高考平行志愿填報(bào)吃透十大細(xì)節(jié)-資料下載頁
2025-11-06 23:23本頁面
【正文】 次職業(yè)測評(píng)，應(yīng)該完全按照測評(píng)的結(jié)果填報(bào)志愿嗎？分析：就目前來看，職業(yè)測評(píng)在我國還沒有普及開來，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而且專業(yè)和職業(yè)需求的變化隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷更新，所以沒有必要在填報(bào)志愿時(shí)分心去參加測評(píng)。誤區(qū)6：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高的專業(yè)一定好，好專業(yè)一定收費(fèi)高。分析：收費(fèi)水平不代表教學(xué)水準(zhǔn)，各院校資歷不同、專業(yè)設(shè)置不同、課程安排不同，收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)也不同?？忌图议L不應(yīng)該盲從“貴的就是對(duì)的”，應(yīng)該仔細(xì)挑選合適的專業(yè)。誤區(qū)7：我的成績不錯(cuò)，報(bào)考名校有些猶豫和信心不足。分析：考生填報(bào)志愿時(shí)或多或少都會(huì)面臨一些壓力，這就需要家長多與考生交流，學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，在不過分表露期待目標(biāo)的前提下對(duì)考生進(jìn)行暗示性的鼓勵(lì)。也可 以多和老師溝通，共同將考生的自信心建立起來。誤區(qū)8：專業(yè)名字很新潮，我就決定報(bào)考它。分析：望文生義、心存偏見往往就是對(duì)于志愿填報(bào)信息的掌握和了解不足。如果想避免此種情況的發(fā)生，考生尤其是家長就應(yīng)該多注意對(duì)院校專業(yè)信息的搜集與整理，做到知己知彼。在填報(bào)志愿時(shí)，冷靜地、有層次、有目的地進(jìn)行填報(bào)，摒棄個(gè)人的主觀臆斷，一切從考生和招生院校的實(shí)際情況出發(fā)。誤區(qū)9：填報(bào)志愿家長說了算。分析：填報(bào)志愿時(shí)家長要多和孩子交流，盡可能地結(jié)合考生的興趣、愛好、專長和性格等進(jìn)行選報(bào)，切不可只按家長希望和身邊人的愿望進(jìn)行選擇。如果考生過于固執(zhí)偏離了自身實(shí)際情況，家長應(yīng)該冷靜地和孩子一起分析沖動(dòng)的后果，共同合理地填報(bào)志愿。誤區(qū)10：我非某大學(xué)某專業(yè)不上，寧可選擇復(fù)讀也不肯“屈就”。分析：要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是為自己，要正確地調(diào)整好考生的期望值，要結(jié)合實(shí)際水平，規(guī)劃求學(xué)目標(biāo)，大學(xué)只是人生中一個(gè)重要的階段，不代表整個(gè)人生。在大學(xué)畢業(yè)后，可以 選擇曾經(jīng)向往的大學(xué)的研究生來實(shí)現(xiàn)自己的夢也未嘗不可。第五篇：志愿填報(bào) 吃透錄取規(guī)則志愿填報(bào) 吃透錄取規(guī)則考生在經(jīng)歷了漫長的復(fù)習(xí)、緊張的考試之后，剩下最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是事關(guān)考生將來發(fā)展的環(huán)節(jié)——填報(bào)高考志愿。就此問題，四川國際標(biāo)榜學(xué)院招生辦毛主任介紹說，高校藝術(shù)類專業(yè)的錄取原則一般分為以下3類：文化考試成績達(dá)到招生高校要求后，根據(jù)考生的專業(yè)考試成績從高到低擇優(yōu)錄??；文化考試成績達(dá)到招生高校要求后，根據(jù)考生的文化考試成績從高到低擇優(yōu)錄??；文化考試成績達(dá)到招生高校要求后，高校將考生的文化考試成績和專業(yè)考試成績累加或者各自乘以一定的系數(shù)后累加，按照成績從高到低擇優(yōu)錄取。近年來，藝術(shù)類考生越來越多，許多高校第一志愿往往就錄取完畢，因此填報(bào)志愿時(shí)考生得特別重視第一志愿，慎重填報(bào)。那么，如何在自己通過專業(yè)考試的高校中選擇一所作為第一志愿填報(bào)呢？建議考生一定要根據(jù)不同高校不同的錄取規(guī)則填報(bào)：專業(yè)成績特別突出的考生，要考慮填報(bào)按照專業(yè)成績錄取的高校；如果考生的專業(yè)考試成績一般而文化課實(shí)力較強(qiáng)，則要盡量選擇按照文化考試成績或者按照兩者累加成績錄取的高校；專業(yè)考試和文化考試成績都一般的考生，要選擇按照兩者累加成績錄取的高校。專家提醒考生，在大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈的今天，不要一味追求“熱門”、“傳統(tǒng)”專業(yè)，應(yīng)從長遠(yuǎn)考慮，著眼一些新興的、具有特色且就業(yè)率高的專業(yè)?？忌梢酝ㄟ^報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道搜集這類美術(shù)類專業(yè)的信息。如今四川省內(nèi)已經(jīng)有一部分院校開設(shè)了這類專業(yè)，如西華大學(xué)的動(dòng)畫專業(yè)、四川國際標(biāo)榜學(xué)院的人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)、游戲軟件
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