【正文】 標(biāo)題序號為中國數(shù)字?jǐn)?shù)字號加小括號如“一” 、“二”等序號和標(biāo)題之間不加頓號。三級標(biāo)題序號為阿拉伯?dāng)?shù)字如“1”“2”序號和標(biāo)題之間加“.”。正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅 四、封底 封底上不要有任何文字。封面 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 系 別 專 業(yè) 班 級 姓 名 學(xué) 號 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 企業(yè)導(dǎo)師 學(xué)校導(dǎo)師 實(shí)習(xí)日期 至附件4 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)考核表 系: 專業(yè) 學(xué)制 班級 姓 名 性 別 民 族 政治面貌 實(shí)習(xí)起止時間 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)導(dǎo)師 實(shí)習(xí)單位所在地 實(shí)習(xí)期間主要工作概要 實(shí)習(xí)單位意見 企業(yè)導(dǎo)師簽章 年 月 日 單 項(xiàng) 成 企業(yè)導(dǎo)師評價 總 評 成 指 導(dǎo) 指 第一階段報(bào)告 第二階段報(bào)告 績 第三階段報(bào)告 績 學(xué)校導(dǎo)師簽章 年 月 日 總結(jié)報(bào)告附件5 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀報(bào)告內(nèi)容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報(bào)告撰寫要求精通崗位業(yè)務(wù)熟練掌握崗位技能用詞準(zhǔn)確語句流暢邏輯性強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。 良好報(bào)告內(nèi)容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報(bào)告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務(wù)能夠掌握崗位技能用詞較準(zhǔn)語句通順邏輯性較強(qiáng)書寫公正完全符合文本格式要求。 及格報(bào)告內(nèi)容基本完整言之有物基本符合報(bào)告撰寫要求了解崗位業(yè)務(wù)基本掌握崗位技能個別用詞不準(zhǔn)語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。 不及格報(bào)告內(nèi)容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報(bào)告撰寫要求崗位業(yè)務(wù)不通崗位技能不熟用詞不準(zhǔn)語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。附件6 畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)安排 日期 主要任務(wù) 提交材料 指導(dǎo)教師 備注 2月23日 至 7月4日 4月01日 實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。階段報(bào)告1 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 5月01日 實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。階段報(bào)告2 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 6月01日 實(shí)習(xí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。階段報(bào)告3 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 7月4日 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束。 7月5日 至 7月7日 7月5日 返校畢業(yè)實(shí)習(xí)交流。3000字《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》。交畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表蓋單位章。未簽協(xié)議或合同者交靈活就業(yè)登記表、就業(yè)用工證明蓋單位章。 交學(xué)生證、閱覽證、借書證等 班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 7月6日 返校填寫有關(guān)實(shí)習(xí)資料。 班主任 7月7日 辦理畢業(yè)手續(xù)離校。 系學(xué)工辦、班主任畜牧獸醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)5一、總體情況通過這次教學(xué)實(shí)習(xí)，同學(xué)們加強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐能力的鍛煉，體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責(zé)任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗(yàn)、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)、并做好了心理上的準(zhǔn)備。教學(xué)實(shí)習(xí)是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實(shí)習(xí)、是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)使理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設(shè)、疾病防治等方面知識，熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培養(yǎng)和提高基本實(shí)踐操作技能及進(jìn)行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)研究作風(fēng)和創(chuàng)新能力。通過實(shí)習(xí)，把書本上學(xué)到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中，對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運(yùn)作有一定的認(rèn)識，并得到廣泛鍛煉，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境，勝任相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。主要進(jìn)行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實(shí)踐操作。