【正文】 力量弱。②兩國解決問題的前提和途徑不同。中國洋務(wù)運(yùn)動是在維護(hù)封建統(tǒng)治的前提下進(jìn)行自強(qiáng)努力；而日本則是在推翻幕府封建專制統(tǒng)治，建立新興地主資產(chǎn)階級政權(quán)后，采取了一系列改革措施來實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。注意對背景、原因、意義和影響的分析。原因可分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的原因，也可分為內(nèi)因和外因、主觀原因和客觀原因；意義一般是指在歷史上起過的積極作用；影響可分為積極影響和消極影響?！镜湫屠}】面對1929～1933年的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美、德兩國分別走上了怎樣不同的道路？并分析出現(xiàn)這種不同現(xiàn)象的歷史原因。解題指導(dǎo)：此題具有縱向分析和橫向分析的指向。宜先作結(jié)論，再對比原因。此處原因，課本上沒有集中敘述，要靠考生自己歸納、挖掘，即所謂“源于教材，高于教材”。答案要點(diǎn)：（1）美國實(shí)行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的羅斯福新政，而德國則走上了法西斯道路。（2）歷史原因：①美國：美國是通過兩次資產(chǎn)階級革命進(jìn)入資本主義社會的，革命比較徹底；由殖民地而直接成為資本主義國家，較少封建殘余；自立國以來即實(shí)行三權(quán)分立的資產(chǎn)階級民主政治，不大容易出現(xiàn)獨(dú)裁局面；掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)，雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力使美國可以通過國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法來緩解危機(jī)。②德國：德國是通過自上而下的王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一走上資本主義道路的，保留了濃厚的封建殘余，有軍國主義傳統(tǒng)；經(jīng)濟(jì)實(shí)力較美國弱，難以承受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，只有依賴國民經(jīng)濟(jì)軍事化和對外擴(kuò)張來擺脫危機(jī)；巴黎和會上，德國受到嚴(yán)厲制裁，復(fù)仇情緒嚴(yán)重；希特勒的納粹黨利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)，打著社會主義和民族主義招牌，欺騙群眾，勢力大增。同時，法西斯專制主義也適應(yīng)了統(tǒng)治階級傾向于建立獨(dú)裁統(tǒng)治的需要。答題時注意：用詞恰當(dāng)，語言簡練；合理利用階段特征；充分使用教材中的歷史學(xué)科術(shù)語，少用文學(xué)語言。【典型例題】概述在我國近代歷史發(fā)展進(jìn)程中，具有深遠(yuǎn)影響的歷史性轉(zhuǎn)折，并指出中央政府為提高社會生產(chǎn)力、恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)而采取的措施及成效。解題：20世紀(jì)以來，中國歷史的發(fā)展經(jīng)歷了三次巨變，即辛亥革命推翻帝制、新民主主義革命勝利建立新中國、1978年以來建設(shè)有中國特色的社會主義。本題以“中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程”為時間限定，因而三次巨變中的現(xiàn)代史部分不要求回答。答案要點(diǎn)：（1）第一次轉(zhuǎn)折：辛亥革命取得成功，建立了中華民國。措施：①獎勵和保護(hù)工商業(yè)，鼓勵士紳階層興辦實(shí)業(yè)，鼓勵華僑在國內(nèi)投資。②設(shè)立實(shí)業(yè)部，各省成立實(shí)業(yè)公司。③廢除清朝苛捐雜稅。成效：1912～1919年間，中國的民族工商業(yè)得到一次發(fā)展的機(jī)會，出現(xiàn)了短暫的春天。（2）第二次轉(zhuǎn)折：新民主主義革命勝利，建立了中華人民共和國。措施：①沒收官僚資本，建立社會主義國營經(jīng)濟(jì)。②在農(nóng)村進(jìn)行土地改革并引導(dǎo)農(nóng)民開展互助合作運(yùn)動。③在工礦企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)改革及民主改革。④合理調(diào)整工商業(yè)。⑤發(fā)動“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”，穩(wěn)定物價。⑤由中央集中統(tǒng)一管理全國主要財政經(jīng)濟(jì)。成效：經(jīng)過三年努力，國民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過歷史最高水平。答題時注意：讀懂材料；審清材料中提到的看法、觀點(diǎn)正確與否；根據(jù)題目的要求去做?！