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青年大學生與中國夢-資料下載頁

2024-11-15 23:17本頁面
  

【正文】 100%來比較。按購買力平價法(PPP方法)并以1990年國際美元價格計算,%,%;%,%;%,%;1950年中國人類發(fā)展指數(shù)(HDI)%,%。所以說,我們可以很明顯地看到,中國正在迅速地崛起。這種崛起的經(jīng)濟含義是中國經(jīng)濟總量占世界比重大幅度上升,中國與發(fā)達國家特別是美國的經(jīng)濟差距顯著縮小。同時,中國正在全面追趕和超越美國,不僅僅是經(jīng)濟總量的追趕和超越,還包括科技實力、社會保障、人民生活水平、國際競爭力等全方位的超越。我們用數(shù)據(jù)驗證了過去60多年毛澤東所提出的“中國夢”,是如何從“中國夢想”到“中國貢獻”的事實,這就是中國崛起的世界意義。三、青年學子怎樣成為實現(xiàn)“中國夢”的優(yōu)秀人才中國夢是實實在在的夢,是看得見、摸得著的夢,在這個夢想的實現(xiàn)過程中會產(chǎn)生許多的機遇,需要我們清醒地認識并把握這一最大的機遇。作為當代青年學生,要敢于做“中國夢”,勇于做“中國夢”,還要努力實現(xiàn)“中國夢”。因為你們的發(fā)展是與中國發(fā)展同行的,你們努力實現(xiàn)夢想的過程,也就是“中國夢”的實現(xiàn)過程。以我個人經(jīng)歷而言,1969年9月,我初中畢業(yè),與眾多北京知識青年一同到黑龍江北大荒上山下鄉(xiāng),開始了“我的社會大學八年”。在我當知青、工人,最困難的時候,相信“人是要有一點精神的”;我那時的夢想就是考上大學,由于沒有機會,我不得不持續(xù)地自學,形成了核心能力,即學習能力。1977年年底全國第一次恢復(fù)高考,我考上大學,趕上“末班車”,開始了“我的學術(shù)大學十年”;大學未畢業(yè),我又開始了第二個夢想,考上研究生;1985年又考上了博士生,選擇了國情研究,又開始了第三個夢想;1991年我又到美國耶魯大學做博士后,有了第四個夢想;這之后我決定回國服務(wù),開始了第五個夢想:知識為民、知識報國。走到時代的“火車頭”,引領(lǐng)社會,前瞻未來;立足中國,面向世界。1991年我曾在《中國:走向21世紀》一書的自序中寫道:作為共和國承前啟后的一代,我個人的命運始終與民族的興盛與衰敗、國家的光明與黑暗緊緊地連在一起。為中華民族的繁榮、祖國的強盛,既是我人生之路之目的,亦是我的學術(shù)研究之宗旨。這既是我當時的體會,也是后來的目標,即夢想。實際上,我們是作為改革的第一批收益者,參與到中國的改革開放和發(fā)展的進程之中,也推動了這樣的一個過程。這就是為什么我們需要做中國夢,這個中國夢就是富民強國之夢。黨的十八大提出了兩個“百年”的目標:在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。圍繞這兩個“百年”的目標,確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標,教育起著至關(guān)重要的作用。教育現(xiàn)代化既是兩個“百年”目標的重要組成部分,又是促進小康社會建設(shè)的重要前提和驅(qū)動力。而作為青年學生的你們,是“教育現(xiàn)代化”的受益者,也是“教育現(xiàn)代化”的推動者,還將成為“中國夢”的傳承者、建設(shè)者、創(chuàng)新者。在中國,這個世界最大的天地,如何有所作為、大有作為?一個人到底與國家是什么關(guān)系?我們?nèi)绾握J識這個難得的“天時”與“地利”?我認為,個人與國家的關(guān)系就像45度角,橫坐標是個人目標,縱坐標是國家目標,最好的人生先則和發(fā)展方向就是45度線。1991年我就認識到:“個人追求的目標越是接近社會目標,越是有利于社會發(fā)展,他的進步就越快,他的才能發(fā)揮得就越充分”。中國崛起必然導(dǎo)致中國的人力資本發(fā)生非常大的變化。實際上我們每一個人的成長、成才都是社會的進步和社會的需求,也勢必要為社會做出貢獻,尤其要做出知識貢獻。你們應(yīng)該充分把握這個歷史機遇,在國家人力資本不斷擴大的同時,為國家?guī)砀嗟娜肆Y本紅利、科技進步紅利、文化繁榮紅利。在我看來,我們比歷史上任何時期都更加接近中國夢。無論是康有為、孫中山,還是毛澤東、鄧小平所期望的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,不僅條件已經(jīng)具備,而且時機已經(jīng)成熟,將逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實。這就是21世紀的“中國大勢”。我的體會是:與中國發(fā)展同行,與中國開放相伴,與中國變革俱進,與中國興盛共存。我想進一步向大家說明的是,當你選擇自己未來的職業(yè)與人生道路時,就會選擇一種看不見,摸不著的人生生命周期。人正是一個過程,一個人生經(jīng)驗與智慧不斷積累的過程。人不可能總是成功的,總會受到各種挫折,也會遇到各種考驗了,這就是積累人生經(jīng)驗與智慧的過程。誠如毛澤東所說:“人們經(jīng)過失敗之后,也就從失敗取得教訓(xùn),改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性,人們就能變失敗為勝利,所謂‘失敗者成功之母’,‘吃一塹長一智’,就是這個道理”。我希望同學們也可以更早地為自己設(shè)立更為明確的奮斗目標。這個目標要盡可能地接近社會目標,服務(wù)于“中國夢”的實現(xiàn),因為個人追求的目標越是接近社會目標,越是有利于社會發(fā)展,他的進步就越快,他的才能發(fā)揮得越充分。“中國夢”是“小康之夢”、“強國之夢”、“復(fù)興之夢”,也是“奮斗之夢”?!爸袊鴫簟毙枰嗄贻p的追夢者。作為青年學生,惟以改革創(chuàng)新的精神,攻堅克難的勇氣,踏石留印的實干,勁往一處使的齊心,“知識報國、知識為民”,才能不負歷史責任、擔起時代使命,同心共筑中國夢,為中華民族迎來一個更好的明天!(本文為胡鞍鋼教授8月20日面向清華研究生講座《青年成才與“中國夢”》的文字實錄,有所刪節(jié)。)光明網(wǎng)記者 田文姝采訪報道
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