煙草市場部演講稿我們都是一家人范文-資料下載頁
2024-11-15 22:37本頁面
【正文】 我們是一家人》主題班會到此結束！再見！第五篇：我們都是一家人主題班會“我們都是一家人”主題班會一、活動背景：本次班會面對的對象是小學生，他們在學習、生活的諸多方面仍然不夠成熟，需要老師尤其是班主任的更多的指引。于此同時，考慮到學生相處的時間較為長，但班集體仍然缺乏較強的凝聚力，需要組織一次團體活動來調(diào)動大家的集體榮譽感，同時給學生提供一個展示自我才能的機會。因此，結合班級的實際情況，特組織開展本次主題班會。二、活動主題：“我們都是一家人”三、活動目的：通過班會活動的組織與協(xié)調(diào)，鍛煉班級班委干部的組織能力，同時，也借此機會調(diào)動班級同學對參與班級事物的積極性，提高班級的凝聚力。通過本次活動，進一步豐富并充實班級文化，樹立良好的班風學風。借助本次活動，對部分性格內(nèi)向的學生進行心理輔導，使其能夠以更為陽光更為開朗的性格融入到大家庭中。豐富學生校園生活，通過班會活動的互相協(xié)作，增進同學間的了解，增強同學間的友誼。學會合作交流，樹立正確的交往態(tài)度，尋找正確的交往方法，激發(fā)學生為了集體的共同目標而奮斗的熱情。構建和諧的集體。四、活動準備：選定班會主題，編寫班會策劃，設定班會流程。主持人：1名，主持人事先寫好主持稿。要求每個學生各自準備2分鐘的才藝表演。設計好游戲的規(guī)則，準備有關道具。準備主題班會的相關資料。五、活動時間：2016年10月10日六、班會流程：（一）、以小組為單位，圍繞《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，在小組內(nèi)發(fā)言。如：為什么這樣做？本班（或個人）在貫切執(zhí)行中常會出現(xiàn)什么問題，應如何看待，如何解決？（二）、抓手指方法：學生圍成一個圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開伸向左側人，把右手食指垂放到右側人的掌心上。主持人發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。主持人可用“1”的口令調(diào)整步伐。當發(fā)出“3”的口令時，左手應設法抓住左側人的食指，右手應設法逃（其中抓住了掙脫的也算被抓住），以抓住次數(shù)多者為勝?；顒右鈭D：在我們身邊，有很多值得珍惜的事情和朋友，有時就在我們不經(jīng)意的瞬間，便錯過了這些人生中最為寶貴的精神財富，就像抓手指一樣，當你想抓住的時候。他卻偏偏溜走了，通過這個游戲，希望大家明白，幸福就在身邊大家一定要牢牢抓住。（三）、把溫暖帶回家方法：每人在一張紙條上寫上一句祝福的話，然后由主持人收好后，裝在一個小盒子里，然后再分別按順序抽取一張紙條?；顒釉⒁猓鹤尨蠹覍W會祝福，學會感恩。（四）、團結就是力量活動實施：以小組為單位，每組一個球，看哪組能最快從每個人手里傳過?；顒釉⒁猓号囵B(yǎng)大家團結協(xié)作的能力，啟發(fā)大家學會團結起來，共同面對挑戰(zhàn)。（五）、向前！向前！向前！活動方法：每人在小紙條上寫下自己本期的奮斗目標以及姓名，然后由主持人收起來放在小紙盒里，由大家抽取，抽到他人同學要負責監(jiān)督對方。寓意：是上一輪的收尾部分，也是本次活動的尾聲，一起來激勵大家互相幫助，共同進步。（六）、由班主任做最后的總結發(fā)言，并且宣布本次主題班會結束。七、預期效果：通過本次班會，加深同學之間的認識與了解。通過本次活動，使得全體同學都參與其中，豐富了同學們的校園生活。通過本次班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。通過本次班會，使同學們更好的融入班集體，增強班集體的凝聚力。高集小學 張新悅
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