【正文】 我鎮(zhèn)的實(shí)際，特制定本方案。一、基本情況我鎮(zhèn)是一個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)共有五所小學(xué)和一所初中，共有學(xué)生一千余名。由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳舊教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書嚴(yán)重短缺，不能滿足正常教學(xué)需要。嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展。特別是蘆溪小學(xué)和固山小學(xué)，教學(xué)用房還是上世紀(jì)七八十年代的磚瓦房，存在重大安全隱患。二、具體目標(biāo)以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置”的原則，今年將蘆溪小學(xué)定為薄弱學(xué)校改造重點(diǎn)，爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的支持，為蘆溪小學(xué)新建一座教學(xué)樓和新建圍墻，并新建籃球場(chǎng)一個(gè)。力爭(zhēng) 9月前將蘆溪小學(xué)建成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué)。三、學(xué)校改進(jìn)辦法、大局意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，真正用自身人格魅力、專業(yè)素養(yǎng)和教育理念引領(lǐng)學(xué)校和師生健康發(fā)展。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。，加大投入力度。我鎮(zhèn)學(xué)校距離標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還有很大差距，要加大對(duì)我鎮(zhèn)學(xué)校改造的投入，多渠道籌措資金加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，加快改善我鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)條件。，規(guī)范辦學(xué)行為。我鎮(zhèn)制定了教師文明愛崗行為規(guī)范等各項(xiàng)制度規(guī)定、職責(zé)與要求，同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)行量化考核，及時(shí)公布，真正做到公平、公正、公開，打造出一支理念新、覺悟高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的具有時(shí)代風(fēng)格的教師隊(duì)伍。，進(jìn)一步開足、開全、開好課程，同時(shí)大膽改革創(chuàng)新教學(xué)模式，進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的生命去尊重，去開發(fā)，以學(xué)定教，搭建學(xué)生的發(fā)展平臺(tái)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人?！案咝дn堂”研討交流課，教學(xué)能手示范課，送教下鄉(xiāng)，協(xié)作片教研等活動(dòng)的開展，解決教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，真正把教育科研落實(shí)到實(shí)際工作中?！懊麕煿こ獭苯ㄔO(shè)，充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。組織教師反思自己的教學(xué)基本功，并將其內(nèi)化為自己的實(shí)踐智慧，外顯為精湛的教學(xué)水平，大力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。馬埠鎮(zhèn)人民政府 二0一三年三月五日第四篇：薄弱學(xué)校改造計(jì)劃薄弱學(xué)校改造計(jì)劃固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)顧莊小學(xué)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃學(xué)?；厩闆r：我?，F(xiàn)在有6個(gè)教學(xué)班，102名學(xué)生，教師9人，配制電腦10臺(tái)，電教室一間。雖然硬件設(shè)備還很短缺，但我們力爭(zhēng)做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。為了滿足日益增長的教育教學(xué)發(fā)展的需求，特制定我校計(jì)劃：一、20122013年，利用一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)我校16年級(jí)“班班通”建設(shè)。二、2013年，增設(shè)電腦室1個(gè)，教師辦公用計(jì)算機(jī)10臺(tái)。三、增設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，價(jià)值10萬元；科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器一套，儀器柜一組，學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌12張。四、投資3萬元裝備留守兒童之家，使其成為留守兒童的樂園。真正實(shí)現(xiàn)“同在一片藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源的夢(mèng)想”。教師、學(xué)生可以在教室里、在家里，上網(wǎng)、查信息，豐富他們的課余生活、課外知識(shí)，增添學(xué)校的硬件設(shè)施。最終，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。第五篇：薄弱學(xué)校改造實(shí)施方案薄弱學(xué)校改造實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固我?！皟苫背晒?，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校的均衡發(fā)展，根據(jù)我校的實(shí)際，特制定本方案。一、基本情況我校是一所六年制完全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生358人，教職工27人。學(xué)校教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書嚴(yán)重短缺，不能滿足正常教學(xué)需要。嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。二、具體目標(biāo)以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置”的原則，配齊所需的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材和班班通設(shè)備。三、學(xué)校改進(jìn)辦法、大局意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，真正用自身人格魅力、專業(yè)素養(yǎng)和教育理念引領(lǐng)學(xué)校和師生健康發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。，加大投入力度。我校距離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還有很大差距，要加大對(duì)我校改造的投入，多渠道籌措資金加強(qiáng)我校建設(shè)，加快改善我校的辦學(xué)條件。，規(guī)范辦學(xué)行為。我校制定了教師文明愛崗行為規(guī)范等各項(xiàng)制度規(guī)定、職責(zé)與要求，同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)行量化考核，及時(shí)公布，真正做到公平、公正、公開，打造出一支理念新、覺悟高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的具有時(shí)代風(fēng)格的教師隊(duì)伍。，進(jìn)一步開足、開全、開好課程，同時(shí)大膽改革創(chuàng)新教學(xué)模式，進(jìn)一步推進(jìn)“生本教育”課改實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的生命去尊重，去開發(fā)，以學(xué)定教，搭建學(xué)生的發(fā)展平臺(tái)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人?！吧窘逃毖杏懡涣髡n，教學(xué)能手示范課，送教下鄉(xiāng)，區(qū)域教研等活動(dòng)的開展，解決教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，真正把教育科研落實(shí)到實(shí)際工作中?！懊麕煿こ獭苯ㄔO(shè)，充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。組織教師反思自己的教學(xué)基本功，并將其內(nèi)化為自己的實(shí)踐智慧，外顯為精湛的教學(xué)水平，大力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。中心小學(xué)2014年3月