【正文】 現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用的舞臺(tái)。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們將從練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能入手，形成良好的坐、立、行姿勢(shì)；向教官學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，養(yǎng)成良好的生活自理能力；學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。同學(xué)們，軍訓(xùn)的道路注定不會(huì)是平坦大道，7天的軍訓(xùn)，我們也許會(huì)遭遇烈日驕陽，也許會(huì)遭遇瓢潑大雨。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒冬，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓(xùn)，又怎知軍魂的可歌可泣！當(dāng)你嘗到了軍姿的艱辛，請(qǐng)別放棄；臂酸欲墜，要堅(jiān)持；汗如雨下，要堅(jiān)持；只有付出，才會(huì)收獲；只有堅(jiān)持，才能成功。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們?cè)倩厥?，一?duì)隊(duì)如鷹飛虎走，一排排似龍騰馬奔。喊出來，便排山倒海；踏下去，便地動(dòng)山驚。你們將用“一二三四”的口號(hào)，將無悔的青春揮灑成金戈鐵馬的詩句！軍訓(xùn)會(huì)讓你們收獲成熟、堅(jiān)持、沉穩(wěn)與堅(jiān)強(qiáng)；也會(huì)讓你們收獲感動(dòng)、寬容、友誼與希望。我相信，當(dāng)一句句鏗鏘的軍令號(hào)回響于耳畔時(shí)，我們將滿懷戰(zhàn)士的情懷，用軍人的姿態(tài)去踐行青春的誓言，去體驗(yàn)生命的精彩。此刻，看到同學(xué)們一張張充滿活力的笑臉，我感到非常高興。因?yàn)楦奕缰袑W(xué)未來的輝煌就寫在你們的臉上。昨晚，第二屆青奧會(huì)在南京開幕了，來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員將為夢(mèng)想而戰(zhàn)，青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因青春而綻放！同學(xué)們，也請(qǐng)盡情揮灑你們的青春和活力吧！讓我們一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)明紀(jì)律，認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù)；讓我們發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的大無畏精神，高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)任務(wù)；讓我們向我們的教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上體現(xiàn)出來的人民軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)；讓我們用自己最大的努力，使此次軍訓(xùn)成為如中校園里一道最美的風(fēng)景！最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功！謝謝！教師會(huì)教師代表發(fā)言稿15各位家長(zhǎng)：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。也感謝大家這半學(xué)期來對(duì)我的工作和學(xué)校工作的支持。一提起家長(zhǎng)會(huì)，很多人就會(huì)想到表揚(yáng)會(huì)，批判會(huì)，開完家長(zhǎng)會(huì)后，很多家長(zhǎng)就把孩子批評(píng)一頓就完了，起不到明顯的效果。所以今天的家長(zhǎng)會(huì)我們就要打破傳統(tǒng)的會(huì)議模式，把老師單純說改成學(xué)校和家長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)互動(dòng)交流會(huì)。那么我們的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該取得一個(gè)什么樣的成效，我們應(yīng)該收獲到什么呢？下面我想給各位家長(zhǎng)講一個(gè)小故事，希望這個(gè)故事能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?。第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。還有你兒子不愛學(xué)習(xí)，這以后可怎么辦啊。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差；唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，回到家后，她滿臉歡喜地對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光彩，沮喪的小臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，兒子沒有睡懶覺，去得比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣，懷疑是不是老師搞錯(cuò)了。臨別，她去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，她說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她的兒子一定被清華大學(xué)錄取了。因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道自己不是個(gè)聰明的孩子，我也知道老師在家長(zhǎng)會(huì)上說了什么，是你不愿意傷了我的`自尊心，讓我能一直堅(jiān)持下去，謝謝你媽媽……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來積聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。從這個(gè)故事中，我們應(yīng)該看到，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，怎么樣抓住孩子的特點(diǎn)，激發(fā)出孩子的最大優(yōu)勢(shì)，這是非常值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。上學(xué)期全班同學(xué)整體成績(jī)有明顯提高。這些都和學(xué)校孩子們的努力以及家長(zhǎng)的支持是分不開的。當(dāng)然，還有一部分孩子的成績(jī)這次有些不近人意，這些家長(zhǎng)們肯定也付出了不少心血，但為什么收效甚微呢？我想肯定是還沒有找到適合你孩子的教育方法。下面呢，我們就請(qǐng)幾位孩子的家長(zhǎng)給大家分享一下他們的教育方法，希望能夠給大家一些啟示。劉雅萌同學(xué)在這次考試中取得了很好的成績(jī)，并且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都非常積極，表現(xiàn)良好。我們就請(qǐng)劉家長(zhǎng)給大家分享一下他的教育心得吧。