讀亮劍有感-資料下載頁(yè)
2024-11-15 23:02本頁(yè)面
【正文】 壓抑，其中文化大革命的那段更是讓人痛心。在那個(gè)“造反有理”的年代，人的尊嚴(yán)被恣意踐踏，人的生命是那么的蒼白。在我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)文化大革命的人的眼里，簡(jiǎn)直是匪夷所思?！傲羷Α本褚恢倍际切≌f(shuō)所推崇的，“劍客與高手狹路相逢，對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵又該做出怎樣的舉動(dòng)？是轉(zhuǎn)身逃遁還是跪地求饒？劍客最終的選擇是:明知不敵，也要寶劍出鞘，毅然亮劍。兩強(qiáng)相逢勇者勝”這就是“亮劍”精神。李云龍正是靠著“亮劍”，才劍鋒所指，所向披靡。共產(chǎn)黨才打敗小日本，打敗老蔣。“亮劍”是中國(guó)軍人的魂，是每個(gè)中國(guó)人的魂。和平年代更需要“亮劍”精神，和平年代的亮劍精神，應(yīng)該是強(qiáng)國(guó)面前不卑不亢的國(guó)家形象，應(yīng)該是團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的民族風(fēng)貌；應(yīng)該是敢于攀登，善于啃硬骨頭的不畏艱難的英雄主義精神。亮劍，是在金錢(qián)權(quán)勢(shì)面前保持純潔高尚的情操；亮劍，是在攀登科學(xué)技術(shù)高峰時(shí)遇挫折不氣餒、敢于向科學(xué)最前沿發(fā)起猛攻；亮劍，是在國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)場(chǎng)上的斗智斗勇寸利必爭(zhēng)；亮劍，是在思想領(lǐng)域和其他意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)定不動(dòng)搖；亮劍，就是在中華民族崛起的征程中，不管遇到什么樣的困難，什么樣的艱辛，我們都敢于亮劍。狹路相逢勇者勝，逢敵亮劍當(dāng)自強(qiáng)。劍鋒所指，所向披靡!亮劍精神，就是我們的魂記?。悍陻潮亓羷?。第五篇：讀《亮劍》有感一個(gè)人坐在電腦旁邊，靜靜的看著那看過(guò)N次的電視劇《亮劍》，深深的為里面的人物所傾倒，雖然我很喜歡李云龍、丁偉、和尚，但是我更喜歡的是里面的無(wú)名英雄”，也許大家會(huì)記得很多很多有意義的情節(jié)，但是我想應(yīng)該有很少的人能去關(guān)心這樣小的細(xì)節(jié)，那是發(fā)生再李云龍攻擊平安縣城時(shí)候，一個(gè)民兵小隊(duì)?wèi){借著簡(jiǎn)陋的原始武器阻擊敵人，最后全軍覆滅。這個(gè)細(xì)節(jié)我看了又看，每次總是感覺(jué)心里熱熱的！中國(guó)從來(lái)不是一個(gè)缺少英雄的地方。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，炮火喚醒了中華兒女們體內(nèi)那股最原始最野性的激情和意識(shí)，為了尊嚴(yán)，為了自已的女人和孩子，為了保護(hù)家園，為了捍衛(wèi)主權(quán)，他們毅然決然地拿起了刀槍?zhuān)踔活w赤膽忠心，走向了血火交融的戰(zhàn)場(chǎng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是由這些無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)名英雄在細(xì)微處的默默付出，最終我們?nèi)〉玫牧俗罱K的勝利！教育不僅是給學(xué)生以知識(shí)，以生存的能力，更重要的是培養(yǎng)他們一個(gè)品格。這個(gè)方面細(xì)節(jié)教育是比不可少的，在教育中注重細(xì)節(jié)，我們還有很多工作要做。譬如學(xué)生的頭發(fā)，著裝，精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來(lái)指導(dǎo)，來(lái)教育！作為教師，板書(shū)的順序，看似小事,卻能在循序漸進(jìn)中培養(yǎng)了一個(gè)人的邏輯性。再如：你在對(duì)學(xué)生的教育中，說(shuō)不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話讓他銘記在心，使得一個(gè)無(wú)所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對(duì)抗，有的不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、前途，更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見(jiàn)不鮮。俗話說(shuō)“一句話使人笑，也能使人跳”，這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎？反思一下，我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵(lì)的話，一點(diǎn)甜美的微笑，一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。注意學(xué)生的一言一行，你會(huì)及時(shí)制止一場(chǎng)爭(zhēng)斗，會(huì)避免一次傷害事故的發(fā)生，回避免因年幼無(wú)知而步入歧途，甚至?xí)炀纫粋€(gè)年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國(guó)造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎？
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