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正文內(nèi)容

畜牧獸醫(yī)專業(yè)實習總結-資料下載頁

2024-11-15 22:44本頁面
  

【正文】 標題序號為中國數(shù)字數(shù)字號加小括號如“一” 、“二”等序號和標題之間不加頓號。三級標題序號為阿拉伯數(shù)字如“1”“2”序號和標題之間加“.”。正文一律使用標準四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅 四、封底 封底上不要有任何文字。封面 頂崗實習總結報告 系 別 專 業(yè) 班 級 姓 名 學 號 實習單位 實習崗位 企業(yè)導師 學校導師 實習日期 至附件4 保定職業(yè)技術學院 畢業(yè)頂崗實習考核表 系: 專業(yè) 學制 班級 姓 名 性 別 民 族 政治面貌 實習起止時間 實習單位 實習導師 實習單位所在地 實習期間主要工作概要 實習單位意見 企業(yè)導師簽章 年 月 日 單 項 成 企業(yè)導師評價 總 評 成 指 導 指 第一階段報告 第二階段報告 績 第三階段報告 績 學校導師簽章 年 月 日 總結報告附件5 頂崗實習報告評分標準 優(yōu)秀報告內(nèi)容完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業(yè)務熟練掌握崗位技能用詞準確語句流暢邏輯性強書寫公正完全符合文本格式要求。 良好報告內(nèi)容比較完整系統(tǒng)言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業(yè)務能夠掌握崗位技能用詞較準語句通順邏輯性較強書寫公正完全符合文本格式要求。 及格報告內(nèi)容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業(yè)務基本掌握崗位技能個別用詞不準語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。 不及格報告內(nèi)容不完整不系統(tǒng)言之無物不符合報告撰寫要求崗位業(yè)務不通崗位技能不熟用詞不準語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。附件6 畜牧獸醫(yī)系20xx屆畢業(yè)生實習安排 日期 主要任務 提交材料 指導教師 備注 2月23日 至 7月4日 4月01日 實習向指導教師匯報實習情況。階段報告1 實習指導教師 5月01日 實習向指導教師匯報實習情況。階段報告2 實習指導教師 6月01日 實習向指導教師匯報實習情況。階段報告3 實習指導教師 7月4日 畢業(yè)實習結束。 7月5日 至 7月7日 7月5日 返校畢業(yè)實習交流。3000字《頂崗實習報告》。交畢業(yè)實習考核表蓋單位章。未簽協(xié)議或合同者交靈活就業(yè)登記表、就業(yè)用工證明蓋單位章。 交學生證、閱覽證、借書證等 班主任和實習指導教師 7月6日 返校填寫有關實習資料。 班主任 7月7日 辦理畢業(yè)手續(xù)離校。 系學工辦、班主任畜牧獸醫(yī)實習總結5一、總體情況通過這次教學實習,同學們加強了專業(yè)實踐能力的鍛煉,體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗、并做好了心理上的準備。教學實習是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實習、是培養(yǎng)應用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過實習使理論與實踐相結合,加深對所學知識的理解和運用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設、疾病防治等方面知識,熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術、培養(yǎng)和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力、培養(yǎng)嚴謹求實的科學研究作風和創(chuàng)新能力。通過實習,把書本上學到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關理論知識應用到工作實踐中,對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有一定的認識,并得到廣泛鍛煉,為畢業(yè)后盡快適應環(huán)境,勝任相關工作奠定基礎二、實習內(nèi)容實習學生在技術人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學實習。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。三、實習效果通過這次教學實習,學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識,實習中學生虛心好學,積極肯干,服從實習單位的管理,主動地參與實習點的日常管理,進一步加深了對理論知識的39。