【正文】 有條不紊的開展。項目組計劃以校后勤部為起點，將 “愛心家教”的項目擴大到下沙周邊的社區(qū)和小學。二、活動目的對校教職工子女進行課后輔導，促進與他們的交流。傳遞愛心，讓后勤人員子女感受到溫馨。增強大學生社會實踐能力，豐富他們的課余生活，在增強大學生社會責任感的同時，也為他們提供了展現自我，了解和服務社會，豐富課余知識的機會。三、活動主題服務社會，傳遞愛心四、主辦方中國計量學院校團委五、承辦方中國計量學院校青年志愿者總隊六、活動時間10月下旬以后的每個星期六上午8點到11點七、活動地點中國計量學院環(huán)宇樓的教室八、活動對象校教職工的子女（年齡大約在7—12歲），并逐步擴大到下沙周邊的小學生九、活動流程A、前期準備調查詢問教職工的子女情況，并對其進行篩選（以小學生為主），經家長同意后，整理登記報名參加的孩子的名單、資料并存檔。制作“愛心家教”活動的宣傳海報和宣傳單。在G3食堂門口進行志愿者的招募宣傳、張貼海報。讓同學們了解“愛心家教”的活動。統(tǒng)計報名的志愿者，并通知他們面試的時間和地點（志愿者報名表見附表一）。組織人員對報名的志愿者進行面試，以簡單問答和家教意向填寫的方式進行篩選。（有家教經驗者優(yōu)先）邀請小學老師對面試通過的志愿者進行簡單培訓（包括了解孩子們的心理、教學技巧等基本技能，使大學生家教者有較強的課程輔導的能力和責任心）。按課程安排（見附表二）將志愿者們分成小組（三組至四組），每組56人，設一名組長。組長負責安排小組成員及上課形式和內容的討論。提前接好教室，對教室進行簡單的檢查，以防安全隱患。B、具體流程周六之前安排好上課的地點和志愿者。準備好上課需要的工具和獎品（如大紅花、糖果）。將所有孩子分成高年級和低年級兩個班，進行不同內容的教學。志愿者提前10分鐘（7點50分）到達，對教室進行簡單的布置。等到孩子們到達，安排好班級和座位，與他們進行簡單的交流。 8點時開始正式上課。8：00—8:45，10:30—11:00以各周主題及課程內容進行教學。（上課要求以趣味性為主，例如：以小游戲的形式講解知識。要求能調動孩子們的參與積極性）8:45—9:00休息時間。9:00—10:00為一小時的作業(yè)輔導。（讓孩子們自己處理學校的課后作業(yè)。10:00，將后勤準備好的點心（牛奶、面包等）提供給孩子們，一邊吃一邊放一些兒歌和優(yōu)美的音樂。11:00課程結束。提前通知家長，將孩子們安全送到家長手上（家長接送孩子要簽名）。C、后續(xù)活動以5—6周為一個輪回，重復每周的主題。定期舉行比賽，提高孩子興趣。辦公室負責對整體活動進行總結評估，找出活動中值得學習的經驗和不足之處，并在以后這個活動板塊中針對性的給予及時改進。每隔一段時間對課程進行總結性的成果展示。邀請空閑的家長，把課程拍攝的照片和錄像展放出來。一起分享成長的快樂。與上課的孩子們交流上課的感受，調查家長對“愛心家教”的反映。并不斷總結、改善。將“愛心家教”的成果和照片在校宣傳欄和宣傳辦公室展出，調動更多的同學參與到活動中來。志愿者召開交流會，對活動中的注意事項進行總結、彌補不足，并寫下感悟性的文字，選優(yōu)保存。項目組聯(lián)系下沙周邊的小學校和社區(qū)，跟進“愛心家教”的擴大。十、注意事項志愿者要注意上課的方法和態(tài)度，對待孩子和氣友善。如果孩子有事或突然不能參加上課，家長要提前通知。將參加上課的孩子，送上車，并囑咐要注意安全。志愿者要以高度的熱情和責任心對孩子進行教授，注意與他們的愛心家教策劃書8一、活動背景：愛心家教活動是我們信息學院青年志愿者支隊主要的校外活動，是我們滁州學院大學生服務社會，奉獻社會精神風貌的體現?？紤]到不少中小學生感到學習困難，想提高成績但又負擔不起昂貴的輔導費，因此，開展了此次“愛心家教”活動。二、活動目的：幫助中小學生解決課業(yè)上的困難，提高他們的成績，分享我們正確的學習方法。將當代大學生樂于助人，樂于奉獻的精神呈現給社會，將愛心的種子不斷地傳播下去，激起更多的同學加入我們的行列。三、舉辦單位：滁州學院計算機與信息工程學院青年志愿者支隊。四、參與人員：授課者：信息學院志愿者（一名負責人、一名宣傳部照相人員、其余為授課者）。受課者：滁州市小區(qū)初中（含）及以下水平學力的學生。五、活動時間：20xx年12月17日。六、活動地點：小區(qū)指定地點或受助學生家里。七、活動準備：提前與小區(qū)做好溝通，讓其安排受課家庭名單，了解受課學生的學力，需要哪些課程上的幫助。提前聯(lián)系好參加活動的志愿者，分配好需要做的任務。參加活動的志愿者需要自備紙筆。宣傳部帶好相機，為活動照相。八、活動流程：參加本次活動的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在圖書館門前集合完畢，統(tǒng)一乘車前往小區(qū)。由負責人帶領志愿者到受助學生家里進行輔導，活動形式為一對一輔導。負責人負責記錄志愿者人員分配名單。活動從9：00正式開始，進行到11:00，總活動時間為兩小時?；顒咏Y束后于小區(qū)門口集合，由負責人清點人數，一同離去。九、活動總結：寫活動新聞稿、活動總結以及往自己院部網站發(fā)活動新聞稿；十、注意事項：對于參與活動的志愿者，了解他們所擅長的科目以便分配他們輔導的科目。對于被輔導的對象，如有不能解決的問題，應向其他志愿者求助，務必解決每一個被輔導學生的問題。家教期間不得擅離職守，工作認真負責地做好本職工作，服從活動組織者的安排。家教志愿者若因急事不能參與活動應及時向相關負責人反應情況，便于及時作出調整。