羊口中心小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結[大全五篇]-資料下載頁
2025-11-06 22:55本頁面
【正文】 安全事故的發(fā)生。九、經費收支情況:我們的項目資金主要是兩大項，一項是添置設備，執(zhí)行政府采購資金12萬元，在縣文明辦經辦下，撥款給供貨商購買設備；另一項是給學校修繕、裝飾各功能室和購買少年宮相關材料的資經六萬元，目前，，（其中。，，）。十、存在的不足我校的活動場地十分有限，很多的館室都合在一起。師資水平也不高，很多含科技量高的項目，老師都不愿承擔，學校又沒有資金聘請名師，所以，有些項目尚未開展。老師管理方面也存在問題，老師們找不出學校的活動特色與品牌項目。目前，我校將結合地方的民族特色，正在準備籌備一支學校蘆笙隊，發(fā)揚地方民族文化。請上級各級領導給予指導和幫助。第四篇：中心小學鄉(xiāng)村少年宮建設工作總結2014年，我校在上級有關部分的關心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中心專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學校少年宮。在學習鑒戒先進經驗的基礎上，充分利用學?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，努力為廣大農村少年兒童搭建快樂學習、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺。現(xiàn)將具體情況匯報以下：一、學校基本狀態(tài)我校是什字鎮(zhèn)中心小學，學校新校區(qū)于2013年3月建成并投入使用，學校占地面積31746平方米?，F(xiàn)有教學班27個，學生1265人，教職工71人，其中省級青年教學能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學科帶頭人13人。學校配套建有圖書室、微機室、實驗室、科學探究室、音樂、美術教室等，能夠滿足教育教學和展開各類課外活動是需要。二、開辟活動場所。我?；顒訄鏊浞郑?00米柏油跑道1個，籃球場2個、足球場1個、排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺18個，專用活動室5個（音樂室、美術室、舞蹈室、科技活動室、信息技術活動室），一室兩用活動室14個（豎笛活動室、口風琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、瀏覽寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個，國學經典朗誦室10個），能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常展開需要。，配置活動器材。依照上級文件精神，學校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹；音樂美術類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服；科技制作類器材電動自由飛、車模；其它類器材辦公電腦、標識牌；。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的展開。，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領導小組，領導小組下設辦公室，職員配備完全，分工明確，并能根據(jù)計規(guī)定期研究、指導、部署鄉(xiāng)村學校少年宮工作。根據(jù)老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個活動小組有2名輔導老師，做到每次活動學生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。三、活動展開情況（一）公道設置項目，有效展開活動學校充分利用現(xiàn)有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑，辨別不同層次未成年人的特點，精心設計和組織展開內容鮮活、情勢多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的愛好活動和文體活動結合起來，讓學生根據(jù)自己的愛好愛好，結合班主任的推薦，報名參加活動小組，使所有學生都能初步把握除學習之外的最少一種技能或感愛好的活動，讓學生真正地動起來，玩起來，真正給學生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為少年兒童快樂成長的天地。1．讀書活動。通過經典朗誦、文學欣賞，把經典朗誦作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學生中開設10個國學經典朗誦活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，進步文化藝術素養(yǎng)。第五篇：中心小學鄉(xiāng)村少年宮簡介廈坪中心小學鄉(xiāng)村少年宮簡介2011年，由政府倡導、規(guī)劃、支持、引導，依托廈坪中心小學，利用學校現(xiàn)有的場地、器材、師資力量等教育資源，建起了廈坪中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮。廈坪中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、圖書室、閱覽室、探究性實驗室、手工制作室、田徑場、籃球場、乒乓球室等活動場地。依托學?，F(xiàn)有設施、場地，結合學校實際，根據(jù)學生的興趣、愛好、特長，學生自由選擇，組建了十多個校級興趣小組。以藝術、體育、科技等為主要培訓內容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、棋類、毽球、籃球、羽乒、田徑、剪紙、紅色經典、紅色影院。做到班班參與，人人參與，實現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍，主要是選拔本校有特長的音樂、體育、美術、信息技術等學科任課教師，同時聘請校外有特長的志愿者作為“少年宮”輔導教師，充分利用學校大課間、活動課、課外活動、節(jié)假日等課余時間，精心設計和組織，開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的豐富多彩的興趣活動和文體活動。鄉(xiāng)村少年宮堅持公益性原則，活動場所和器材免費提供，免費為農村未成年人授課，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。鄉(xiāng)村學校少年宮建設，為農村未成年人健康成長創(chuàng)造了條件，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大農村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質教育，有力的促進了農村孩子全面發(fā)展。
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