理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,合格率為36%。實習期間正好是學校期中考試階段,為了確保實習考試兩不誤,任課教師把考卷帶到了實習地,利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試,《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實習結束返校后也及時安排了考試,趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏。第四篇:畜牧獸醫(yī)專業(yè)實習計劃畜牧獸醫(yī)專業(yè)(三年級)生產(chǎn)實習計劃:一、實習時間:二、實習地點:養(yǎng)殖(雞)場三、實習目的熟悉養(yǎng)殖生產(chǎn)全過程,根據(jù)職業(yè)崗位的工作要求掌握相關技術;培養(yǎng)實際工作綜合能力,進一步提高學生的專業(yè)實踐能力和社會適應能力,為今后從事相關崗位工作打好基礎。四、實習內(nèi)容(一)雞的飼養(yǎng)管理及疾病防治方面雞場的規(guī)劃布局及設備的規(guī)格尺寸;雞的品種特征識別;雛雞的雌雄鑒別、培育和飼養(yǎng)管理技術;種雞的選種技術;育成雞限制飼養(yǎng)管理技術;種雞的培育和飼養(yǎng)管理技術;雞的人工授精技術;雞的防疫規(guī)程和衛(wèi)生防疫措施;雞的常見病防治措施和診斷技術;雞場的經(jīng)營管理和成本核算。(二)種蛋孵化方面孵化機的工作原理;種蛋的選擇技術;種蛋的消毒技術;種蛋孵化的管理(溫度、濕度、通風等的控制,翻蛋技術);照蛋技術,有精蛋、無精蛋、死精蛋的鑒別;出雛的管理;種蛋受精率和孵化率的計算與分析。(三)飼料生產(chǎn)方面了解飼料加工設備和生產(chǎn)能力;掌握原料和飼料成品的品質(zhì)鑒定;學會擬定飼料配方,了解所配制飼料的飼養(yǎng)效果;了解飼料生產(chǎn)的經(jīng)營管理、成本核算及經(jīng)濟效益。以上實習內(nèi)容具體按《畜牧獸醫(yī)綜合技能》要求進行。五、實習要求實習期間,每位同學要遵紀守法、遵守實習單位的各項規(guī)章制度,服從實習單位的領導和安排。實習期間,按實習單位的作息時間上班和休息,沒有特殊原因,不準請假,不得擅自離開實習場地。請假必須首先本人打報告→實習單位批準→實習指導老師批準→通報學校并批準。實習時間不準看小說、雜志、下棋、打牌及做其他與實習內(nèi)容無關的事情。每位同學要嚴格要求自己,不準談戀愛、酗酒、賭博、偷盜等;不準下江河游泳。嚴格按照生產(chǎn)操作規(guī)程進行實習,注意生產(chǎn)安全。愛護生產(chǎn)實習單位物品,故意損壞公物的要照價賠償。要尊敬領導和職工,禮貌待人,同學之間要團結友愛、互相關心和幫助。勤學好問,主動參加各種生產(chǎn)勞動和公益勞動,宿舍及周圍場地每天一小掃,每周一大掃,保證清潔衛(wèi)生。實習期間,遇到特殊情況班團干或?qū)嵙曅〗M長要及時報告指導老師。小組經(jīng)常開會總結、交流、解決問題,如遇難題可向?qū)嵙曋笇Ю蠋熀蛨鰞?nèi)技術員請教。在本次實習過程中,同學們要根據(jù)實習內(nèi)容,分析和研究在生產(chǎn)中遇到的的問題,收集相關資料,并撰寫成3000字左右的實習報告或總結。六、實習指導老師:校辦公室電話:5017272 李亞英 *** 李金鐲 *** 周新銳 ***肅寧職教中心 第五篇:最新畜牧獸醫(yī)專業(yè)實習報告x個月的實習已經(jīng)結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收獲頗多。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習近平一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。在這一年的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報:通過理論學習和日常工作積累使我對養(yǎng)殖的概念有了較為深刻的認識。記得初到公司里時,我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了各相關資料,并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多,看到了很多。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人等等,很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。20xx年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力:學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。
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