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正文內(nèi)容

格列佛游記每章兩個問題加答案大全5篇-資料下載頁

2024-11-15 22:26本頁面
  

【正文】 身養(yǎng)性的愉快生活,“我”羨慕他們友愛的人際關(guān)系,喜歡他們內(nèi)容豐富、言簡意賅的談話,從中獲得很多教益。特別是“我”的主人,言傳身教、耳濡目染,對“我”的道德修養(yǎng)幫助極大。因此“我”羨慕、欽佩、崇拜充滿人性的“神馬”,留戀這個理想的國家,恐懼與厭惡充滿野性的祖國同胞——“野猢”,不愿回祖國、甚至人類社會。但由于“我”的“野猢”身份,“我”被迫離開寄托作者理想的國度。第十一章:“我”從“神馬國”、經(jīng)葡萄牙首都里斯本回英國故土的過程:“我”最先劃船到一個小港灣;然后到一個小島,被當?shù)匾叭俗汾s,左膝蓋中了一箭;后來“我”被葡萄牙商船派來取水的船員們發(fā)現(xiàn),被他們帶到船上,受到船長熱情的接待,免費搭乘該船到了里斯本;最后又搭乘另一艘商船回英國,與妻子和家人團聚?!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感 放假期間,老師讓我們讀了兩本書,一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,另一本是《格列佛游記》,其中我對《格列佛游記》感觸最深啟發(fā)最大。這部書的作者是喬納森〃斯威夫特,他是英國18世紀初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,這部書充滿了奇異的想象和童話色彩,諷刺十分辛銳而又深刻,諷刺的同時也隱藏著作者一種苦澀而又熱切的憂世情懷。這本書主要講述了主人公格列佛英國醫(yī)生因為海上遇難二流落到小人國、大人國、飛島國、惠骃國在這四個國家的經(jīng)歷,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露、批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。格列佛游記讀后感800字書中主要的特色人物分別是格列佛、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國國王、慧骃在書中格列佛和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦則是科立浦特國王的一個寵臣對于國王他一味阿諛奉承,但對于平民,他卻看不起他們,;布羅卜丁奈格國國王智慧、有統(tǒng)治國家的雄才,有一種天生為王的人格魅力,但由于環(huán)境所制,與世隔絕,所有不免有些封建思想?;垠S是一匹馬,但在文中它卻像一個人,一樣具有所有的種種美德和理性。格列佛歷險的第一站是小人國,小人國鎮(zhèn)的十分小,格列佛一只手就能拖動他們的整支海軍艦隊,其中作者耐心地描述了小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了幾百人搭建了一個長七英尺、寬四英尺有二十二個輪子的木架。但是主要的困難是怎樣把“我”抬到車上……第二站是大人國,在大人國里作者便成了一個小小的“寵物”。第三站是飛島國,在這卷中直接批評諷刺了殖民統(tǒng)治,表達了對現(xiàn)代科技的懷疑。第四站慧骃國是最有爭議的一部分,作者以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象,對英國現(xiàn)代式現(xiàn)代文明的直露的全面“攻擊”。讀這部書,我體會了作者那滿腔熱血的愛國情懷,同時作者的寫作手法我也學(xué)會不少,四卷當中,點面結(jié)合,將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合,有詳有略?!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感格列佛這三個字,一看就沒什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體。然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進發(fā)……在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時,也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。這個較有人情味的格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好。他弄刀舞劍,展示自己的勇武。他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。