镜湫屠}】恩格斯說：“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。”請結(jié)合第一工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的有關(guān)史實(shí)，回答：（1）兩次工業(yè)革命對國際關(guān)系格局分別產(chǎn)生了哪些影響？（2）兩次工業(yè)革命分別給中國帶來了哪些影響？解題指導(dǎo)：本題以兩次工業(yè)革命為切入點(diǎn)，考查考生對其影響（對國際關(guān)系格局及中國）的掌握，從能力立意上看，主要考查考生的歸納、概括能力。要答好本題，首先要把握好題目的要求“結(jié)合有關(guān)史實(shí)”；其次把握好要回答的內(nèi)容，“對國際關(guān)系（國際關(guān)系又可分為政治格局和經(jīng)濟(jì)格局）和中國”的影響的表現(xiàn)，最后組織答案。答案要點(diǎn)：（1）對國際關(guān)系格局的影響：①第一次工業(yè)革命，密切了世界各地的聯(lián)系，最終確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治，也使東方從屬于西方；資本主義世界體系初步形成。②第二次工業(yè)革命，使東西方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切，但東西方差距進(jìn)一步拉大；資本主義世界體系最終確立；資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加??；帝國主義國家間的矛盾加劇，最終導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（2）對中國的影響：①第一次工業(yè)革命：歐美列強(qiáng)發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會；近代工業(yè)（洋務(wù)企業(yè)和民族資本企業(yè)）產(chǎn)生；先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)。②第二次工業(yè)革命：帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會；客觀上促進(jìn)了中華民族資本主義的發(fā)展；中國人救亡圖存運(yùn)動（維新運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動和辛亥革命）高漲。此類問答題往往是上述兩種或兩種以上題型的綜合，有利于考查考生對各種類型問答題的解題方法與技巧的掌握情況，能較好地反映出考生的答題能力，是近幾年高考問答題的命題趨勢?！镜湫屠}】（2005年江蘇歷史單科卷第30題）概括洋務(wù)派、維新派、新文化運(yùn)動領(lǐng)袖們“向西方學(xué)習(xí)”的主要主張、社會實(shí)踐和各自特點(diǎn)，指出他們在目標(biāo)追求上的共同之處，并分析這一追求過程對中國近代歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。解題指導(dǎo)：本題是很典型的綜合性問答題，第一問屬概括題，第二問屬比較題，第三問屬分析題。先審題，本題的提示項(xiàng)是“概括”、“指出”、“分析”，限定項(xiàng)是“洋務(wù)派”、“維新派”、“新文化運(yùn)動領(lǐng)袖們”，中心項(xiàng)是“向西方學(xué)習(xí)”、“目標(biāo)追求”、“對中國近代歷史發(fā)展”，求答項(xiàng)是“主要主張”、“社會實(shí)踐和各自特點(diǎn)”、“共同之處”、“影響”。然后再聯(lián)系教材，列好提綱，一步步作答。注意切不可丟掉任一求答項(xiàng)，即審題時務(wù)必仔細(xì)，題目要求從主張、社會實(shí)踐、特點(diǎn)、共同之處、影響五個方面作答。答案要點(diǎn)：（1）主要主張：①洋務(wù)派：學(xué)習(xí)西方技術(shù)（或中體西用）；②維新派：要求變法維新（實(shí)行君主立憲制，發(fā)展資本主義）；③新文化運(yùn)動領(lǐng)袖：提倡民主與科學(xué)。（2）社會實(shí)踐：①洋務(wù)派：洋務(wù)運(yùn)動；②維新派：戊戌變法；③新文化運(yùn)動領(lǐng)袖：新文化運(yùn)動。（3）特點(diǎn)：①洋務(wù)派：學(xué)習(xí)西方器物、技術(shù)；②維新派：學(xué)習(xí)西方政治制度；③新文化運(yùn)動領(lǐng)袖：學(xué)習(xí)西方思想文化。（4）共同之處：挽救危亡。（5）影響：①推動了中國社會的近（現(xiàn)）代化；②在社會上起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人們的覺醒。（如答救亡與啟蒙相輔相成也可）二、問答題的解題步驟及方法：確定以下各項(xiàng)①提示項(xiàng)：對回答方式的提示；②限定項(xiàng)：對時空范圍和情景內(nèi)涵的規(guī)定；③中心項(xiàng)：答題的依據(jù)；④求答項(xiàng)：對回答內(nèi)容和項(xiàng)目的規(guī)定與要求。審題時根據(jù)提示項(xiàng)及簡述、概述、說明、簡析、評價等說明性文字，確定好題目類型，依此確定解題基本思路和答題基本方法。