(rèn)可你、贊賞你，必須要靠你自己的努力和堅(jiān)毅，證明“我能行”、“我很棒”！我還想對(duì)初一的新同學(xué)說(shuō)：走近中學(xué)校門(mén)的那一刻起，你就必須有中學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從管理。初一是中學(xué)的起始年級(jí)，“萬(wàn)丈高樓平地起“，打好基礎(chǔ)，規(guī)范行為，養(yǎng)好習(xí)慣，自信自強(qiáng)，才能讓你們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)的歷程中如魚(yú)得水！最后，再與大家分享一段話：選擇勤勉與奮斗，你才能選擇希望和收獲；選擇紀(jì)律與約束，你才能選擇理智與自由；選擇痛苦與艱難，你才能選擇練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，你才能選擇成功與輝煌！同學(xué)們，“人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”，所以“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，最后祝同學(xué)們自立自信，攜手好習(xí)慣，不負(fù)新學(xué)期；祝愿所有老師身體健康，快樂(lè)相伴！祝愿我們的學(xué)校盡快實(shí)現(xiàn)“安陽(yáng)著名、河南聞名、全國(guó)有名”的三年新規(guī)劃，新目標(biāo)！謝謝！擴(kuò)展資料：教師代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿教師代表開(kāi)學(xué)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)之際，我作為教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。俗話說(shuō)：“金秋是收獲的季節(jié)”。然而沒(méi)有春的耕耘，哪有秋的收獲。作為教師在新學(xué)期里，我們一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，深入課程改革，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)的凱歌！在課堂教學(xué)中，我們一定會(huì)努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意思，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。我們要努力做到，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。同學(xué)們，“業(yè)精于勤荒于嬉”，原創(chuàng)：，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”讓我們縱觀歷史：孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩磨斷了多少次。唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，十六歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這千古傳誦的佳句。對(duì)于你們來(lái)講，勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定需要勤奮?！耙粋€(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨……”這句膾炙人口的名言，出自于前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的筆下，原創(chuàng)：。那么，請(qǐng)同學(xué)們也回首一下，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，自己盡力了沒(méi)有，是否虛度了不少光陰。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的希望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拚搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)，為我們長(zhǎng)安小學(xué)爭(zhēng)光添彩！其他年級(jí)的同學(xué)們：希望你們虛心向畢業(yè)班的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，嚴(yán)守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌的優(yōu)良品質(zhì)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極弘揚(yáng)我們長(zhǎng)安小學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成為深得老師、家長(zhǎng)、社會(huì)稱(chēng)贊的優(yōu)秀少先隊(duì)員。親愛(ài)的同學(xué)們：你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于改革開(kāi)放之秋。偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。努力吧！努力，努力，再努力，是時(shí)代的最強(qiáng)音！學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)！讓我們手挽手，肩并肩，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了長(zhǎng)安小學(xué)的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拚搏吧！祝各位老師們身體健康，事業(yè)有成；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。我的話完了，謝謝大家！