青年教師個人自培計劃-資料下載頁
2024-11-15 23:17本頁面
【正文】 第五篇：青年教師自培總結2009年7月青年教師自培總結青年教師自培總結一年來，我在學校領導以及其他所有教師的關心和幫助下，我逐漸對于教育這份事業(yè)有了更加深刻的認識。在工作方面，已經(jīng)由一開始的懵懂，到現(xiàn)在的略覺省心，一切都漸入佳境。一．教育教學方面在教學方面，我非常感謝學校很多老師。在學校組織的一人一課的賽課以及每周一次的聽課日，學校領導以及其他老師來我班聽課，聽課后總是很及時給我反饋，給予我的課堂教學提出很多建設性的意見。比如，教學中要設計一些能調動學生學習興趣的游戲或活動，在教學內容方面要根據(jù)本班學生的實際，適當降低難度，使每一個學生都要有所得。二．在教科研方面目前我正在參加學校的特色課題研究。在學校組織的教師學習中，我學習了很多的教科研方面的知識。另外，我自己也一直在看關于心理學、教育學方面的書籍，希望這些理論也能應用到我們的教育教學實踐中來。多看些理論書籍，也是不斷充實自己的過程。當然我的工作中還存在很多不足，比如，對于學生的特點還不能達到很好的把握，突發(fā)狀況發(fā)生后，目前還不能很冷靜地處理。比如班級管理中還是需要多向有經(jīng)驗的老教師請教。這一個學期下來，我在眾多老師的幫助下成長了很多，對于工作的認識越來越深刻。非常感謝給我?guī)椭母魑活I導和同事。我也會繼續(xù)努力，爭取更大的進步。作為一名青年教師，最重要的就是成長。令我高興的是，在過去的一年中，我無論是教育教學的思想理念，還是具體的課堂操作能力，個人基本素養(yǎng)等等，都有了很大的進步，已經(jīng)能夠勝教師的工作。尤其這一年里，我轉變了很多觀念，而且更加明確了“關注學生”這一重要思想。我意識到學生的表現(xiàn)有時只是一個細節(jié)，但是這些細節(jié)背后蘊藏著他們最原始，最真實的想法，如果老師能夠關注到學生這些細節(jié)表現(xiàn)，了解他們的想法，然后根據(jù)這些情況隨機地改變自己的教學行為，就有可能收到意想不到的效果。關注著課堂上每一個學生的表現(xiàn)，適時地去調整自己的教學。現(xiàn)在，在同事們的幫助下，我的教學工作在有條不紊的展開，但與老教師相比，我就像是一個中學生，還有很多的缺點和不足。但是，我會做個刻苦認真地學生，加倍努力，09年我會繼續(xù)在素質教育的大形勢下，多跟老教師請教，多聽課，多參加教研活動，不斷反思自己的教學工作和班主任工作，大踏步地前進。今年除了要踏踏實實的將本職工作做好以外，最重要的是要在學習老教師現(xiàn)成的經(jīng)驗方法的基礎上，不斷改進自己的教學，摸索出適合自己的教學方法。我覺得現(xiàn)在對我來說對大的困惑是更多的時間都用在瑣碎的學校工作和教學工作中。真正用于反思和理論學習的時間太少，機會也比較少，需要盡快地克服。
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