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正文內(nèi)容

美化校園活動總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-11-06 22:55本頁面
  

【正文】 全演練活動。校園、校舍、飲水、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患。校園綠化、美化、凈化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。美化校園活動總結(jié)10“老師,以后我一定要充分利用家里的廢品,把它們變成有用的東西!”……下課以后,學(xué)生們興沖沖地跑到講臺上圍著我七嘴八舌地議論著??粗麄兣d奮的笑臉,我不禁由衷地笑了。從孩子們誠懇的話語中,我享受著成功的喜悅:《變廢為寶》主題活動已收到了預(yù)期的成效,學(xué)生們確確實(shí)實(shí)是學(xué)有所得。以變廢為寶為主線,通過變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境,心靈手巧則是對學(xué)生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵,但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成,成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動的指路明燈。主題活動的另兩個亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品?!白儚U為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間,在活動過程中,學(xué)生表現(xiàn)積極,參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究,保護(hù)環(huán)境的意識有所提高。在“變廢為寶”的活動過程中,學(xué)生、老師共同參與,學(xué)生在發(fā)揮想象、小組合作的過程中學(xué)會交往、學(xué)會合作,既學(xué)到了知識又培養(yǎng)了實(shí)踐活動的能力,更重要的是,他們的環(huán)保意識逐步加深。整個活動讓我們真正共同享受了勞動的快樂、體會了成功的喜悅,同時思想得到了升華。一、設(shè)計(jì)方案先引導(dǎo)學(xué)生確定主題,再根據(jù)他們的興趣和意愿成立小組,然后分組設(shè)計(jì)制作方案:要求選好小組長、進(jìn)行分工、做好制作準(zhǔn)備、定好制作步驟,設(shè)計(jì)作品展示方式。為了使此次活動更順利地進(jìn)行,我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的特長分組(主要根據(jù)心靈手巧、想象豐富、文采出眾這三方面分)。二、組織實(shí)施小組分工合作,由組長分配任務(wù),安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中,充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),自己尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,自行收集材料,自己進(jìn)行一定程度的研究,從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。三、開拓創(chuàng)新讓我驚訝的是,學(xué)生的作品不僅美觀,而且有意義,尤其是經(jīng)過一番修整以后,它們就像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我們眼前。這次實(shí)踐活動達(dá)到了預(yù)期的效果:學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程,不但學(xué)到了知識,學(xué)會了真誠地與人溝通,鍛煉了動手操作能力,增強(qiáng)了小組合作的精神,還增進(jìn)了對社會的了解,更重要的是學(xué)會了總結(jié)、實(shí)踐、研究問題的學(xué)習(xí)方法,知道了環(huán)保的重要性和迫切性,明白了“變廢為寶”的巨大效用。無論如何,我都希望環(huán)保意識從此像種子一般在他們的心中生根、發(fā)芽、長葉、開花,并把這種意識傳播到周圍,對這個社會也能形成一定的良性影響,使我們的地球真正綠樹成蔭,水秀山清。美化校園活動總結(jié)11暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”,組織了“全員參與護(hù)綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。在3月9日的升旗儀式上,團(tuán)支部向全體隊(duì)員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn),在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園的良好行為,力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。3月9日下午兩節(jié)課后,全體黨員和團(tuán)員率先行動起來,分組成立護(hù)綠小組,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動。大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池里的泥土用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾,黨員和團(tuán)員用他們的實(shí)際行動感染著身邊的每一位老師和學(xué)生不時有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!3月12日(星期四),全校以班為單位舉行了一次以“護(hù)綠愛綠美化校園”為主題的班隊(duì)活動,深化學(xué)生的思想意識,在活動中學(xué)生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節(jié)的來歷和意義,及如何愛護(hù)綠樹。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做等等,另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標(biāo)語。甚至還有班級發(fā)出號召:讓學(xué)生利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認(rèn)識又有實(shí)踐行動的活動,受到了師生的歡迎。在“綠色周”活動中,所有老師都結(jié)合自己的學(xué)科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義美術(shù)教師讓學(xué)生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流??傊舜沃矘涔?jié)“綠色周”活動,使學(xué)生與老師們增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的培養(yǎng)學(xué)生們愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的意識。大家都積極地行動起來,用自己的實(shí)際動行,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!