【正文】 書(一)一、活動(dòng)目的：通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集資料節(jié)目編排制作powerpoint三、活動(dòng)過程：各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：全體起立、出旗、敬禮合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時(shí)光。甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧。甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。甲：請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩朗誦《新年的愿望》 甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!合：請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮?！皯c元旦迎新年”主題班會(huì)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)。合：慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。迎新年主題班會(huì)策劃書(二)班會(huì)主題：展望未來、喜迎新年活動(dòng)地點(diǎn)：某某班教室主持人：連某某參與人員：某某班全體成員班會(huì)時(shí)間：xx1227 周一下午第三節(jié)課班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí) 創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年 的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望。同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示。收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片。制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料。布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。班會(huì)過程：主持人開場(chǎng)白某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。某某：在xx年將至的腳步聲中。某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。合： 展望未來、喜迎新年 主題班會(huì)現(xiàn)在開始!某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意!某某：回首xx年，我們驕傲。某某：回首xx年，我們自豪。某某：回首過去，我們熱情洋溢 某某：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。某某：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?回顧xx年某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采。ppt展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。少年壯志當(dāng)凌云某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危衬常何磥?，我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃某某：未來的我們將會(huì)是什么樣的呢? 某某：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想某某：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的 麥霸二人組合 捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》?；?dòng)小游戲 腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)新年寄語某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴 某某：我們把它串成串，懸掛在教室。