【正文】 《雨巷》丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長(zhǎng)，在詩(shī)人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變？也許，只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會(huì)吧。那么，請(qǐng)跟隨這首詩(shī)，走進(jìn)那雨巷?！栋。瑫r(shí)間》一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，花兒又謝了一千回。一個(gè)沒有方向的人，走在時(shí)間的阡陌上。去留住稍縱即逝的日子，因?yàn)槭Ｏ碌纳嵌虝海怪^得充實(shí)。《荷塘月色》淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織，給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗，清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧，荷塘與月色融為了一體，沉醉其中。乙：輕扣美文的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。甲：在同行中，我們感受到了美文的無(wú)窮魅力。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩(shī)歌同行！xx小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束。美文誦讀比賽主持詞10主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，主持2：親愛的同學(xué)們，合：下午好！主持1：你們知道嗎？美好的人生是文采人生主持2：你們知道嗎？美好的人生是詩(shī)意人生主持1：今天，我們?cè)谶@里相聚，主持2：今天，我們?cè)谶@里誦吟。合：今天，我們?cè)谶@里共同敞開心靈的窗戶，張開詩(shī)歌的臂膀，讓無(wú)限的春光，也來(lái)傾聽我們心動(dòng)旋律的唱響。主持2：《經(jīng)典美文童謠朗誦比賽》現(xiàn)在開始主持1：本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。主持2：擔(dān)任今天的評(píng)委有讓我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。主持1：一群快樂的小天使來(lái)了，他們是今天第一個(gè)出場(chǎng)的一年（2）班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)歌《快樂的節(jié)日》和《鑰匙》，請(qǐng)欣賞。主持2：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年，四年（2）班的同學(xué)要向我們?cè)V說他們對(duì)祖國(guó)的深深的愛戀，請(qǐng)欣賞《我愛祖國(guó)》。主持1：還記得北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上那一張張可愛的笑臉嗎？它把世人所有的目光都聚焦在一起，今天，五年（2）班的同學(xué)也帶著他們的《微笑》來(lái)了。主持2：沙沙沙，沙沙沙，下雨了，當(dāng)許多的同學(xué)都在翹首以盼時(shí)，有一群小朋友卻不要媽媽送傘來(lái)，你們知道是為什么嗎？還是讓一年（1）班的小朋友告訴我們吧！請(qǐng)欣賞《媽媽，請(qǐng)不要送傘來(lái)》和《楊樹之歌》。主持1：時(shí)代發(fā)展了，生活富裕了，但艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的延安精神不能丟。延安精神凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德和英雄氣概。在我們建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中，延安精神更要發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)欣賞五年（1）班《延安，我把你追尋》主持2：在班上的一個(gè)小角落，上面藏著我們的夢(mèng)想，那就是三年（1）班的《小小的書櫥》，請(qǐng)欣賞《小小的書櫥》。主持1：楊樹會(huì)唱歌，刮風(fēng)時(shí)，唱得歡快；下雨時(shí)，唱得響亮；沒有風(fēng)雨時(shí)，他們也在唱，唱給誰(shuí)聽呢？請(qǐng)欣賞二年（1）班的《楊樹之歌》和《媽媽的愛》。主持1：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，主持2：金色的童年，如夢(mèng)如幻，主持1：還有五十天，他們就要離開這里了。心里難舍！難離！主持2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們演繹的《告別童年》和《我們上路了》。主持1：你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默。主持2：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。主持1：你是我們深深愛戀的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我的祖國(guó)》，有請(qǐng)四年（1）班的同學(xué)。主持2：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。相信大家都能猜到這是什么？是的，這就是三年（2）為我們朗誦的詩(shī)歌《眼睛》，請(qǐng)欣賞。主持1：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。今天，二年（2）班的同學(xué)把《媽媽的愛》帶到了現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞。主持1：琴聲淡去，余音裊裊主持2：詩(shī)詞吟罷，口留清香，下面有請(qǐng)李主任為我們做小結(jié)。主持1：美好的人生是文采人生主持2：美好的人生是詩(shī)意人生合：讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩(shī)意吧！經(jīng)典美文童謠朗誦比賽到此結(jié)束。第四篇：小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞防山鎮(zhèn)萬(wàn)柳小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們:（合）大家上午好！（女）今天，我們歡聚在萬(wàn)柳小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。讓我們自信的登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。（男）下面我宣布萬(wàn)柳小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝所有的參賽選手在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。（女）登高山之巔，勿忘父母情。入成功之道，切記恩師意。感恩是一種美德，感恩是一種幸福。下面有請(qǐng)二年級(jí)二班的選手上場(chǎng)，他們朗誦的題目是《感恩的詩(shī)》。二年級(jí)一班的同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）小小的我，總能在老師的眼睛里看到老師對(duì)我的鼓勵(lì)，每個(gè)人都在老師的眼睛里長(zhǎng)大，做最好的自己。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的小朋友的詩(shī)歌連誦。一年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。（女）弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的《弟子規(guī)》和《古詩(shī)》背誦。五年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）山河壯麗，歲月崢嶸。我們偉大的祖國(guó)已有了日新月異的變化。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。五年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。（女）意美、語(yǔ)美、音美、形美。詩(shī)中有畫，畫中有情。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)三首》。六年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。萬(wàn)里長(zhǎng)征是我們?nèi)祟悮v史上空前的偉大壯舉。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《七律長(zhǎng)征》。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備。（女）五十六個(gè)民族就像五十六色絲線一樣，密密織成祖國(guó)的錦繡河山。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的美文背誦。二年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）比賽已進(jìn)行了大半，讓我們聽個(gè)小故事輕松一下，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班同學(xué)的小故事《磨刀不誤砍柴工》。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備。（女）孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己的家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的《畫家鄉(xiāng)》。六年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，我們可以用各種方式來(lái)表達(dá)。讓我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)同學(xué)的美文朗誦《中華少年》。四年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備。（女）1延安是中國(guó)革命圣地，這里有永不退色的延安精神。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班詩(shī)朗誦《延安，我把你追隨》。