劉卓同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好且穩(wěn)定，而且她還多才多藝，多次在舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)，下面請(qǐng)劉家長(zhǎng)談一談他的教育經(jīng)驗(yàn)吧。下面我說說期中考試各個(gè)學(xué)科的情況。本次期中考試形式比較特殊，語文主要體現(xiàn)了閱讀這一語文學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)的單項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)成果。這次考試暴露出的問題就是孩子們的閱讀能力，特別是對(duì)文章的整體感知方面還有待加強(qiáng)?；A(chǔ)知識(shí)和方面這次考試沒有具體涉及，有些家長(zhǎng)也比較想知道在語文方面我們?nèi)绾芜M(jìn)行輔助教育。這個(gè)問題我們?cè)谙旅娴膬?nèi)容里也會(huì)具體涉及到。英語方面差距比較大。英語學(xué)科的特殊性決定了它的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，其中最主要的就是提高孩子們對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)問題可以通過很多的途徑來解決，比如，讓孩子們多接觸英語，參加英語學(xué)習(xí)班，夏令營(yíng)，多看看英文原版動(dòng)畫等等。下面，我再把我們班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志。孩子由于好動(dòng)，自控能力、自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。開學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長(zhǎng)只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。背記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。我們家長(zhǎng)在閱讀孩子的作文時(shí)，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。要求學(xué)生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達(dá)到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作。養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的?？赡艽蠹覍?duì)我們班的紀(jì)律情況有所了解。班上有部分孩子思維活躍，課上想說就說，課堂看似熱鬧，其實(shí)，有相當(dāng)一部分學(xué)生在課堂上無所事事，影響了班級(jí)整體水平的提高。針對(duì)這點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生提出新要求。……通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。另外，現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說”，有時(shí)說出的話也有一定的深度。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)有意思的事可以鼓勵(lì)孩子把它寫下來，這不僅是練筆的好機(jī)會(huì)，還是有意識(shí)的積累寫作素材?，F(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì)接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，樂于助人，開拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制能力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才。首先應(yīng)教會(huì)孩子怎樣做人，從做人根本學(xué)起。從做人的根本學(xué)起，而不是從更高的境界學(xué)起，成就一個(gè)偉大的總統(tǒng)，和一個(gè)偉大的人。到不是說遠(yuǎn)大理想崇高志向有什么不好，而是，當(dāng)我們的教育想把孩子引導(dǎo)到高處時(shí)，往往淡忘了這高遠(yuǎn)之處由于太過高遠(yuǎn)，而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實(shí)際，這讓教育變的收效甚微，因?yàn)樘珡?qiáng)調(diào)高遠(yuǎn)，更有意無意的忽略了孩子身邊的一點(diǎn)一滴的小事所提供的教育機(jī)會(huì)。我們的孩子多為獨(dú)生子女，他們敏感、易怒、脆弱……如果我們忽視對(duì)他們正確的引導(dǎo)，對(duì)他們的成長(zhǎng)是不利的。人可以不那么成功，不那么偉大，但不能是一個(gè)不健全的人。由于時(shí)間的關(guān)系，我們的家長(zhǎng)會(huì)只能交流到這里。如果個(gè)別家長(zhǎng)還有什么疑問可以單獨(dú)溝通。再次感謝各位家長(zhǎng)的支持和配合。擴(kuò)展資料：團(tuán)聚會(huì)教師代表發(fā)言稿團(tuán)聚會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的全體兄弟姐妹們：大家中午好！今天我懷著異常激動(dòng)的心情回到了自己闊別已久的校園，和大家歡聚一堂，共敘親情，感覺是那么的美好，內(nèi)心是那么的舒坦，回家的歡樂和幸福在我心中蕩漾，我非常明白，這是校領(lǐng)導(dǎo)專門為我們創(chuàng)造的回家機(jī)會(huì)，搭建的團(tuán)聚平臺(tái)，所以讓我代表我們?nèi)w老教師向校領(lǐng)導(dǎo)及所有成員表示衷心的感謝！并真摯地道一聲你們辛苦了！剛才聽了劉校長(zhǎng)的工作匯報(bào)，和我們的耳聞目睹，我深深地知道一直以來二小的新領(lǐng)導(dǎo)班子能以引領(lǐng)、和諧、幸福為愿景，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、健美的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，校園的生活多姿多彩，是我們的學(xué)校內(nèi)增了素質(zhì)，外鑄了形象，各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。所有累累的碩果，都是你們用辛勤的汗水澆灌出來的，黨是不會(huì)忘記你們的，山陽的父老鄉(xiāng)親是不會(huì)忘記你們的。就在此時(shí)此刻，此情此景，也深深地勾起了我的眷戀，美麗的校園啊！我的故鄉(xiāng)，您是那樣的親切迷人，因?yàn)槟隳拿恳粋€(gè)角角落落，您的每一次變遷都留下了我們每一位教師的足跡，從低矮簡(jiǎn)陋的小平房到今天寬敞明亮的教學(xué)樓，都滲透著我們的汗水，我們的青春在這里揮灑，我們的頭發(fā)也有黑變白，歲月在這里見證著我們的教學(xué)生涯。如今教學(xué)環(huán)境越來越美了，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的好教師，還有那么多積極向上的孩子們，我堅(jiān)信我們的學(xué)校未來會(huì)更美好。最后在新年來臨之際，我提前向大家拜個(gè)早年，祝我們的學(xué)校蒸蒸日上！祝我們的老師家庭美滿幸福！祝我們的孩子們永遠(yuǎn)健康快樂！謝謝大家！