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正文內(nèi)容

語(yǔ)文教學(xué)體會(huì)-資料下載頁(yè)

2025-11-06 23:02本頁(yè)面
  

【正文】 師應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的,如果我們的教學(xué)脫離了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,那么學(xué)生就會(huì)對(duì)教學(xué)內(nèi)容失去興趣,尤其對(duì)C段的學(xué)生更是如此,學(xué)生沒(méi)有了學(xué)習(xí)積極性,何談學(xué)習(xí)成績(jī)的提高?總之,在以后的教學(xué)過(guò)程中我們必須以生為本、以學(xué)定教。三、加強(qiáng)交流,構(gòu)建和諧平等的師生關(guān)系思想交流可以拉近人與人之間的距離,只有交流才可密切人際關(guān)系。學(xué)生的思想發(fā)展方向大多取決于教師,如果教師能夠給予學(xué)生良好的引導(dǎo)和幫助,學(xué)生的思想就可能會(huì)朝著良好的方向發(fā)展。我所教四班的朱曉涵同學(xué)在上次調(diào)位時(shí)對(duì)自己的位置不滿意,上課無(wú)精打采。我發(fā)現(xiàn)她這一動(dòng)態(tài)后,利用晚自習(xí)時(shí)間與她交談,對(duì)他進(jìn)行了正確引導(dǎo),她的情緒很快調(diào)整好了,期中考試成績(jī)有了很大進(jìn)步。孫安琪同學(xué)上課我行我素,根本沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。一開(kāi)始上課時(shí),我講完后刻意站在她身旁,以引起她的警覺(jué);課下經(jīng)常找她談心,談現(xiàn)在、談將來(lái),給她講學(xué)習(xí)的重要性。兩周下來(lái),她上語(yǔ)文課時(shí)注意聽(tīng)講了,也主動(dòng)回答問(wèn)題了,有時(shí)碰到我總沖我笑一笑。我們教師只有時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、懂得學(xué)生,不時(shí)與他們進(jìn)行思想交流和心靈碰觸,做他們的良師益友,才可能實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的真正和諧與平等。四、抓住課堂契機(jī),培養(yǎng)創(chuàng)新能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是每一個(gè)教師的責(zé)任。學(xué)生創(chuàng)新思維的火花,往往就是在瞬間被發(fā)掘的。我時(shí)刻抓住契機(jī),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),采用小組合作得分排名的形式,幫助他們爆發(fā)出創(chuàng)新思維能力的火花,使他們體驗(yàn)到創(chuàng)新的快樂(lè)和成功的快樂(lè),鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,敢于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新、習(xí)慣創(chuàng)新。只有這樣,我們培育的學(xué)生才不會(huì)被社會(huì)所淘汰;才能立足于這個(gè)紛紛復(fù)雜的社會(huì);才能適應(yīng)各種激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。雖然我教學(xué)水平不是優(yōu)秀的,但我一定要做最努力的,用全身心去工作,因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指乓环质斋@”。第五篇:語(yǔ)文教學(xué)監(jiān)測(cè)體會(huì)語(yǔ)文教學(xué)監(jiān)測(cè)體會(huì)朝陽(yáng)區(qū)永春實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙帝搬到新教學(xué)樓以后,我感到很新奇,以前我在長(zhǎng)嶺子小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在也能在樓房里上課了。搬到新學(xué)校不久,我們班參加了全區(qū)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),成績(jī)很好。我在長(zhǎng)嶺子小學(xué)上學(xué)時(shí),老師要求我們必須把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞背下來(lái),到了新學(xué)校,班主任老師教我們語(yǔ)文課,要求更嚴(yán)了,每天都有鞏固復(fù)習(xí)的活動(dòng),對(duì)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,我們?nèi)喽急车臐L瓜爛熟。監(jiān)測(cè)開(kāi)始了,我坐得直直的,等前面的同學(xué)剛背完上一篇課文,我就馬上站起來(lái),我背誦的是《尋隱者不遇》,古詩(shī)不算長(zhǎng),我差不多使用一口氣背完的,背完之后,我美滋滋的等老師的表?yè)P(yáng),可是我們語(yǔ)文老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,在肯定成績(jī)以后,指出我在語(yǔ)氣上的不足,同時(shí)糾正了不正確的發(fā)音,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,監(jiān)測(cè)時(shí)我都沒(méi)有緊張,這次我可不好意思起來(lái)。我們班以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)這次監(jiān)測(cè),課后,老師對(duì)我們提出了更新、更高的要求,我們也通過(guò)監(jiān)測(cè)活動(dòng)得到了鍛煉。
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