四年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）1下面是四年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)的《論語(yǔ)》九則。二年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。（女）1童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班小朋友的兒歌串燒。四年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）1下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的神話故事《漫游神話的孩子》。五年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。（女）1天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的《少年，中國(guó)說》。（男）截至目前，15組選手已全部參賽完，記分員老師們正在進(jìn)行總分。（女）下面讓我們掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家頒發(fā)誦讀獎(jiǎng)狀。（男）萬(wàn)柳小學(xué)“經(jīng)典誦讀”比賽，到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的精彩表演。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。第五篇：小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞開始語(yǔ)：（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（女）敬愛的各位老師，（合）親愛的同學(xué)們，（合）大家上午好?。校┙裉欤覀儦g聚在象鼻中心小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（男）本學(xué)期，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩(shī)文美文誦讀活動(dòng)。（女）今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。（男）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量（男女合）象鼻中心?！凹t心向黨齊歡笑，讀經(jīng)誦典慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。男：人一生最重要的是要懂得如何做人；做人最主要的根本，從孝悌來(lái)入門，今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開始。我們感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛，感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛，感謝朋友給了我們友誼和支持。女：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)欣賞六一班吟誦《弟子規(guī)》。男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。女：請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)誦讀的的《弟子規(guī)》。女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。男：：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈耍骸兜茏右?guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。男：請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)吟誦《弟子規(guī)》篇章女：朗朗乾坤，得萬(wàn)古之靈氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，這本書就是《三字經(jīng)》男：《三字經(jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)吟誦的《三字經(jīng)》。男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。女：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。合：擊鼓傳花抽背古詩(shī)詞活動(dòng)現(xiàn)在開始。（每班學(xué)生代表準(zhǔn)備4首古詩(shī)，起頭讀，該班學(xué)生齊讀）男：說到對(duì)聯(lián)，它雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對(duì)子。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。女：是的，對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等，詞性相同，位置相對(duì)。男：下面讓我們來(lái)對(duì)對(duì)聯(lián)游戲。要求：師出上聯(lián)，學(xué)生齊對(duì)下聯(lián)。每個(gè)班對(duì)一句。先請(qǐng)（二年級(jí)）女：下面請(qǐng)（四年級(jí)）男：三年級(jí)女：六年級(jí)男：五年級(jí)女：中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。歷代詩(shī)人為我們留下許許多多經(jīng)典的詩(shī)句，讓我們受用無(wú)窮。下面我們來(lái)進(jìn)行古典詩(shī)句搶答游戲活動(dòng)。要求：各班學(xué)生代表聽到主持人的提示后，率先舉旗者對(duì)答。男：俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂！”最真、最親的母愛是每一個(gè)人心底的溫暖陽(yáng)光。當(dāng)我們想到母親的深恩時(shí)，不禁想起唐代詩(shī)人杜甫被稱作詩(shī)圣。他生平第一快詩(shī)是——。背下來(lái)?？吹接械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，虛度年華時(shí)我會(huì)勸他少壯不努力，老大徒傷悲。還可以用少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲?！泵鞔?shī)人于謙寫了一首借物言志的詩(shī)是；清代詩(shī)人鄭燮同樣寫了一首詠物言志的詩(shī)是面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，“柳暗花明又一村”哪。我們經(jīng)常說當(dāng)局者迷，旁觀者清，我不禁想起詩(shī)句：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。望著壯麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”這個(gè)詩(shī)句；看著眼前美麗的西湖美景，我情不自禁地吟道：“欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜?！碑?dāng)看到滿池塘的荷花時(shí)，不禁想起接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。當(dāng)看到兄弟相殘時(shí)我們會(huì)說：本是同根生，相煎何太急。除西外面的禮花綻放著，炮竹噼里啪啦的亂響，“ 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”新的一年開始了！.藏書院里珍藏的都是些珍貴的古籍、名著，但這個(gè)藏書室的墻上少了個(gè)橫幅，于是我為它寫上：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！耙詿釔圩鎳?guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“ 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照照汗青 ”陸游臨終前還告誡兒子：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。王昌齡發(fā)出了“ 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”的滿臉豪情，李清照是我國(guó)宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(shī)《夏日絕句》。詩(shī)句：生當(dāng)作人杰，死也為鬼雄。登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會(huì)想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩(shī)句：欲窮千里目,更上一層樓當(dāng)我們?cè)谕獾剡^年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟 》中的 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩(shī)有張繼《楓橋夜泊》 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有：《靜夜思》中的床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。《泊船瓜州》春風(fēng)又綠江南，明月何時(shí)照我還女：品讀名人名言名句，可以幫助我們喚醒內(nèi)心力量、提升精神境界、感悟人生真諦。男：是的，名言警句包括人生的，珍惜時(shí)間的，勤學(xué)的真誠(chéng)交友的奉獻(xiàn)的愛國(guó)的等等。下面讓我們一起走進(jìn)名言。（主持人針對(duì)班級(jí)，說出名言類型，可以提示前幾個(gè)字讓學(xué)生背）歇后語(yǔ)：唱古詩(shī)結(jié)束語(yǔ)（男）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。（師1）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（師2）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘（師1）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳（師2）愿五千年文化的血脈永久傳承（男女合）象鼻中心?！敖?jīng)典美文朗誦”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。