根據(jù)要求，確定好時間限制、內(nèi)容和思考的范圍。材料型問答題，則要搞清楚所引材料的觀點(diǎn)，判斷其真?zhèn)?。在明確答題思路，組織好材料的基礎(chǔ)上，可根據(jù)題目要求，迅速編寫好提綱，提綱力求簡約，自己明了即可，以確保在答題的過程中不會漏點(diǎn)，也不會思路不清。這是得分的關(guān)鍵，在答案的編寫上，力求做到段落化、要點(diǎn)化、序號化，層次清楚，讓人一目了然。另外，卷面整潔，用字規(guī)范，語言準(zhǔn)確精練，正確使用學(xué)科術(shù)語，也很重要。第五篇：2014年高考答題技巧2014年高考答題技巧：閱卷老師分享得分獨(dú)家秘笈2014高考迫在眉睫，為幫助廣大莘莘學(xué)子備戰(zhàn)高考，閱卷老師提醒考生掌握應(yīng)試技巧可以迅速提分。距離高考僅剩下一周時間，備考復(fù)習(xí)固然重要，但提分效果已經(jīng)不是很明顯，但如果掌握應(yīng)考技巧，考生有可能在原有基礎(chǔ)上有較大提高。昨天，記者采訪了多名有過高考閱卷經(jīng)驗(yàn)的高三老師，高考提分他們有著獨(dú)家秘笈。填空題要“小題大做”青島58中高三數(shù)學(xué)集備組長王群不僅帶過多年的畢業(yè)班，同樣有著豐富的高考閱卷經(jīng)驗(yàn)，王群總結(jié)了一個順口溜，“選擇題不能空，填空題要?小題大做?，解答題要留空間?！蓖跞赫f，選擇題也不是所有的題目都簡單，考生肯定會遇到不會做的題目，碰到不會的題目首先不能鉆牛角尖，浪費(fèi)太多的時間，但更不能空著，可以用特殊值法、作圖法、排除法等方法解答。而填空題沒有過程分，考生一定要力爭結(jié)果的準(zhǔn)確，因此王群認(rèn)為填空題要“小題大做”。王群說，高考卷上每個題型的命題都是由易變難，因此選擇題最后一題、填空題最后一題都可能是整張卷子最難的題目之一，考生在解答時要注意策略，“選擇加填空題最好在40分鐘內(nèi)搞定，否則會影響大題的解答。”解答題要“留有余地”“大題的解答一定要規(guī)范，要踩著得分點(diǎn)，注意步驟分?！蓖跞赫f，高考數(shù)學(xué)卷中的大題每個步驟都有分，有時候只有結(jié)果沒有關(guān)鍵步驟得不了滿分。另外，現(xiàn)在高考閱卷是網(wǎng)上閱卷，每道題給考生的答題空間有限，考生在答題時一定要“留有余地”，“不要一下子把答題區(qū)域全部寫滿，否則將來要修改都沒有空間?！蓖跞赫f，有一年他閱卷時負(fù)責(zé)一道導(dǎo)數(shù)題目，要求考生分5種情況進(jìn)行討論，本來這道題目需要的空間都大，不少考生一下子全寫滿了，等發(fā)現(xiàn)出錯時，已經(jīng)找不到地方修改了，“我記得特別清楚一名考生在一個角落里，密密麻麻地寫了一堆，但根本看不清楚?！蓖跞赫f，有可能考生修改后的答案是正確的，但因?yàn)榭床磺?，只能給出了零分。書寫印象分很重要高三語文老師林瑤去年參加了高考閱卷，她感觸最深的是考生的書寫特別重要，“不管是語文作文，還是現(xiàn)代文閱讀，書寫都會影響考生的得分。”林瑤說，去年她批閱的是現(xiàn)代文閱讀題，在閱卷中她發(fā)現(xiàn)，很多考生的回答模棱兩可，這種情況下給分還是不給分權(quán)限就在閱卷老師手里，“如果考生的書寫特別正規(guī)，有些模棱兩可老師也能原諒，畢竟反映出這名考生的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正。”林瑤說，每名閱卷老師的工作量是1000份至1500份試卷，每天上午和下午都只有10分鐘的休息時間，在巨大的工作量面前，老師們會盡量集中精力閱卷，但免不了會有些煩，而考生潦草的書寫就是最大的導(dǎo)火索，“看到書寫好的試卷就有想多給幾分的念頭?！绷脂幷f，考生答題時一定要有條理，如果所有得分點(diǎn)全部混在一起，閱卷老師很難有耐心把得分點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)挑出來，“一定要保證給老師的第一印象是好的?！备呖甲魑牡脻M分不難高考語文作文滿分60分，有人說得作文就得語文學(xué)科，同理得語文學(xué)科也能得高考。林瑤說在作文評分中正規(guī)書寫更加重要，“在高考閱卷時，最初幾天閱卷老師批閱每篇作文的時間不能低于1分鐘，到后期批熟了就沒有時間限制了，很多老師三四十秒鐘就能看一份卷子?！绷脂幷f，在這么短時間里，正規(guī)書寫帶來的印象分會比較可觀，另外段落之間的銜接也很重要。林瑤提醒考生一定要重視高考作文，因?yàn)樵谌ツ旮呖颊Z文閱卷現(xiàn)場她就發(fā)現(xiàn)，省招考院對好作文越來越重視，并且希望閱卷老師能給出高分，“往年50分以上就算是一級作文，去年專家組要求老師一級作文可以給出53分以上?！绷脂幷f對好作文的鼓勵應(yīng)該是一種趨勢，同時省里也希望通過作文能拉開差距，“在閱卷培訓(xùn)時專家表示好作文一定要打高分，差作文則一定要給低分?！睋?jù)介紹，去年全省差不多有1%的考生作文得到了滿分，在通常情況下，一名考生的作文由兩名老師同時打分然后取平均值，但專家組鼓勵老師大膽給考生打滿分，“閱卷老師遇到特別出彩的作文會提交給專家組，由專家組討論后給出滿分?！绷脂幷f，以往考生作文要想得滿分，不僅要有真情實(shí)感，還要有文采、同時要具備寫作技巧，但從去年開始只要考生作文有一方面特別好就可以得到滿分，特別是有真情實(shí)感的作文即使技巧性不太好，也可以得到滿分，因此考生在寫作文時一定要寫出真情實(shí)感。