三、實(shí)習(xí)效果通過這次教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認(rèn)識，實(shí)習(xí)中學(xué)生虛心好學(xué)，積極肯干，服從實(shí)習(xí)單位的管理，主動地參與實(shí)習(xí)點(diǎn)的日常管理，進(jìn)一步加深了對理論知識的39。理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%。實(shí)習(xí)期間正好是學(xué)校期中考試階段，為了確保實(shí)習(xí)考試兩不誤，任課教師把考卷帶到了實(shí)習(xí)地，利用晚上的時間安排進(jìn)行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試，《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實(shí)習(xí)結(jié)束返校后也及時安排了考試，趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。第四篇：畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畜牧獸醫(yī)專業(yè)（三年級）生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃：一、實(shí)習(xí)時間：二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：養(yǎng)殖（雞）場三、實(shí)習(xí)目的熟悉養(yǎng)殖生產(chǎn)全過程，根據(jù)職業(yè)崗位的工作要求掌握相關(guān)技術(shù)；培養(yǎng)實(shí)際工作綜合能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力，為今后從事相關(guān)崗位工作打好基礎(chǔ)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）雞的飼養(yǎng)管理及疾病防治方面雞場的規(guī)劃布局及設(shè)備的規(guī)格尺寸；雞的品種特征識別；雛雞的雌雄鑒別、培育和飼養(yǎng)管理技術(shù)；種雞的選種技術(shù)；育成雞限制飼養(yǎng)管理技術(shù)；種雞的培育和飼養(yǎng)管理技術(shù)；雞的人工授精技術(shù)；雞的防疫規(guī)程和衛(wèi)生防疫措施；雞的常見病防治措施和診斷技術(shù)；雞場的經(jīng)營管理和成本核算。（二）種蛋孵化方面孵化機(jī)的工作原理；種蛋的選擇技術(shù)；種蛋的消毒技術(shù)；種蛋孵化的管理（溫度、濕度、通風(fēng)等的控制，翻蛋技術(shù)）；照蛋技術(shù)，有精蛋、無精蛋、死精蛋的鑒別；出雛的管理；種蛋受精率和孵化率的計(jì)算與分析。（三）飼料生產(chǎn)方面了解飼料加工設(shè)備和生產(chǎn)能力；掌握原料和飼料成品的品質(zhì)鑒定；學(xué)會擬定飼料配方，了解所配制飼料的飼養(yǎng)效果；了解飼料生產(chǎn)的經(jīng)營管理、成本核算及經(jīng)濟(jì)效益。以上實(shí)習(xí)內(nèi)容具體按《畜牧獸醫(yī)綜合技能》要求進(jìn)行。五、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)要遵紀(jì)守法、遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和安排。實(shí)習(xí)期間，按實(shí)習(xí)單位的作息時間上班和休息，沒有特殊原因，不準(zhǔn)請假，不得擅自離開實(shí)習(xí)場地。請假必須首先本人打報(bào)告→實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)→實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)→通報(bào)學(xué)校并批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)時間不準(zhǔn)看小說、雜志、下棋、打牌及做其他與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情。每位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，不準(zhǔn)談戀愛、酗酒、賭博、偷盜等；不準(zhǔn)下江河游泳。嚴(yán)格按照生產(chǎn)操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)習(xí)，注意生產(chǎn)安全。愛護(hù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位物品，故意損壞公物的要照價賠償。要尊敬領(lǐng)導(dǎo)和職工，禮貌待人，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心和幫助。勤學(xué)好問，主動參加各種生產(chǎn)勞動和公益勞動，宿舍及周圍場地每天一小掃，每周一大掃，保證清潔衛(wèi)生。實(shí)習(xí)期間，遇到特殊情況班團(tuán)干或?qū)嵙?xí)小組長要及時報(bào)告指導(dǎo)老師。小組經(jīng)常開會總結(jié)、交流、解決問題，如遇難題可向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師和場內(nèi)技術(shù)員請教。在本次實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們要根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，分析和研究在生產(chǎn)中遇到的的問題，收集相關(guān)資料，并撰寫成3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)。六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：校辦公室電話：5017272 李亞英 *** 李金鐲 *** 周新銳 ***肅寧職教中心 第五篇：最新畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告x個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西，學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西，這次實(shí)習(xí)時間雖短暫，但收獲頗多。時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近平一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為一份子而驚喜萬分。在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖的概念有了較為深刻的認(rèn)識。記得初到公司里時，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人等等，很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。20xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正運(yùn)用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)和精心安排我表示由衷的感謝。