【正文】
模板不可能可以套用整篇作文,自己再怎么也要寫點句子吧,比如圖畫描述等等。所以如果老師看見了一個很豪華的句子后面跟了一個沒有謂語動詞的句子,或者一個很豪華的句子后來來一個I think、very much等等,這就是模板。必定是低分?。∥宜f的方法是經過檢驗的方法,也許你從來沒有聽過這種方法,但是從現(xiàn)在開始你要利用這種方法去寫作了,如果你在接下來的5個月按照這種方法堅持下去,我不敢說作文滿分,2025是肯定的,該方法是我去年11月份練習寫作無意中發(fā)現(xiàn)的,我把它告訴了我身邊的朋友,作文都得到了很大的提高。如果我去年在這個時候就知道,我相信我們的分會更高,下面我把這種方法告訴你們,希望你們不再為作文發(fā)愁。我相信大家的電腦都有word,但是你真正除了用他做文字處理,你有沒有用過他的其他功能呢?比如說查詢單詞的同義詞,反義詞以及語法檢測?沒有,我相信80%的同學都沒有。是否你們現(xiàn)在在翻譯我想時,還是I think?或者翻譯非常還是very much?這樣的句子會得到高分嗎?肯定不可能。I think 你們會想到換成I deem/reckon嗎?甚至加上強調I do deem(滿分句型)嗎?現(xiàn)在不知道沒有關系,等明年到了考場就一定要知道。具體實現(xiàn)步驟:(1)先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word,先不要急著動手,因為即使你這樣寫出來的句子仍然是你的初中句型(word可以幫助你改變初中單詞,但是不能幫你改變初中句型)。安裝好word之后,買一本新東方王江濤老師的作文輔導書,從頭到尾全部看一遍(如果你現(xiàn)在就看到這篇文章,請你立馬開始,不要等到明天,今天不走,明天你就得跑),準備一本專門用做記作文筆記的本子,把你在書里面學到的所有作文范文與句型全部記下來。(2)作文范文與句型記下來之后,現(xiàn)在就是考驗你的時候,你必須把所有的范文先看2遍(為什么要看2遍,而不等背下來再去打進word,原因是因為2遍可以讓你記住經典句型的大致框架,而不能整篇文章背出來,當你能背出來,在默寫的過程中,你就不會有自己的因素在里面,完全是復制了,這樣就沒有效果),然后在不看筆記本的情況下,把你腦海的范文默寫在word上,在你默寫的過程中,多多少少會加入點自己的思想,請你在寫完之后好好看看你的整篇作文,你應該為看到很多的紅色而開心,因為那些全部都是你的死區(qū),然后把這些錯誤為什么錯了,是時態(tài)錯了,還是拼寫錯了,都記錄下來,經常拿著本子看以后就不會在犯了。這是最難熬的一步,也是最有效果的一步。(3)當你把所有的范文都記下來之后,你的錯誤基本上已經沒有了,也就是說該犯的錯誤都已經犯過了,語法已經基本OK了,剩下的就是單詞,接下來就隨便找一些作文模擬題,自己先去寫,因為精彩句型已經在你的腦海里面了,你可以用初中的單詞寫下一篇結構漂亮但很樸素的作文,而怎么把樸素變成華麗,這時候就需要最后一步來提升了,word的功能再一次發(fā)揮其強大作用了,把你作文中的一些簡單的單詞全部扣出來,將光標放在該單詞上,點擊右鍵查看同義詞,將簡單單詞全部替換掉,替換多了,這些華麗的單詞就是你的了,以后再也不會I think了,而是I deem/reckon了。當你按照這樣寫完第50篇作文的時候,你的考研作文分已經被限定在2025了,想低都不行。再補充一點:關于作文還有一個很好的建議,我不清楚你們看閱讀的時候是否看到好的句子會記下來,如果你們沒有這種習慣的話,請你現(xiàn)在開始養(yǎng)成吧。舉個例子:我在看真題的一篇文章的時候,看到一句話,覺得用在作文太爽了,原文是這么講的:教育就像一面鏡子,能夠反映出一個社會許多東西,看到這個句子的時候,我第一感覺就是用在作文就太牛了,哪個老師看了不心動,當然不是照抄,我是這么改的,這幅圖畫就像一面鏡子,反映出了一個社會現(xiàn)象,我是這么翻譯的:It is apparent that the picture is similar to a mirror which is reflecting a epidemic social phenomenon that.......這句話我敢肯定全中國考研只有我在用,絕對不是模板,用在圖畫描述是多么的精彩,當然還有很多句型適合其他段落,你們在看真題閱讀的時候自己去總結吧。六、翻譯的復習翻譯其實就是長難句了,看鐘平老師的視頻和書籍足以了,基本上保證單詞背到位的前提下,翻譯可以拿到8分以上。寫在最后的話:之所以花時間整理這個,我只是想把自己的一些經驗和大家分享,不希望大家把時間浪費在英語這個無底洞。我們犯過的錯誤,不希望你們再犯,盡量幫助你們以直線的長度走向考研的成功。祝大家圓夢!