愛心家教策劃書9一、活動名稱：愛心家教二、活動背景徐州地處江蘇北部，現階段城市發(fā)展水平不夠平衡，這里有州，礦大學子來自全國各地，“愛心家教”的基礎上，特推出本次“愛心家教”活動。三、活動目的1其是90后大學生的風采，為我校百年樹立志愿者服務新風。使我校學子更全面的了解社會，懂得感恩，懂得回報社會，同時鼓勵他們多參加社會公益活動。提高我校學生的社會責任感，借以號召更多的人參加此類活動，得到社會對此類活動的認同與了解，關注這些孩子的發(fā)展，共同構建社會主義和諧社會。四、活動時間：20年3月——20年5月五、活動地點：某社區(qū)六、活動對象：某社區(qū)部分貧困家庭孩子、“愛心家教”志愿者七、組織單位主辦單位：中國礦業(yè)大學青年志愿者協(xié)會行動中心協(xié)辦單位：某社區(qū)居委會八、活動簡介本次活動總結以往經驗，將采取“一對一”以拓展他們的視野，幫助他們學習。生。同時也懇請社會各界的監(jiān)督和1（1） 聯(lián)系輔導對象：實地調查，聯(lián)系一個居民生活水平較低道德風尚良好且離校較近的社區(qū)。與社區(qū)方面的負責人商議，講清我們的服務原則與內容，并簽訂相關協(xié)議。協(xié)議要包含“愛心家教”志愿者、主辦單位、協(xié)辦單位等各方面的權利、義務、注意事項等有關內容，該協(xié)議由主辦單位起草，并與協(xié)辦單位商討有關事宜后訂立。（2） 起草有關文件：青協(xié)行動中心將提前起草制作受助對象信息登記表、“愛心家教”活動評價表、志愿者承諾書、家長承諾書及每次活動的策劃書等相關文件（可根據實際情況添加或減少一些活動）。（3） 收集輔導對象信息并確定受助對象：通過（4） 選本次活動通過青協(xié)并通過面試等考核方心來輔導的同學若干（根據受助對象的多少來確定）進行教育培訓，同時邀請家教社的同學進行交流。最終組織者與“愛心家教”志愿者訂立志愿者承諾書，規(guī)定各自的權利、義務及有關事項等。組織者、志愿者將提供自己曾用過的參考書，并在校內組織捐書活動，搜集一些課外讀物。（5） 組織見面：組織者將組織志愿者、受助對象及某社區(qū)居委會有關人員在該社區(qū)見面，進行交流。屆時，組織者將組織一系列游戲，讓志愿者與學生進行交流，相互熟悉了解。我們將與受助對象家長、志愿者訂立三方面協(xié)議及家長承諾書，規(guī)定相關權利、義務及有關事項?；顒舆M行（1位志愿者，志愿者則要在2：30（2（3。逢雙周的周例會都將對近段時間的情況進行總結討論，對發(fā)現的問題及時解決，對好的建議及時采納。（4）在活動進行中，組織者將不定期以電話采訪等方式進行考查，不定期的開會進行討論?；顒咏Y束（1）活動結束時，我們將組織受助學生來礦大游玩（或采取愛心家教策劃書10一、活動名稱：陜西師范大學志翔社義務家教二、活動背景：1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。2. 現在大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業(yè)盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。三、活動目的：1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。3. 利用這次活動，使更多的人去關注公益事業(yè)，喚醒人們的“愛心”。四、活動口號：“架起愛的橋梁，走向知識殿堂?！薄爸R火炬，延續(xù)愛心火種?！蔽?、活動時間：20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）六、活動地點：陜西師范大學校園七、活動對象：學校后勤工作人員子女八、活前期準備：1. 織者聯(lián)系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關證明。2. 召集組織部、秘書部負責人開會，秘書部統(tǒng)計信息，組織部負責整合信息、制作報名表、聯(lián)系被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情。3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。4. 繪制好合理人員安排名單九、1.2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經驗的優(yōu)先錄取分配。3. 教學前培訓：由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。4. 教前商議：教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定，最好自備教案。5. 上門教學：由一個組織者領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。6. 定時調查、交流由社團的相關部門與學生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。7. 教學后的經驗交流：此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。8. 頒獎表彰：選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎狀證書，給予一定的物質獎勵。9. 資金結算：由組織部申請相關的經費。十、預期效果：