【正文】 搭建舞臺(tái),展示他們多才多藝的風(fēng)采,樹立他們的自信心。以社團(tuán)、專業(yè)活動(dòng)和各項(xiàng)文體競賽的推進(jìn),強(qiáng)化校園文化活動(dòng)育人的功能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生成長成才。學(xué)生從實(shí)踐中獲得的不僅是知識(shí)更有研究的方法和能力,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效途徑。一方面社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合,通過參觀企業(yè)見習(xí)了解企業(yè)對學(xué)生崗位情況,另外有專業(yè)教師參與的教學(xué)實(shí)踐,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),讓學(xué)生熟悉業(yè)務(wù),了解企業(yè)流程。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐以三下鄉(xiāng)和進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為載體,開展社會(huì)調(diào)查、暑期社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生積極投生于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧,提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)高職院校作為人才輸送機(jī)構(gòu),在人才培養(yǎng)方面必須注意與市場接軌,培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才,開展創(chuàng)業(yè)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),開發(fā)和提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)。使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)所需要的知識(shí)、能力和心理素質(zhì),從而緩解壓力拓寬就業(yè)途徑。首先,學(xué)校通過組織創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的形式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,改變大學(xué)生的就業(yè)觀念,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)作為企業(yè)的孵化器,由創(chuàng)業(yè)者可根據(jù)企業(yè)給定的項(xiàng)目進(jìn)行策劃,以項(xiàng)目組的名義,組織人力、物力、財(cái)力開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng),在策劃活動(dòng)中加以財(cái)務(wù)分析,邀請企業(yè)人事作為專家,對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性和創(chuàng)新性提出質(zhì)疑幫助他們完善各自的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。第二,學(xué)校開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程選修課程,掌握基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。第三,邀請成功的創(chuàng)業(yè)人事和校友成業(yè)成功者談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)。最后,開展創(chuàng)業(yè)演講和創(chuàng)業(yè)論壇等活動(dòng)。第五篇：技校生自我鑒定技校生自我鑒定技校生自我鑒定1在去年的8月份，我離開學(xué)校開始了自己的實(shí)習(xí)生涯，在這個(gè)期間，我學(xué)到了很多東西，讓我收獲頗多。在這一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事，這樣多積累多提高。步入社會(huì)就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)我多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。在工作中我能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記?，F(xiàn)將工作一年來做以下幾點(diǎn)鑒定：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的`品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。技校生自我鑒定2我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，從陌生變成熟悉和回憶。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事才干以及交際才干等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事才干的重要性和交際才干的必要性。技校生涯與社會(huì)生涯是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與才干的培養(yǎng)、提高才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。除此之外，課余時(shí)光我經(jīng)常應(yīng)用絡(luò)帶來的方便，關(guān)注最新科學(xué)技巧動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)期的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練操縱windows、office等軟件的操作和安裝體系，熟習(xí)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)厲請求自己，勤懇拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并體系地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)良成就。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；重視理論接洽實(shí)際，培育自己的自學(xué)才華以及剖析、解決問題的才華。在豐盛多彩的技校生涯中，為了擴(kuò)展知識(shí)面和培育自己的業(yè)余喜好；積極加入校內(nèi)外的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，器重團(tuán)隊(duì)合作精力；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變才華；有高度的義務(wù)心和良好的人際關(guān)系。在杰出地完成上級交予的義務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的39。運(yùn)動(dòng)中，能有力地組織同窗及調(diào)動(dòng)同窗們的積極性；從中也錘煉和進(jìn)步了自己的組織和引導(dǎo)才華。表示出較強(qiáng)的與人親密合作的才華和良好的環(huán)境適應(yīng)才華；并且深受同窗們和老師以及引導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，三年的技校生活是我人生路上的一小段，并且通過體系化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更主要的是如何以較快速度操縱一種新事物的才華，思想成熟了很多，性情更剛毅了。如今我有信念接收任何新的挑釁和考驗(yàn)。技校生自我鑒定3在去年的8月份，我離開學(xué)校開始了自己的實(shí)習(xí)生涯，在這個(gè)期間，我學(xué)到了很多東西，讓我收獲頗多，技校生實(shí)習(xí)自我鑒定。在這一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事，這樣多積累多提高。步入社會(huì)就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)我多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。在工作中我能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記?，F(xiàn)將工作一年來做以下幾點(diǎn)鑒定：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)。三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。