在第4卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵??傊@本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡?!陡窳蟹鹩斡洝纷x后感寒假閑來沒事,想起了老師布臵讓我們讀名著《格列佛游記》。于是又拿起了這本書,為什么事又拿起了呢?因為,之前已經(jīng)度過了一遍,但是,名著每次讀都會有新的感受?!陡窳蟹鹩斡洝返淖髡咚雇蛱爻錾趷蹱柼m的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學(xué)作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。這也是我這次讀完的一些感受吧!第五篇:格列佛游記,問題《格列佛游記》閱讀導(dǎo)讀一、經(jīng)典情節(jié)格列佛小人國滅火格列佛失而復(fù)得的帽子小人國彈劾格列佛小人國大端小端之爭格列佛離開大人國格列佛猴懷脫險格列佛對話幽靈8格列佛離開慧因同格列佛街頭演出小人國游記1大人國游記1飛島國游記1慧因國游記二、簡答題:格列佛如何從大人國逃出來?格列佛拒絕利里浦特國王使不來夫斯古國成為殖民地的要求,表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?格列佛到達大人國經(jīng)過哪些險阻?請舉出兩例。在飛島國生活時,格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言,請問是哪兩句?在飛島國的大科學(xué)院里,格列佛獲得很多見聞,請說出三個來。格列佛旅行經(jīng)歷了多長時間?格列佛在小人國如何幫助利里浦特人打敗了鄰國不來夫斯古帝國的入侵?格列佛在利里浦特(小人國)是用什么方法撲滅了利里浦特王宮的大火?簡述第三卷內(nèi)容(50字內(nèi))在拉格奈格被皇帝召見的風(fēng)俗是什么?1拉格多數(shù)學(xué)學(xué)校怎樣教學(xué)?1格列佛為何成為了利里浦特國舉國稱頌的英雄?1林達洛因的的反抗飛島國的辦法是什么?1飛島國怎樣平息叛亂?(未完待續(xù))1格列佛為什么離開了慧因國?1《格列佛游記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說,請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)。1請你談?wù)劯窳蟹疬@個人物形象的特點以及給你的人生啟示。1簡要概括“大人國”國王的性格特點,并說說作者塑造這一形象的意圖。1是什么原因使格列佛誤入小人國?執(zhí)掌慧因國的都是一些什么動物?2格列佛剛剛到達飛島國時是以什么為食物?2飛島國人的外衣上飾有什么圖案?2飛島國王宮的寶座前的桌子上擺著什么東西?2格列佛在飛島國因什么而受到輕視?2格列佛最初被押解到小人國首都王宮時,按照國王的命令交出了一些物品,其它的都還給了格列佛,而有三種被運到了國王的庫房中。請說出運到庫房中的兩種物品。2格列佛來到了飛島國的語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言,他們共有兩個計劃,分別是什么?三、選擇題在巫師島,格列佛見到了哪些鬼魂?(多選題)()A、亞歷山大大帝B、正在翻越阿爾卑斯山的漢尼巴C、凱撒、龐貝D、荷馬和亞里士多德格列佛在利里浦特受到優(yōu)待,作為條件他必須做些什么?(多選題)()A、替國王遞送信件B、幫助工人搬運石頭修建王宮C、講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗D、參加戰(zhàn)斗摧毀敵人“羅布魯格德”的意思是()A、偉大的自然B、上帝的恩賜C、靈活的手臂D、宇宙的驕傲引發(fā)利里浦特國與不來夫斯古國多次戰(zhàn)爭的原因是()A、不來夫斯古國入侵利里浦特B、大端小端之爭C、利里浦特入侵不來夫斯古國D、高跟低跟之爭格列佛第四次航海是以()的身份A、隨船醫(yī)生B、普通船員C、船長D、游客“慧因國”中供馬驅(qū)使的畜生是()A、格列佛B(yǎng)、牛C、耶胡D、驢飛島上的人對哪兩門學(xué)科有精深的造詣()A、數(shù)學(xué)和音樂B、天文學(xué)和數(shù)學(xué)C、音樂和天文學(xué)D、政治學(xué)和法律格列佛所到達的飛島是借助()或升或降,從一處移到另一處。A、金剛石軸B、巫術(shù)C、飛島上的繩索D、磁石友誼和()是慧因國的兩種主要美德A、聰慧B、仁慈C、團結(jié)D、愛國飛島國又稱為()A、馬國B、利里浦特C、勒皮他D、布羅丁奈格
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