美化校園活動總結(jié)12綠色zz、人文zz、活力zz”是我校的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!本G化興趣小組活動,按照組長負(fù)總責(zé),做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作:一、加大宣傳,提高認(rèn)識校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報(bào)評選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,熊光明校長為組長,成員由后勤處陽威校長、德育處的張俊霞校長、工會主席黃孝平、后勤主任魏平及各班班主任組成。熊光明校長是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,陽威校長主抓學(xué)校綠化工作,黃孝平主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,張俊霞校長具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面,后勤處處作為職能部門,專門聘請了花工老周同志負(fù)責(zé)綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。,與班級量化考評掛鉤。,專人專班給樹木掛牌管理。四、加大投入,形成亮點(diǎn)在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在校園中種香樟樹四棵,植草坪zz平方,養(yǎng)草花zz盆。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力,如今的zzz,充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處。書香苑里,爬墻植物長得好,滿眼碧色人愛瞧。古樹名木受保護(hù),駐足留影好去處??傊?,通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨。大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。美化校園活動總結(jié)13我校位于縣城的西面,共有教職工zz人,學(xué)生zz人,學(xué)校創(chuàng)辦于19zz年,學(xué)校占地zzz平方米,現(xiàn)有綠化面積zzz平方米,綠化率zz%,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項(xiàng)項(xiàng)有人管,全面開展綠化,美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作:,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物。墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。,對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:、旗壇,每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持,并成立有國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國地圖、世界地圖、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、各種教育標(biāo)語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標(biāo)語書寫位置適宜且美觀醒目、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。,文化長廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患,日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,床架牢固安全。,在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,專人負(fù)責(zé)采購食物,制作時力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。美化校園活動總結(jié)14一. 活動目的:整潔的校園環(huán)境需要我們共同努力地愛護(hù)與保持,活動意在鼓勵大家愛護(hù)校園環(huán)境,自愿為校園獻(xiàn)出一份力,從每個角落做起,還校園一個整潔的面貌。二. 活動時間與地點(diǎn):活動時間: 20zz年zz月zz日活動地點(diǎn):南校區(qū)三. 活動過程:1. 下午14:00在寢室樓下集合2. 沒人發(fā)放一個垃圾袋或者掃帚3. 分工從科技樓邊上的花壇、操場邊上的花壇以及二食堂前的空地上清理垃圾四. 活動意義:本次活動,大家都非常積極地參與,靠自己的雙手從一點(diǎn)一滴做起,撿起分散在校園角落的垃圾,還校園一個整潔的面貌,也從一定程度上減輕學(xué)校后勤工作的負(fù)擔(dān)。同時,這次活動也增強(qiáng)了大家積極參與義務(wù)勞動的意識。美化校園活動總結(jié)15校園是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要環(huán)境,所以校園衛(wèi)生就顯得尤為重要。校園是我們學(xué)生和老師共同的家園,我們每一天在這里學(xué)習(xí),在這里成長。所以,擁有一個美好的校園是我們共同的愿望。一個好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來心靈的愉悅。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,人們越來越忽略校園衛(wèi)生建設(shè)。保持校園衛(wèi)生清潔,保持個人衛(wèi)生整潔,從我做起,從小事做起,從每一天做起。因此為呼吁當(dāng)代大學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境,我們青年志愿者協(xié)會特意組織了本次美化校園活動。一、活動的準(zhǔn)備與組織在活動開展前,車輛工程系青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后,我們迅速組織了人員,在學(xué)長的帶領(lǐng)下來到了所要清理的地方。二、活動成果在本次活動中,對我校鳳凰山進(jìn)行了清理,使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗(yàn)了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺,很多人都有很深的感觸,這次經(jīng)歷讓我們真正體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境、從我做起的意義。本次活動不僅僅是對校園的美化,更是對當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化。三、下一步工作俗話說的好“一屋不掃,何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境,因此我們會加大宣傳力度,使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中,使我們的校園更加迷人,定期開展美化校園活動,共建美麗新校園。
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