集美中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心08-09上學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-15 23:17本頁面
【正文】 ，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案上課,收到較好的效果。，我們經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，我們充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)各學(xué)科進(jìn)行多媒體教學(xué)活躍學(xué)習(xí)氣氛，增長知識面，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。，我們還組織了信息技術(shù)興趣小組讓他們學(xué)習(xí)一些許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會的制作網(wǎng)頁，有的學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下參加作品比賽等，本期有4名學(xué)生參加了中小學(xué)作品比賽，另外還組織參加了科協(xié)創(chuàng)作展示。二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師。我組四名教師在學(xué)校的關(guān)懷下，積極投入到信息技術(shù)教育教學(xué)中。，從本期開始把作品比賽作為信息技術(shù)興趣小組的主要任務(wù)，利用課余時間提高學(xué)生的操作能力和學(xué)習(xí)興趣。，積極準(zhǔn)備校園網(wǎng)資源，輔導(dǎo)其他教師制作課件，利用校園網(wǎng)使全校漸漸掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段，進(jìn)行多媒體教學(xué)，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作，三位計(jì)算機(jī)老師及兼職老師分工合作。另外還有學(xué)校的一部分資料和考試試卷的打印，學(xué)校機(jī)房和各辦公室的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和維修基本上都由我們來完成。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我們還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。四、努力完成上級主管門安排的工作。1．認(rèn)真督導(dǎo)學(xué)校校園網(wǎng)的改造建設(shè)，直至完工。我校校園網(wǎng)在施工過程中，現(xiàn)代教育技術(shù)中心進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督。2．督促好學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室、儀器室的工作。對于實(shí)驗(yàn)室和儀器室的工作，主要是負(fù)責(zé)督促材料的整理和實(shí)驗(yàn)的開出率。本學(xué)期，現(xiàn)代教育技術(shù)中心對各實(shí)驗(yàn)室和儀器室進(jìn)行了兩次督導(dǎo)和評比檢查。3．努力做好學(xué)校設(shè)備的使用和維護(hù)工作。由于學(xué)校近年來對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備投資很大，加上校園網(wǎng)建成后，拉下來的主要任務(wù)就是要讓這些設(shè)備發(fā)揮作用。為上此，我們現(xiàn)代教育技術(shù)中心盡心盡力，做了大量的工作，首先是分工合作，負(fù)責(zé)各教研組的課件制作，并作出規(guī)定，每學(xué)期每個教研組必須上好幾堂示范課；其次是設(shè)備的使用培訓(xùn)，我們采取集體講授、個別輔導(dǎo)的辦法，告訴老師和各班電教員各種設(shè)備的操作和常見故障的處理辦法，到現(xiàn)在，全校專任教師和29名電教員都會使用了。五、現(xiàn)代教育技術(shù)中心人員分工安排：聶虎成：校園網(wǎng)網(wǎng)管； 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)；物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、勞技課件制作與整理； 負(fù)責(zé)國家級、省級、縣級課題研究； 信息技術(shù)組組長；學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用培訓(xùn)；學(xué)校與上級主管部門所需資料管理； 校園網(wǎng)絡(luò)代理服務(wù)器管理； 組織學(xué)校網(wǎng)站的建立； 學(xué)校資源、課件的刻錄整理；科利華、奔龍資源庫服務(wù)器的管理；語音室的管理與維護(hù)； 學(xué)校校園網(wǎng)應(yīng)用的督促；劉惠平：教務(wù)處、總務(wù)處電腦維護(hù)。電腦房管理與維護(hù)；多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的管理與維護(hù)；高一六個班的信息技術(shù)課（歷史、地理、政治課件制作與整理；12節(jié)/周）；中廣三維天網(wǎng)信息資源收集與整理； 騰圖天網(wǎng)信息資源收集與整理；雷澤華：學(xué)校網(wǎng)站的建立。COD服務(wù)器資源管理；VOD語文課件制作與整理；、AOD服務(wù)器資源管理； 多功能教室管理與維護(hù)； 音頻資源錄制入電腦；視頻資源收集入電腦；學(xué)校攝像；學(xué)校網(wǎng)站建立。電教硬件室設(shè)備與帳目管理與維護(hù)；電教軟件室設(shè)備與帳目管理與維護(hù)； 馬冬芬：計(jì)算機(jī)軟件資源帳目管理與維護(hù)； 高一六個班的信息技術(shù)課（12節(jié)/周）； 電腦房的管理； 學(xué)校網(wǎng)站建立； 學(xué)生作品競賽培訓(xùn)； 科協(xié)創(chuàng)作展示培訓(xùn)。注：以上是具體分工，但有些工作要求合作的，則集體完成。
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