【正文】 爭的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平，珍惜和平機會、珍愛和平生活的情感和社會責(zé)任感。大作文：祖國在我心中訓(xùn)練重點：學(xué)了本單元的幾篇文章之后，愛國主義情懷和民族自尊心已經(jīng)在你心中流淌。請你贊美祖國，家鄉(xiāng)。參考題目：（1）家鄉(xiāng)的（）（2）在迎接奧運會的日子里小練筆1：建議學(xué)生對《蘆花蕩》中人物的描寫進行品析，寫一個真實的小人物，力求用外貌描寫、語言描寫、動作描寫凸現(xiàn)人物性格。小練筆2：建議學(xué)生搜集整理一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的素材，尤其是南京大屠殺事件，寫一寫讀后感，談?wù)勛约簩?zhàn)爭的認(rèn)識?！镜诙卧勘締卧闹黝}是“愛”，幾篇課文都在訴說對普通人，尤其是對弱者的關(guān)愛。目的是讓學(xué)生在課文中感受到這種博大的情懷，從而陶冶情操。大作文：愛在人間訓(xùn)練重點：愛是人類永恒的話題，請圍繞在你自己身邊的事情，以“愛”為話題，講述愛的故事訓(xùn)練要求：1要選擇震撼你心靈、給你留下深刻印象的細(xì)節(jié)來寫；2在敘事中要傾注真情實感；3要著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫，如自己與親戚、同學(xué)之間的生活經(jīng)歷。參考題目：（1）媽媽（），我想對你說（2）愛動心弦（3）愛是??小練筆1：以父親的視角改寫李森詳?shù)摹杜_階》，通過對課文的改寫，學(xué)會作者描摹人物的方法、敘事的技巧，感受人物心情。小練筆2：《蠟燭》一課的練習(xí)中要求設(shè)想老婦人的心理活動。小練筆3：《老王》一課的練習(xí)中要求改寫老王給“我”送香油和雞蛋這一部分等?！镜谌龁卧康谌龁卧x課文以建筑園林、名勝古跡為主題，文體類別上側(cè)重于說明文。《課程標(biāo)準(zhǔn)》7～9年級閱讀目標(biāo)中沒有關(guān)于閱讀說明文的要求，只是提出“在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式”，而在寫作目標(biāo)中提出“寫簡單的說明文，做到清楚明白”。大作文：自然奧秘 大自然廣袤無垠，有著許多的奧秘，也養(yǎng)育著各種生靈。大自然是人類最好的老師，人類從自然中學(xué)到的是不勝枚舉的。那么你有何感受呢？大自然給過你怎樣的啟示？以“大自然是最好的老師”為題進行寫作。訓(xùn)練重點：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合廣闊的大自然的神奇和奧秘，認(rèn)識、理解大自然，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神小練筆：中國文化博大精深,可以說我們每一件傳統(tǒng)器物里都浸潤著深厚的文化底蘊。屏風(fēng)只不過是一個例子,仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)好些小小的器物里都有一個迷人的世界。想一想,說一說,我們生活中哪些器物能反射出傳統(tǒng)文化的影子,折射出中國人民的智慧。提示: 尺牘、紙扇、陶器、茶具、漆盒、根雕、木雕、竹雕、瓷雕、篆刻、石繪、匾、佛像、塑像、國畫、盆景、刺繡、剪紙、景泰藍(lán)、唐三彩等等。選一你感興趣的器物,學(xué)習(xí)《說屏》《橋之美》中靈活多變的寫法,介紹其中蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵?！镜谒膯卧康谒膯卧庍x的課文，前四篇是科普文，也是事理說明文。它們都是按照邏輯順序來寫，說明事理層次分明，步步深入。本單元的閱讀教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力；在“綜合性學(xué)習(xí)”中，注重培養(yǎng)學(xué)生利用搜集、運用資料來闡明自己觀點的能力。大作文：利用收集的資料寫專題論文 “中國傳統(tǒng)節(jié)日”為話題小練筆：運用資料闡述觀點 “我看克隆”；想象喜歡的未來生活環(huán)境【第五單元】本單元的課文，有的反映了我國古代人們對美好生活的向往，有的談到知識分子處世立身的態(tài)度，有的表達了憂國憂民的思想感情，有的贊美了古代藝術(shù)家的聰明才智。大作文題目：蓮文化的魅力要求：用簡單的筆墨說明連花，重點探究蓮文化的魅力；在說明技巧上有所突破。小練筆：對于一首詞，你也許有著獨特的見解，也許有著與眾不同的感受和體驗，也許是詞中某一個句子深深地打動你，也許引起了你的感慨和回憶??請抓住這個心靈片斷吧，選擇一首宋詞，可以從表現(xiàn)手法、從布局謀篇，也可以從一字一詞，談?wù)勀愕捏w會和感受?！镜诹鶈卧窟@個單元所選的詩文，都是我國古代歌詠自然山水的優(yōu)秀篇章。與自然融為一體是這些文人學(xué)士的共同追求，他們用心靈觀察體會萬物的美，山水本是無情物，因他們?nèi)谌肓俗约旱募?xì)膩情思，山水便有了性情，自然有了生命。大作文題目：閱讀 提示學(xué)生：我們可以閱讀春夏秋冬，可以閱讀黎明、黃昏；我們可以閱讀如夢的歲月，壯麗的人生；我們還可以閱讀歷史，閱讀現(xiàn)實。小練筆1：湖光山色——寫一篇游記。你一定游覽過家鄉(xiāng)的小橋流水、祖國的名山大川，你何不拿起手中的筆，記下你游覽時的感受。小練筆2：介紹自己喜愛的某個城市或景區(qū)，或如果你是導(dǎo)游，為某個風(fēng)景區(qū)寫一篇導(dǎo)游詞。推薦寫作： 吐露自己的心聲，將自己的喜怒哀樂化為文字，記錄下來，這是一種寄托，也是一種希望。以“一則真實的日記”為題進行寫作，在這其中，你的心靈是自由的。在我們的生活中會經(jīng)歷種種事，它讓你感動，也讓你流淚，它讓你微笑，也讓你痛苦，有的可能只是一個瞬間，卻能震撼你的心靈。記錄下自己所經(jīng)歷過的某一件讓你印象深刻的事，學(xué)會在記敘中穿插抒情、議論，題目自擬。第五篇：七年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)計劃七年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)計劃一、制定計劃的目的：在上一學(xué)期學(xué)習(xí)中，我收獲了許多成功，也留下了一些遺憾，為了能使們在新學(xué)期收獲多一些，遺憾少一些，我制定了這份學(xué)習(xí)計劃。二、計劃的具體內(nèi)容：新的起點，新的面貌和全新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也少不了新的目標(biāo)： ①首先要保證門門功課及格，爭當(dāng)“合格生”。②然后在收及格的基礎(chǔ)上語文90分以上，數(shù)學(xué)、英語100分以上，政史、地理、生活80分以上，爭取班上前四名。③進入班級前四名，年級前70名，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。有了明確的目標(biāo)，還要有實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施：①首先要保證聽課質(zhì)量。上學(xué)期在上地理、生物課時，容易跑神兒，在新學(xué)期里一定在每堂課上都認(rèn)真聽講，做好筆記。②課前做到預(yù)習(xí)，課后做到復(fù)習(xí)，在上學(xué)期中沒有做好這點，在新學(xué)期里一定要好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，做好鞏固知識的工作。③掌握好時間，提高作業(yè)質(zhì)量。在上學(xué)期中由于初到初中，時間沒安排好，作業(yè)總是匆匆忙忙地完成，質(zhì)量不高，在新學(xué)期中，要把握好時間，提高作業(yè)質(zhì)量，認(rèn)真完成。④多讀、多練、多寫。在新學(xué)期中要多讀一些文章，提高閱讀能力；多練，提高做題準(zhǔn)確率；多寫，提高寫作能力。知道怎樣實現(xiàn)目標(biāo)，還少不了一張作息時間表來安排時間段：周一至周五，每天早上6點半起床，吃過早餐后早早地到教室，開始早讀。上課時認(rèn)真聽講，做好筆記。下調(diào)后先把下節(jié)課該上的課本放好，用到的東西準(zhǔn)備好，預(yù)習(xí)該的內(nèi)容。中午吃完午飯，早早地到教室，安靜的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，以準(zhǔn)確、高效的快速完成，然后抽20分種閱讀文學(xué)作品，下午上課時認(rèn)真聽講，不跑神。認(rèn)真記好各科作業(yè)，吃過下午飯后，不在校園內(nèi)外閑逛，早早進教室完成家庭作業(yè)，寫完作業(yè)，有空閑時間就復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識，在閱讀10分鐘的文學(xué)作品，做到每天30分鐘的閱讀，晚上躺在床上頭腦里回顧一遍學(xué)過的知識。周末在家早上七點起床，吃過早餐后，先完成周末作業(yè)，完成以后讓家長檢查后再背誦各科的知識要點與重點，再做一些各科的練習(xí)題，作業(yè)都完成后，再干別的事。在新的學(xué)期中，我一定要按學(xué)習(xí)計劃上的要求實行，實現(xiàn)目標(biāo)。